Формирование и развитие системы климатологических знаний и умений в школьной программе и учебниках по географии
материал
Доклад по теме "Формирование и развитие системы климатологических знаний и умений в школьной программе и учебниках по географии". Подготовила Емельянчикова Н.А., учитель географии и биологии
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 formirovanie_i_razvitie_sistemy_klimatologicheskih_znaniy.pdf | 878.57 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование и развитие личностных результатов в процессе освоения основной образовательной программы на уроках информатики
Формирование и развитие личностных результатов в процессе освоения основной образовательной программы на уроках информатики...
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
Большинство российских школ страны включены в инновационную деятельность, потому что понимают, что без этого в наше время невозможно быть успешными и поддерживать должный уровень педагогического масте...
Культура проектной деятельности как элемент формирования и развития системы наставничества в школе
Практика формирования культуры проектной деятельности в образовательной среде преследуюет следующие задачи:формирование и развитие системы наставничества в ОУ;профориентация учащегося за счёт са...
Игровое обучение - как средство формирования и развития лексико-грамматических знаний, умений и навыков.
В современном мире требуются учителя, педагоги, которые способны свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и те...
СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС
Качество образования - это востребованность полученных знаний в конкретных условиях и местах их применения для достижения конкретной цели и качества жизни....
Формирование читательской компетентости и работа работа с информацией в школьной программе
очитательской компетентности...