Рабочая программа по внеурочной деятельности «Страницы истории школы»
рабочая программа (5 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Страницы истории школы» для 5а, б, в ,с  класса  разработана на основе:

- основной образовательной программой основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»,  

- примерных программ внеурочной деятельности начального и основного образования (Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / В.А. Горский. А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов и др.; под ред. В.А. Горского. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 111 с.

- локального акта школы «Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1  с углубленным изучением отдельных предметов».

1. Цели и задачи курса

Цель:
Формирование у учащихся общей культуры личности на основе гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания и любви к родному краю, развитие школьного историко-краеведческого музея.

 Задачи:

- Создавать условия для развития социально-активной личности, способной к толерантности и состраданию;

- Воспитывать уважительное отношение к культуре России, гордости за свою большую и малую Родину;

- Расширяя кругозор, формировать познавательные интересы и способности;

- Содействовать развитию общественной активности учащихся;

- Способствовать овладению практическими навыками поисково-исследовательской      работы;

- Воспитывать у учащихся музейную культуру;

- Формировать гуманистическое мировоззрение подрастающего поколения;

- Углублять знания детей в области истории, культуры народа совей малой родины;

- Оказывать помощь и содействие классным руководителям и педагогам-предметникам в учебно-воспитательном процессе школы;

- Популяризировать работу школьного музея.

2. Общая характеристика  курса

Данная программа направлена на приобщение детей к историческому прошлому и настоящему родного края, что имеет большое воспитательное значение. Школьный музей своей программой внесёт достойную лепту в воспитание патриотизма учащихся и поможет воспитать в наших детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскроет истинные ценности семьи, историю героического прошлого народов России. Школьный музей создаёт особые условия для воздействия на интеллектуально-волевые и эмоциональные процессы личности ребёнка, а каждая экспозиция представляет собой программу передачи через экспонаты знаний, навыков, суждений оценок и чувств.

Программа курса внеурочной деятельности «Страницы истории школы» в 5 классе предусматривает реализацию содержания учебного курса из расчета 35 учебных недель по 1 занятию в неделю.

3. Результаты освоения  курса

   Занятия нацелены на формирование у школьников устойчивого интереса к музееведческой деятельности. Необходимо организовать посещение детьми самых разных музеев, знакомство с приемами экспонирования, атрибутикой  и художественным оформлением.

Значительное количество занятий направлено на практическую деятельность -самостоятельный  творческий поиск, совместную деятельность обучающихся и родителей. Создавая свой творческий исследовательский проект (выставку, тематико-эксозиционный план, маршрут экскурсии, научно-исследовательскую работу), школьник тем самым раскрывает свои способности, самовыражается и самореализуется в общественно-полезных и личностно значимых формах деятельности.

   По окончанию обучения по программе обучающиеся должны знать историю музейного дела, историю школы, жизнь и деятельность знаменитых учителей, выпускников школы, основы музееведческой деятельности, методику проведения поисково-исследовательской работы, основные термины, применяемые в музейном деле.

   Обучающиеся должны уметь общаться с людьми, вести исследовательские краеведческие записи, систематизировать и обобщать собранный краеведческий материал, оформлять его и хранить, вести элементарную поисковую и научно-исследовательскую работу.

Обучающийся  научится:

1.Видеть проблемы;

2.Ставить вопросы;

3.Выдвигать гипотезы;

4.Давать определение понятиям;

5.Классифицировать;

6.Наблюдать;

7.Проводить эксперименты;

8.Делать умозаключения и выводы;

9. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

10.Структурировать материал;

11.Добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу

12.Готовить тексты собственных докладов;

13.Объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

Обучающийся получит возможность научиться:

1.Рефлексировать (видеть проблему; анализировать сделанное – почему получилось, почему не получилось, видеть трудности, ошибки);

2.Целеполагать (ставить и удерживать цели);

3.Планировать (составлять план своей деятельности);

4.Моделировать (представлять способ действия в виде модели-схемы, выделяя все существенное и главное);

5.Проявлять инициативу при поиске способа (способов) решения задачи;

6.Вступать в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения других).

4. Содержание курса внеурочной деятельности:

Значение истории Родного края. (2 часа)

Вводное занятие. Школьный музей. Фонд музея и его значение. История родного края. Нижневартовск – уникальный город Югры. Образование поселка Излучинска.

Изучение истории школы (13 часов)

Наша школа в истории родного края.  Основание и становление школы. Музейные предметы. Символика школы. Летопись школы. Школьный устав. Свидетели истории. Директора школы.  «Учителями славится Россия». Выдающиеся учителя школы.  Конкурс профессионального мастерства «Учитель года». Учетно-хранительская работа. Поисково-исследовательская деятельность. Выпускники, ставшие учителями нашей школы. Семейные династии в истории школы. Поисково-исследовательская деятельность. Выпускники школы и их трудовой путь. Поисково-исследовательская деятельность. Выпускники школы и их трудовой путь. За особые успехи в учении! Золотые и серебряные медалисты нашей школы. Ученики, прославившие школу. Научные достижения. Ученики, прославившие школу. Спортивные достижения.

Объекты культурного наследия Излучинска (3 часа)

Объекты культурного наследия Излучинска. Участие школьников в благоустройстве поселка. Объекты культурного наследия Излучинска. История церкви в поселке.  НВ ГРЭС – градообразующее предприятие поселка Излучинска.  

Школьные традиции (4 часа)

Наши школьные традиции. Волонтерское движение. РДШ. Журнал «Школьная жизнь».  Школьные военно-патриотические клубы «Альфа» и «Омега».

Герои школы и Нижневартовского района (2 часа).

Ученики школы – защитники Отечества. Колдов В.А. Герои рядом с нами.

Историческое краеведение (7 часов)

Выставочная деятельность. Художники Нижневартовского района.  Выставочная деятельность. Излучинские мозайки. А.В.Ливн. Культурно-образовательная деятельность. Поэты и писатели Югры. Культурно-образовательная деятельность.  Культура КМНС  и школа. Историческое краеведение. Вклад Нижневартовского района в дело Великой Победы. Краеведческий дневник. Книга памяти Нижневартовского района. Научно-исследовательская деятельность. Ветераны Победы 1945 г. и труженики тыла, живущие в поселке Излучинск.

Родной край сегодня, перспективы развития(3 часа)

Родной край сегодня. Населенные пункты Нижневартовского района и наши ученики. История семьи – «Моя родословная». Пополнение экспозиции «Моя малая Родина»

Итоговое занятие (1 час)

Итоговое занятие. Школа вчера-сегодня-завтра.

5. Тематическое планирование