"Их судьбы война рифмовала". Конкурс чтецов.
материал (7, 8, 9 класс)

Конкурс чтецов

для учащихся среднего и старшего звена.

«Слава героям Отечества!»

                                                             Руководитель:

                                                             учитель русского языка и литературы Бурганова Е.Е.

г.Нижнекамск, 2012г.

 .

Цель:

• расширение и углубление знаний по биографии и творчеству поэтов, погибших во время Великой Отечественной войны, Отечественной войны 1812 года, Афганской, Чеченской войн.

• воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма, ответственности живущих сейчас за судьбы страны, уважения к бессмертному воинскому подвигу;

• выявление и поощрение талантливых детей и подростков;

• обучение выразительному чтению, актёрскому мастерству.

Задачи:

 * Привлечение учащихся к чтению военно-патриотической литературы;

 * развивать умения правильного литературного произношения с соблюдением дикции;

 * содействовать эстетическому восприятию поэтических произведений;

 * воспитывать гордость, патриотизм, сострадание и любовь.

Оборудование: тексты стихотворений, ПК, мультимедиапроектор, колонки.

Рекомендации: участники конкурса - учащиеся 7-11 классов.

Подготовительный этап: заранее раздать учащимся тексты стихотворений для заучивания наизусть, определить членов жюри.

Действующие лица: ведущие, жюри, конкурсанты-чтецы, зрители.

Ход конкурса:

В1.В преддверии празднования  23 февраля, как День Защитника Отечества, мы отдаем дань  уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто несет нелегкую и ответственную службу. Сегодняшний конкурс стихов посвящаем героям Отечества и будущим защитникам Родины под названием  "Слава героям Отечества!"

- (слайд 1)

В2.Праздничные дали и ветра спокойны,

От ржавых мин очистилась земля,

Но, отступая, оставляют войны

Воспоминаний минные поля.

В1.Июнь, клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

В 2.Июнь. Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м., в мае.

В1. «Сороковые –роковые» … в исполнении Бекетовой Яны.

В1.- 22 июня 1941 года фашистская Германия обрушила на нашу страну страшный удар. Это была смертоносная лавина закованных в сталь, прекрасно обученных, дисциплинированных немецких солдат.  Они двигались на нас, на наших дедушек и бабушек.

- (слайд 2)

В2. Грозный сорок первый … Как он изменил судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделали короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала ушли «из детства в эшелон пехоты, в санитарный взвод» .

«Солдату 41-года», стихотворение 12-летней Нади Даниловой читает Гбльмамедова Диляра,11А класс.

«Жди меня» К.Симонов, читает Мигранова Ольга, 7Б класс.

В2.- К зиме 1941 захватчики продвинулись в глубь страны. В ночном небе то тут, то там вставало зарево. Это пылали города и сёла. Миллионы людей погибли, оказывались на оккупированных территориях и в лагерях смерти. Захватчикам надо было скорее достичь поставленных целей: уничтожить Ленинград и Москву, захватить наши богатства, сломить дух народа.

В1.-- Даже когда кончались боеприпасы, последний солдат, зажав в руках бутылку с горючей смесью, шёл на вражеский танк. И лучшая в мире броня трещала и лопалась.

«След»,стих-е М.Далиля читает Ефимова Карина, 8Б класс.

«Смерть девушки»-стих-е М.Джалиля читает Шляхтина Юля. 7А класса.

В1. На войне детей не бывает. Те, котоые попали на войну, должны были расстаться с детством навсегда.  Фашисты прошли всю Европу, покорив ее. У них были тысячи пушек, самолетов и танков. Они расстреливали, вешали, сжигали, отравляли стариков и женщин, детей и раненых. Враги считали, что так же легок будет их путь в Советскую Россию... И просчитались. О страданиях детей показал в своих стихотворения Муса Джалиль.

«Варварство», исполняет Нигматьянова Динара, 8А класс.

«Ты помишь, Алеша, дороги Смоленщины?» Константин Симонов, читает Оргчкиев Евгений, 11А класс.

- (слайд 4)

В2.А женщины, проводив на фронт своих мужей, ждали весточек от них, верили в их возвращение. Они делали всё возможное и невозможное: работали по 12 – 16 часов в сутки, рыли окопы, шили одежду для бойцов, вязали варежки..И ждали. Ждали своих любимых  мужей, отцов, сыновей, братьев. Ждали и верили, что они вернутся. И это помогало, поддерживало бойцов в трудную минуту.

«Жди меня», стих-е К.Симонова в исполнении Анастасией Арчибасовой, 7А класс.

Иванова Ксения читает стих-е С.Кадшкикова «Летела с фронта похоронка».

В2. Мы не должны забывать историю своей страны. Нельзя не вспомнить и Бородинское сражение   1812 года.

В ходе этого сражения ценой невероятной храбрости и мужества защитников нашего Отечества силы почти сравнялись.  Бородинское сражение было решающим в период войны 1812 года и через некоторое время Наполеон, уже возомнивший себя победителем, покинул Москву и с трудом вывел свою армию из России.

О героических подвигах написали многие поэты свои великие произведения.

Сулейманова Диляра прочитает отрывок из поэмы М.Ю. Лермонтова «Бородино».

В1.Русские воины защищали не только свою землю, но и боролись за  свободу и демократию в Испании, Вьетнаме, Афганистане, Болгарии, Югославии. А в наше время сражались в Чечне.  Это слово у каждого на устах. Сколько погибло необученных мальчишек в чеченских засадах, сгорело в танках. Но они не сдались. Не сдались потому, что в Великую Отечественную за эту землю воевали их деды, не сдались потому, что в 80-х в Афганскую войну их отцы и братья выполняли свой воинский долг.

И всегда русских воспринимали как солдат – миротворцев, стремящихся к взаимопониманию всех народов мира.

Ежова Ксения из 9А класса прочитает стих-е своего отца, Сергея Ежова «Афганистан».

Мутразина Камилла «Смерть девушки», стих-е Мусы Джалиля.

Вера, надежда, любовь давали воинам уверенность в завтрашнем дне. Уместно будет вспомнить еще раз стих-е К.Симоова «Жди меня» в исполнении Шестакова Антона.

- (слайд 5)

В2.Вернемся к теме ВО войны. Долгих четыре года шли по дорогам войны солдаты. Они видели разрушенные города и сожжённые деревни. Но возмездие неумолимо настигало врага. Наши солдаты шли к победе, пядь за пядью, освобождая родную землю. Враг был разбит. Знамя победы реяло над Берлином.

В1.- Вслушайтесь в слова, сказанные маршалом Жуковым: «Празднуя победу, мы всегда будем вспоминать, какие качества нашего народа помогли одолеть врага. Терпение. Мужество. Величайшая стойкость. Любовь к Отечеству. Пусть эти проверенные огнём войны качества всегда нам сопутствуют. И всегда победа будет за нами…»

- (слайд 6)

Вспомним тех, кто остался в списках на мемориальных досках и в памяти живых, кто воевал, видел воочию смерть, кто подвигом своим приближал Победу.

В2.Неугасима память поколения

и память тех, кого так свято чтим,

давайте, люди, встанем на мгновение

и в скорби постоим и помолчим.

Предлагаю память о ветеранах ВОВ почтить минутой молчания.

…

В1. Помните! Через века, через года – помните!

О тех, кто уже не придёт никогда, помните!

Не плачьте, в горле сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны, вечно достойны!

В2. Великие жертвы принес наш народ во имя освобождения стран Европы. Дорогие ветераны, судьба нашей Родины в надежных руках Ваших сыновей и внуков. И никогда не кончится Россия, потому что есть у нас защитники Отечества!

Воспоминания ветеранов звучит в исполнении Чурашовой Нади, неизвестного автора «Дедушка».

Струминский Вадим , 10 А класс, прочитает стих-е «Говорят нынче в моде седые волосы».

Тищенко Анастасия , 8А класс,«В теплом парке белые березы».

(слайд 7 )

В1.- Май 45-го. Вернулись солдаты домой, они вернулись победителями. Многие не дождались своих родных – отцов, мужей, сыновей.

- (слайд 8)

И вот он пришёл этот день 9 мая 1945 года. День победы.

Победа! Мир! Они пришли весной

Нас подхватили радостные руки

И понесли над бурною толпой

В грядущий мир, в ликующие звуки.

В1.         Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел.

В 2.         Чтоб навек все сердцами сроднились,

Доброте чтобы все научились,

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.

Предлагаем всем исполнить песню «День победы»)

- (слайд 9)

В2.-Для подведения итогов предоставляем слово жюри.

На этом мы завершаем конкурс. Поздравляем всех. Спасибо всем.

Таблица для оценки чтения стихов.