Использование элементов нейролепки в структуре занятия логопеда. (Зимняя картинка.Лошадка)
творческая работа учащихся

Лепка — это не просто творчество, а тренировка и мягкая медитация для мозга. Вот почему она особенно полезна детям.

 

1. Активирует оба полушария мозга

Работа двумя руками одновременно включает левое полушарие (логика, речь) и правое (образы, эмоции), укрепляя связи между ними и помогая гармоничному развитию мозга.

 

2. Развивает речь через моторику

Речевые зоны находятся рядом с центрами движений пальцев. Поэтому лепка способствует улучшению произношения, расширению словарного запаса и формированию более чёткой речи.

 

3. Снижает стресс и помогает проживать эмоции

Лепка успокаивает, снижает напряжение и тревожность. Через образы и мини-сюжеты дети учатся выражать свои чувства.

 

В структуру своих логопедических занятий я включаю элементы нейролепки - работаем одновременно двумя руками и выполняем артикуляционную гимнастику. Работает "рука-мозг" и наш артикуляционный аппарат одновременно. Приглашаю к себе на занятия!)

С наилучшими пожеланиями, ваш учитель-логопед Елена Викторовна.