Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению "Волонтерское движение"
рабочая программа (8 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Николо-Березовка»

муниципального района Краснокамский район

Республики Башкортостан

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению

«Волонтерское движение»

(уровень общеобразовательный)

на 2023-2024 учебный год

Макаровой Айгуль Хамитовны

2023 г.

1. Пояснительная записка

    В контексте реализации стандартов нового поколения существует потребность в развитии различных направлений нравственного воспитания, в том числе и социализация личности. На сегодняшний день актуальным становится развитие волонтерского движения, т.к. решать проблемы снижения уровня воспитанности детей, утраты любви к человеку и равнодушия, проблемы асоциального образа жизни подростка и употребления им наркотических веществ, проблема алкоголизма, табакокурения, ВИЧ/СПИДа среди молодежи только силами кадров специализированных учреждений практически невозможно. В связи с этим возникает потребность привлечения к этой работе широких слоев общественности. Одним из направлений профилактической работы является подготовка волонтеров – лиц, имеющих активную жизненную позицию, умеющих  взаимодействовать и включаться в проект, получать и передавать информацию.

    Рабочая программа внеурочной деятельности «Волонтёрское движение» составлена с учетом:

- Учебного плана МБОУ СОШ  с. Николо-Березовка

- Федерального образовательного стандарта основного общего образования;

Цель программы:

• Развитие нового направления внеурочной деятельности - волонтерское движение в школе, формирование личностных и коммуникативных качеств.
• Формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.
• Организация занятости детей  для развития их самостоятельной, познавательной, социально-значимой  деятельности.
• Создание условий, способствующих самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность.
• Создание условий для развития и реализации организаторского, творческого и интеллектуального потенциала социально-активных подростков.
• Членами волонтерского движения оказывать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей.
• Снижение уровня социальной напряженности учащихся, благодаря получению позитивных эмоций при участии в мероприятиях кружка.
• Формирование в детской и юношеской среде негативного отношения к употреблению психоактивных веществ, навыков социально-ответственного поведения, а также пропаганда  здорового образа жизни.
• Овладение универсальными учебными действиями (формулировать цели деятельности, планировать ее, находить и обрабатывать необходимую информацию из различных источников, включая Интернет и др.).

   Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением программы внеурочной деятельности предусматривает решение следующих основных задач:

Задача курса:

• Наполнение досуга детей содержанием, имеющим социально- общественный характер.
• Разработка плана и определение деятельности волонтера.
• Создание условий для развития коммуникативных навыков у подростков, навыков   в организации содержательного досуга.
• Формирование лидерской компетентности.
• Формирование сплоченного деятельного коллектива волонтеров.
• Привлечение общественного внимания к социально значимым проблемам.
• Обучение навыкам проведения профилактической работы в молодежной среде.
• Вовлекать учащихся в проекты, связанные с оказанием конкретной помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды.
•  Развитие позитивной мотивации подростков и молодежи к ведению здорового образа жизни (при помощи акций, тренинговых  занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.).
• Показать преимущества здорового образа жизни на личном примере.
•  Повышения уровня информированности молодежи о наркомании, табакокурении, алкоголизме и ВИЧ/СПИДе.
•  Создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде. Предоставлять подросткам информации о здоровом образе жизни.

   Программа «Волонтёрское движение» создана для обучающихся  9 классов. На реализацию программы учебный план образовательного учреждения выделяет 102 часа. Занятия проходят во внеурочное время  3 раза в неделю и делятся на теоретические и практические. Практические занятия проводится в форме игр, в работе с населением, экологические десанты и другие.

     К основным   направлениям  работы относятся:

1. Валеологическое (пропаганда здорового образа жизни).
2. Профилактическое (профилактика употребления психоактивных веществ  подростками и молодежью)
3. Досуговое (организация полноценного досуга  подростков и молодежи).
4. «Милосердие» (оказание адресной помощи детям из неблагополучных семей, инвалидам и участникам ВОВ )

  Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.

      2. Планируемые результаты внеурочной деятельности «Волонтёрское     движение»

       Личностные результаты освоения программы «Волонтёрское движение»:

• формирование духовно-нравственных качеств,  приобретение знаний о принятых в обществе нормах отношения к памятникам культуры, к людям, к окружающему миру;
• формирование осознанного, уважительного и доброжелательного от­ношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культу­ре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;
• развитие морального сознания и компетентности в решении мо­ральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и от­ветственного отношения к собственным поступкам;
• формирование коммуникативной компетентности в общении и со­трудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образователь­ной, творческой деятельности

Метапредметные результаты освоения программы «Волонтёрское движение»:

• умение структурировать  материал;
• умение работать со справочными материалами и Интернет-ресурсами, планировать волонтёрскую деятельность;
• обогащение ключевых компетенций (коммуникативных, деятельностных и др.);
• умение организовывать  волонтёрскую деятельность;
• способность оценивать результаты  волонтёрской деятельности  собственной и одноклассников.
• самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию;
• умение строить сообщение исследовательского характера в устной форме;
• умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал;

Обучающиеся должны научиться:

• владеть знаниями о ЗОЖ; формировать   здоровые  установки и навыки ответственного поведения, снижающие вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму;
• стремиться быть более ответственными, адаптированными к формированию  к здоровой, нравственной личности;
• формировать у сверстников чувства нужности в этом непростом мире, нравственных качеств и чувства патриотизма.
• собирать материал и обрабатывать информацию, необходимую для создания творческих работ, проектов, организации дискуссий;
• вести дискуссии, аргументировать свою точку зрения;

Обучающиеся получат возможность научиться:

• уметь аргументировано отстаивать свою позицию;
• уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами  уважительного отношения;
• участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, районом;
• ориентироваться в информационном образовательном пространстве
• вести самостоятельную проектно-исследовательскую деятельность и оформлять её результаты в разных форматах;

3. Содержание учебного курса «Волонтёрское движение»

       Основы добровольческой деятельности – 4 часа

 Организационное заседание «Мы волонтёры». Значение волонтёрского движения. «Кто такие волонтеры?» Возникновение и развитие волонтёрского движения. Мифы о волонтёрстве. Кодекс волонтёров. Составление плана работы. Распределение поручений. Международное добровольчество. Деятельность основных международных волонтёрских программ.

                          Школа волонтёра – 4 часа

 Тренинг: «Я и команда». Беседа «Граница между добром и злом». Задушевный разговор, невыдуманные рассказы «Что такое делать добро?».

Круглый стол «Долг и совесть». Творческая игра «Послание человечеству».

                         Все различны – все равны –12 часов

 Специфика добровольческой помощи пожилым людям. Подготовка к Дню пожилого человека Изготовление открыток для педагогов –пенсионеров с  Днём пожилого человека. Поздравление педагогов-пенсионеров с Днём пожилого человека. Изготовление поздравительных буклетов ко Дню Учителя. Обсуждение актуальных социальных проблем современного общества. Беседа: «На свете нет чужих детей». Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями. Толерантность. День служения добру. Акция «День добра – поделись  улыбкою своей» (распространение смайликов). Донорство. Знакомство со службой крови в России и за рубежом. Круглый стол «Что я знаю о донорстве».

Акции: «Будем милосердны к старости». Оказание помощи одиноким пенсионерам, ветеранам труда.    «Поздравление» ко Дню Учителя.    «Крик души». Обращение детей к родителям, злоупотребляющих алкоголь. Выпуск листовок.      «Круговая порука добра» (сбор гуманитарной помощи  детям из многодетных, малообеспеченных семей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию).     «Нуждающимся детям – мою игрушку».  

                           Основы безопасности – 7 часов

 Школьнику об электробезопасности. Создание презентации. Профилактика безопасного поведения с огнем «С огнем шутить нельзя!»(выпуск листовок).

Составление листовок на тему: «Знай и непременно соблюдай правила дорожного движения». Акция распространение листовок на тему: «Знай и непременно соблюдай правила дорожного движения».

                   Формирование здорового образа жизни – 18 часов

 Дискуссия «Мы за здоровый образ жизни». Агитбригада «Мы выбираем жизнь!» - пропаганда ЗОЖ и нравственных ценностей. Выпуск листовок.

Фотоконкурс «Мы и наше здоровье». Выставка. Беседа « Полезные и  вредные привычки». Анкетирование в  8-ых классах по теме: «Вредные привычки», «Что я знаю о наркотиках». Конкурс рисунков «Полезные привычки – наши друзья». Акция против табакокурения «Брось сигарету – получи конфету». Употребление алкоголя – опасная болезнь. Причины и последствия употребления наркотических веществ. Выпуск листовок «Мы против наркотиков!». Создание презентации «Твой выбор». Спид – чума ХХ века. Информационный семинар «Работа волонтеров в области профилактики ВИЧ/СПИДА среди молодежи». Подготовка к Всемирному Дню против СПИДа. Выпуск листовок «Жизнь ради жизни».  Акция «Красная лента», посвященная всемирному Дню против СПИДа.

                            Экологический дозор – 10 часов

 Я люблю свой город! Создание  рисунков, презентаций «Мое село».

Создание проекта «Мое село в будущем». Разработка социальной рекламы «Чистое село– наше будущее». Выход в село. Акции «Очистим наше село», «Дом, в котором я живу» (благоустройство дворов), «Береги природу!» Конкурс рисунков

                              Мы помним – 14 часов

 Сбор информации о тружениках тыла. Посещение пожилых людей тружеников тыла, ветеранов. Календарь Победы, подготовка к 9 Мая

Акция «Бессмертный полк» годовщина Победы. Трудовой десант  «Ветеран живёт рядом» (оказание адресной помощи)

Подведение итогов работы.

4. Учебно-тематический план образовательной программы