Конспект открытого занятия. Тема: "Портрет в графике".
план-конспект

             Тема: «Портрет в графике».  Урок рассчитан на (2 часа)

                          План хода урока.

 Цель:

- Познакомить обучающихся с конструкцией головы человека, пропорциями человеческого лица

- научить строить портрет в графике

- развивать понимание того, что в портретном изображении должен выражаться характер и внутренний мир человека.

Задачи:

Воспитательная: воспитывать интерес к человеку, умение находить красоту, гармонию, прекрасное во внутреннем и внешнем облике человека; (Презентация о портрете)

Обучающая: изучить пропорции и мимику лица, приемы изображения головы человека, формировать умение найти координатные (опорные) точки лица, обучить технике рисования графическими средствами.

Развивающая: развивать наблюдательность, зрительную память, глазомер, нарабатывать руку в построении учебного рисунка.

                                                             Ход урока

      1. «Игра угадайка» Дети должны сами определить тему урока.

Учитель: Когда вы были совсем маленькими, то ваши рисунки с изображением человека полностью соответствовали этому рисунку.

Прошло много лет, и теперь с этой задачей, я надеюсь, вы справитесь гораздо лучше. А как называется жанр, в котором главным объектом изображения является человек? (портрет)

Учитель: Так что же такое портрет? Вспомним значение этого слова.

Ученик: Портрет - изображение человека. Кроме внешнего сходства портрет запечатлевает духовный мир не только изображаемого человека, но и художника.

Учитель: Эпиграфом к нашему уроку возьмем строки из стихотворения

Николая Заболоцкого.

Любите живопись, поэты!

   Ведь ей единственной дано

   Души изменчивой приметы

                                                Переносить на полотно.

Действительно, живопись – это зеркало человеческой души.

2. Показ презентации о портрете.

https://infourok.ru/prezentaciya-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-na-temu-portret-v-grafike-klass-3139751.html

3.  Поговорить о мимики лица, о формах лиц, которые бывают у человека

     4. Типы лица.

Для выполнения картин художник рисует много эскизов, набросков, рисует он их карандашом. Карандашные работы, конечно, не передают нам целостности картины, это лишь подготовительный материал для творчества мастера. Достаточно долго карандашный рисунок являлся вспомогательным средством для творчества художника и лишь относительно недавно он стал самостоятельным видом искусства – графикой. Графический портрет - это отдельный вид искусства. Целью нашего урока является выполнение именно графического портрета.

5. Построение лица человека. (Практическая работа)

6. Физкультминутка (Мимика)

Встаньте, пошагаем по дорожке.

Встретили друга, поздоровайтесь с ним (одной рукой, затем другой).

Друг угостил вас лимоном (без слов покажите друг другу, какой он кислый).

Вы обиделись – (покажите мимикой лица обиду).

Друг дает вам цветок – вы удивились (покажите мимикой лица удивление).

Улыбнитесь друг другу. Садитесь

А знаете ли вы, что ….. Чтобы разозлиться, обидеться нашему лицу приходится задействовать 64 лицевые мышцы, а чтобы улыбнуться – всего 17 мышц. Так что улыбаться намного легче – делайте это чаще!

                                                              Итог урока

Давайте посмотрим, что у нас получилось. Очень приятно, что на большей части ваших рисунков - улыбающиеся лица, что выражает ваше позитивное отношение к миру.

Рефлексия

Кому урок понравился – улыбнитесь. Я вижу ваши улыбки, значит, урок достиг своих целей. Спасибо за улыбки