Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и О
учебно-методическое пособие (5, 6, 7, 8, 9 класс)
Аннотация
В условиях развития цифрового образования, широкого использования практики обучения с использованием дистанционных образовательных технологий возникает необходимость обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся к качественной информации вне зависимости от территории их проживания. Такие условия могут быть созданы благодаря использованию платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart.
Актуальность разработанных интерактивных дидактических материалов:
1. Выполнение основной задачи федерального проекта «Цифровая образовательная среда», входящего в национальный проект «Образование»: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.[1]
2. Ускоренное освоение обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий для обеспечения технологического прорыва страны в связи с повышением информатизации и компьютеризации современного мира.[2]
3. Участие Челябинской области с 1 сентября 2020 года в эксперименте по внедрению цифровой образовательной среды.[3]
4. Унификация и автоматизация образовательных процессов.
5. Организация обучения с использованием дистанционных и электронных образовательных технологий.[4]
Цель: Создание интерактивных дидактических материалов с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах
Задачи:
1. Используя примерные образовательные программы по Русскому родному языку и Русской родной литературе[5] и каталогизированные интерактивные материалы РЭШ[6], создать сводную таблицу, которая поможет учителям русского родного языка и русской родной литературы качественно подготовиться к определённому уроку.
2. Привлечь к созданию материалов информацию образовательной национальной сети Nsportal с целью использования представленных в ней практик.
3. Использовать оценочные материалы Онлайн-школы Skysmart для объективного и полного контроля полученных знаний.
Ожидаемый результат: использование созданных интерактивных дидактических материалов в образовательном процессе при дистанционном обучении.
[1]Национальный проект «Образование» .- URL: https://edu.gov.ru/national-project
[2] Распоряжение № Р-24 от 1 марта 2019 г. «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию центров цифрового образования «IT-куб» .- URL: https://docs.edu.gov.ru/document/fd6d47412fcb5d2cfa5f6f9360be78c5
[3]Минпросвещения намерено использовать опыт онлайн-обучения при сезонных заболеваниях Ведомство планирует внедрить и апробировать цифровую образовательную среду в 14 регионах. - URL: https://tass.ru/obschestvo/8850025?utm_source=yxne...
[4]Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. .- URL: https://docs.edu.gov.ru/document/26aa857e0152bd199507ffaa15f77c58/
[5] Реестр примерных основных общеобразовательных программ.- URL: https://fgosreestr.ru/
[6] Каталогизированные интерактивные материалы РЭШ (Российской электронной школы) по русскому языку и литературе (5-9, 10-11 класс).- URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/06/07/katalogizirovannye-interaktivnye-mateoialy-resh-po-russku
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 produkt_resh_2021.doc | 822.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования
«Центр повышения квалификации информационно-методической работы»
г. Магнитогорска
(МУ ДПО «ЦПКИМР» г. Магнитогорска)
ПРИНЯТ
решением педагогического совета
МУ ДПО «ЦПКИМР»
г. Магнитогорска
протокол № от
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
Методический продукт проблемно-творческой группы
городского профессионального объединения учителей русского языка и литературы[1]
СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по применению методического продукта 5
Аннотация
В условиях развития цифрового образования, широкого использования практики обучения с использованием дистанционных образовательных технологий возникает необходимость обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся к качественной информации вне зависимости от территории их проживания. Такие условия могут быть созданы благодаря использованию платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart.
Актуальность разработанных интерактивных дидактических материалов:
1. Выполнение основной задачи федерального проекта «Цифровая образовательная среда», входящего в национальный проект «Образование»: создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.[2]
2. Ускоренное освоение обучающимися актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационных технологий для обеспечения технологического прорыва страны в связи с повышением информатизации и компьютеризации современного мира.[3]
3. Участие Челябинской области с 1 сентября 2020 года в эксперименте по внедрению цифровой образовательной среды.[4]
4. Унификация и автоматизация образовательных процессов.
5. Организация обучения с использованием дистанционных и электронных образовательных технологий.[5]
Цель: Создание интерактивных дидактических материалов с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах
Задачи:
1. Используя примерные образовательные программы по Русскому родному языку и Русской родной литературе[6] и каталогизированные интерактивные материалы РЭШ[7], создать сводную таблицу, которая поможет учителям русского родного языка и русской родной литературы качественно подготовиться к определённому уроку.
2. Привлечь к созданию материалов информацию образовательной национальной сети Nsportal с целью использования представленных в ней практик.
3. Использовать оценочные материалы Онлайн-школы Skysmart для объективного и полного контроля полученных знаний.
Ожидаемый результат: использование созданных интерактивных дидактических материалов в образовательном процессе при дистанционном обучении.
Инструкция по применению
методического продукта «Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ и РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
1. Методический продукт состоит из двух блоков:
а) Интерактивные дидактические материалы по русскому родному языку за 5-9 класс (каждый класс представлен в отдельной таблице) – Приложение 1;
б) Интерактивные дидактические материалы по родной русской литературе за 5-9 класс (каждый класс представлен в отдельной таблице) – Приложение 2.
2. В соответствии с разделом в примерной программе «РРЯ 5-9» и «РРЛ 5-9» из каталогизированных материалов РЭШ[8] подобраны уроки (колонка № 4), которые помогут учителям русского родного языка и русской родной литературы качественно подготовиться к определённому занятию, а также уроки из раздела «Межпредметные связи» каталогизированных материалов РЭШ (колонка № 5) для более глубокого изучения темы.
3. В разделе «Практики» к каждой теме урока в примерной программе «РРЯ 5-9» и «РРЛ 5-9» в помощь учителю подобраны уроки из образовательной национальной сети Nsportal с целью использования представленных в ней практик для качественной подготовки к занятиям.
4. А также в разделе «Практики» к каждой теме урока в примерной программе «РРЯ 5-9» и «РРЛ 5-9» в помощь учителю подобраны оценочные материалы Онлайн-школы Skysmart для объективного и полного контроля полученных знаний.
5. В разделе «Практики» каждым членом проблемно-творческой группы разработан вводный урок по РРЯ и РРЛ, ссылка на публикацию которого указана рядом с темой.
Приложение 1
Интерактивные дидактические материалы по русскому родному языку за 5-9 класс
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
5 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог). Русский язык | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики |
Раздел 1. Язык и культура | |||||
1 | Русский язык — национальный язык русского народа. | Русский язык. 10 класс. Урок 2. Русский национальный язык и русский литературный язык. | «Русский язык – национальный язык русского народа» (Н. А. Бараховская): | ||
2 | Из истории русской письменности. Создание славянского алфавита. | Русский язык. 5 класс. Урок 41. Графика. Алфавит. | Из истории появления письменности на Руси (Н. А. Лаздан):https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/11/25/iz-istorii-poyavleniya-pismennosti-na-rusi История славянской письменности (Е. А. Никитина): | ||
3 | Национальная специфика слов. Термины родства. | 5 класс. Урок 34. Обращение и знаки препинания при обращении. | Термины родства (М. З. Чимитдоржиева):https://nsportal.ru/ap/library/khudozhestvenno-prikladnoe-tvorchestvo/2016/04/24/terminy-rodstva | ||
4 | Национально-культурная специфика фразеологизмов. | 6 класс. Урок 24. Фразеологизмы. Источник фразеологизмов. | Национально-культурная специфика фразеологизмов (Т. В. Филиппова): | ||
5 | История в слове: наименования предметов традиционной русской одежды. | 6 класс. Урок 22. Исконно русские слова. | Предмет: ИЗО Класс: 6 (архив программы) Название урока на платформе РЭШ (№10): Русский народный костюм. Длительность урока: 08:42 мин. Основные понятия: русский народный костюм. | История русского костюма (Т. В. Клафтон): | |
6 | Слова и устойчивые сочетания, обозначающие предметы и явления традиционного русского быта (пища, жилище). | 5 класс. Урок 48. | Происхождение слов (слова, называющие предметы традиционного русского быта) (О. В. Игнатюк):https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/06/04/proishozhdenie-slov-slova-nazyvayushchie-predmety | ||
7 | Образность русской речи: метафора, | 5 класс. Урок 47. Средства выразительности, исконно русские и заимствованные слова. 5 класс. Урок 49. Прямое и переносное значение слова. | Предмет: Литература. 5 класс. Урок 24. А. А. Фет. «Чудные картины» русской природы. | Средства художественной выразительности (Г. Н. Желдыбина):https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/11/05/konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-sredstva-hudozhestvennoy | |
8 | Метафора, олицетворение, эпитет как изобразительные средства. | Урок 49. Прямое и переносное значение слова. 6 класс. Урок 15. Изобразительно-выразительные средства языка. | Предмет: Литература. 5 класс. Урок 24. А. А. Фет. «Чудные картины» русской природы. | ||
9 | Живое слово русского фольклора. | Предмет: Литература. 5 класс. Урок 2. Фольклор. Малые жанры фольклора. | Устное народное творчество. Фолклор: | ||
10 | Слова с суффиксами субъективной оценки как изобразительное средство. | Предмет: Русский язык. 5 класс. Урок 59. Суффикс. Приставка. 6 класс. Уроки 49, 60. Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных. | Изобразительные ресурсы русского словообразования. Слова с суффиксами оценки (С. Б. Недодаева): | ||
11 | Сравнения, прецедентные имена в произведениях устного народного творчества и литературных произведениях. | Предмет: Литература. 5 класс. Урок 3. Русская народна сказка «Царевна – лягушка». | |||
12 | Меткое слово русской речи: крылатые | Предмет: Литература. 5 класс. Урок 10. Басни И. А. Крылова. | Урок родного (русского) языка в 9 классе (Е. М. Фирсова): | ||
13 | Русские пословицы и поговорки как воплощение опыта русского народа. | Предмет: Литература. 6 класс. Урок 3. Малые жанры фольклора. Предмет: Литература. 7 класс. Урок 3. Пословицы и поговорки. | Русские пословицы и поговорки 5 класс (Л. Ю. Дрягина): | ||
14 | О чём могут рассказать имена людей. | 5 класс. Урок 67. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые, собственные и нарицательные. | Значение наших имён (Г. А. Зейналова):https://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2016/01/29/urok-znachenie-nashih-imen | ||
15 | Старинные русские города, особенности их названий. | Старинные русские города (В. А. Барыбина): | |||
Раздел 2. Культура речи | |||||
14 | Современный русский литературный | 6 класс. Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы | Пушкин и мировая литература (Л. И. Гриневич): | ||
15 | Русская орфоэпия. Основные орфоэпические нормы. | 5 класс. Урок 14. Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы. 5 класс. Урок 20. Правильное употребление имен прилагательных в речи. Орфоэпические, грамматические и лексические нормы. 5 класс. Урок 26. Синтаксическая роль глагола. Правильное употребление глаголов. Орфоэпические, грамматические, лексические нормы. | Орфоэпические нормы (О. В. Горина): https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/10/27/orfoepicheskie-normy | ||
16 | Равноправные и допустимые варианты произношения. Омографы. | 5 класс. Урок 46. Омонимы, синонимы и антонимы. | Понятие о варианте нормы. Равноправные и допустимые варианты произношения (Ю. В. Некрасова): | ||
17 | Основные лексические нормы современного литературного языка. | 5 класс. Урок 14. Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы. | Лексические нормы русского языка (И. В. Литягина): | ||
18 | Лексические нормы употребления имён существительных, прилагательных, глаголов. | 5 класс. Урок 14. 6 класс. Урок 34. Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы. 5 класс. Урок 20. 6 класс. Урок 40. Правильное употребление имен прилагательных в речи. Орфоэпические, грамматические и лексические нормы. 5 класс. Урок 26. 6 класс. Урок 45. Синтаксическая роль глагола. Правильное употребление глаголов. Орфоэпические, грамматические, лексические нормы | Лексические нормы употребления имён существительных, прилагательных, глаголов (Г. Ш. Исмагилова): | ||
19 | Стилистическая окраска слова и стилистические нормы употребления имён существительных, прилагательных, глаголов в речи. | 6 класс. Урок 21. Эмоционально окрашенные слова. | |||
20 | Основные грамматические нормы современного русского литературного языка. Категория рода. | 5 класс. Урок 9. Род и число имён существительных. 5 класс. Урок 14. Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы. | Готовимся г ЕГЭ. Грамматические нормы современного русского литературного языка (А. П. Родионова): | ||
21 | Правила речевого этикета: нормы и традиции. | 6 класс. Урок 2. Культура речи. Речевая ситуация. | Речевой этикет (Н. Ф. Черноморская):https://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2014/03/07/rechevoy-etiket | ||
Раздел 3. Речь. Текст | |||||
22 | Язык и речь. Виды речевой деятельности. | 5 класс. Урок 1. Язык и его роль в жизни человека. Виды речевой деятельности. | Язык и речь. Виды речевой деятельности (И. И. Багманова): | ||
23 | Средства выразительной устной речи. Монолог и диалог. | 5 класс. Урок 35. Прямая речь. Диалог. 7 класс. Урок 8. Диалог. Виды диалога. | |||
24 | Текст и его основные признаки. | 5 класс. Урок 39. Понятие о тексте. Признаки текста. 5 класс. Урок 44. Основные нормы построения текста. 6 класс. Урок 2. Текст как единое целое. Основные признаки текста. Композиция текста. Абзац. | Текст и его признаки (И. В. Лысенко): https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/08/29/konspekt-uroka-tekst-i-priznaki-teksta | ||
25 | Средства связи предложений и частей текста. | 6 класс. Урок 4. Связь предложений в тексте. Последовательная (цепная) связь предложений в тексте. Параллельная связь в тексте. Сочетание разных способов связи предложений в тексте. 6 класс. Урок 5. Смысловая связь предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Анализ художественного текста с точки зрения связности | Алгоритмы правил: средства и способы связи предложений в тексте (О. В. Гречухина): | ||
26 | Типы речи. Описание. Повествование. Рассуждение. | 5 класс. Урок 40. Типы речи. Повествование. 5 класс. Урок 41. Типы речи. Описание. 6 класс. Урок 6. Типы речи. Повествование. 6 класс. Урок 7. Описание как тип речи. 5 класс. Урок 42. | Типы речи. Описание. Повествование. Рассуждение (Н. В. Аникеева): | ||
27 | Стили речи. Разговорная речь. | 5 класс. Урок 2. Стили речи (функциональные разновидности языка). 11 класс. Урок 12. Разговорная речь. | Стили речи. Разговорная речь (С. А. Юнг): https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/regionalnyy-komponent/2018/01/27/stili-rechi-razgovornyy-stil | ||
28 | Официально-деловой стиль. Объявление. | 5 класс. Урок 2. Стили речи (функциональные разновидности языка). 6 класс. Урок 102. Текст. Стили речи. | Официально-деловой стиль (Н. А. Орлянская): https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/12/15/ofitsialno-delovoy-stil Презентация к уроку «Официально – деловой стиль. Объявление» (Е. В. Штепа): | ||
29 | Научно-учебный подстиль. | 5 класс. Урок 2. Стили речи (функциональные разновидности языка). 6 класс. Урок 102. Текст. Стили речи. | Научный стиль речи, его особенности и разновидности» (О. В. Куракина): | ||
30 | Публицистический стиль. Устное выступление. | 7 класс. Урок 9. Стили текста. Публицистический стиль. | Публицистический стиль (А. В. Китова): Публицистический стиль речи (О. А. Урсакова): | ||
31 | Стили речи. Язык художественной литературы. | 5 класс. Урок 2. Стили речи (функциональные разновидности языка). | Художественный стиль речи (Н. А. Ручина):https://nsportal.ru/npo-spo/gumanitarnye-nauki/library/2015/09/23/hudozhestvennyy-stil-rechi | ||
32 | Особенности языка фольклорных текстов. | Предмет: Литература. 5 класс. Урок 2. Фольклор. Малые жанры фольклора. Предмет: Литература. 11 класс. Урок 10. Путешествие в страну «Устное народное творчество». | |||
33-34 | Защита проекта. |
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
6 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики | |
1. | Раздел 1. Язык и культура | Краткая история русского родного языка | 6класс Урок 1. Русский язык – один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы (Сафонова Т.В). | 6 класс Конспект урока(практика участника группы «Российская электронная школа в лингвистическом и литературном образовании школьников» г. Магнитогорска Павловой С. В., учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ № 50): «Краткая история русского родного языка» - https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/04/20/razrabotka-distantsionnogo-uroka-po-rrya-kratkaya-istoriya | ||
2. | Диалекты | 6класс Урок 18. Диалектные слова. (Пугачева О.С). | 5 класс Урок 49. Диалектизмы. Устаревшие слова. Профессионализмы. (Мельник Т.И.) | 6 класс Конспект урока: «Диалекты как часть народной культуры» (Осипова Л.Г.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2020/11/08/urok-rodnogo-russkogo-yazyka-v-6-klasse-dialekty | ||
3. | Лексические заимствования | 6класс. Урок 22. Исконно русские и заимствованные слова. (Кузнецова Е.А). | 5класс. Урок 47. Средства выразительности, исконно русские и заимствованные слова (Мельник Т.И.) | 6класс Конспект урока: «Заимствованные слова» (Ханакова С.В.)- https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/02/02/integrirovannyy-urok-po-russkomu-yazyku-zaimstvovannye-slova 6класс Диагностическая работа по теме: «Заимствования» к учебнику Т.А. Ладыженская (Раздел «Лексикология и фразеология. Культура речи»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/455 | ||
4. | Неологизмы | 6класс. Урок 23. Новые слова. Устаревшие слова. (Кузнецова Е.А). | 6класс Конспект урока: «Неологизмы. Презентация к уроку русского языка в 6 классе» (Артёмова Е.Г.) - https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/02/21/neologizmy-prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-v-6-klasse | |||
5. | Русская фразеология | 6класс. Урок 26. Повторение и обобщение материала по теме: «Лексикология. Фразеология. Культура речи». ( Соколова А.А). | 6класс Конспект урока: «Национально-культурная специфика русской фразеологии» (Филиппова Т.В.)- https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2019/08/12/natsionalno-kulturnaya-spetsifika-russkoy 6класс Диагностическая работа по теме: «Фразеологизмы» к учебнику Т.А. Ладыженская (Раздел «Лексикология и фразеология. Культура речи»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/455 | |||
6-7. | Раздел 2. Культура речи | Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка | Русский язык. 2класс. Работа с орфоэпическим словарём. Орфоэпические нормы современного литературного языка. (Осетинская О.В). | 6класс Конспект урока: «Орфоэпические нормы» (Акиньшина А.Г.)- https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/06/18/orfoepicheskie-normy 6класс Диагностическая работа по теме: «Культура речи» к учебнику Т.А. Ладыженская (Раздел «Лексикология и фразеология. Культура речи»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/455 | ||
8. | Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Синонимы, омонимы, антонимы | 6 класс. Урок 3. Фонетика, орфоэпия, орфография. (Сафонова Т.В). | 6класс Конспект урока: «Антонимы и точность в речи» (Зуева И.А.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2020/08/06/urok-rodnogo-russkogo-yazyka-dlya-6-klassa 6 класс Диагностическая работа по теме: «Синонимы, омонимы» к учебнику Т.А. Ладыженская (Раздел «Лексикология и фразеология. Культура речи»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/455 | |||
9-10. | Основные грамматические нормы современного русского литературного языка | 6класс. Урок 1. Русский язык – один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы. (Сафонова Т.В). | 6класс Конспект урока: «Роль родного языка в жизни общества» (Шинова Е.И.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2018/01/21/prezentatsiya-po-rodnomu-russkomu-yazyku-na-temu | |||
11. | Речевой этикет | 6класс. Урок 26. Повторение и обобщение материала по теме: « Лексикология. Фразеология. Культура речи». ( Соколова А.А). | 6класс Конспект урока: «Речевой этикет» (Афанасьева И.С.) - https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/12/20/prezentatsiya-rechevoy-etiket | |||
12. | Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст | Текст. Эффективные приёмы чтения |
6класс. Урок 2. Текст как единое целое. Основные признаки текста. Композиция текста. Абзац.(Тенютина Е.Д.)
6класс. Урок 4. Связь предложений в тексте. Последовательная (цепная) связь предложений в тексте. Параллельная связь в тексте. Сочетание разных способов связи предложений в тексте (Тенютина Е.Д.)
Текст. Стили речи. (Пугачева О.С). | 6класс Конспект урока: «Октябрь В. Бианки» (Журавлева О.Н.) - https://nsportal.ru/shkola/sotsialnaya-pedagogika/library/2017/05/18/konspekt-uroka-chteniya 6 класс Диагностическая работа по теме: «Текст» к учебнику Л. М. Рыбченковой (Раздел «Синтаксис, пунктуация, культура речи»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/1103 | ||
13. | Текст как единица языка и речи |
6класс. Урок 2. Текст как единое целое. Основные признаки текста. Композиция текста. Абзац.(Тенютина Е.Д.)
6класс. Урок 4. Связь предложений в тексте. Последовательная (цепная) связь предложений в тексте. Параллельная связь в тексте. Сочетание разных способов связи предложений в тексте (Тенютина Е.Д.)
Текст. Стили речи. (Пугачева О.С). | 6класс Конспект урока: «Язык, речь, общение. Ситуация общения» (Позднякова С.Н.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2018/01/23/tehnologicheskaya-karta-uroka-yazyk-rech 6 класс Диагностическая работа по теме: «Текст» к учебнику Л. М. Рыбченковой (Раздел «Синтаксис, пунктуация, культура речи»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/1103 | |||
14. | Функциональные разновидности языка |
6 класс. Урок 1. Функциональные разновидности языка. Речевая ситуация. Стили речи (Тенютина Е.Д.)
Функциональные разновидности языка. (Виноградова В.В). | 6класс Конспект урока: «Что мы знаем о родном языке» (Манина Н.К.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2017/02/08/tehnologicheskaya-karta-uroka-rodnogo-yazyka | |||
15. | Учебно-научный и публицистический стили языка | (архив программы) 6 класс. Урок 1.Функциональные разновидности языка. Речевая ситуация. Стили речи (Тенютина Е.Д.) | ||||
16. | Язык художественной литературы. Контрольное сочинение «Описание внешности человека» | (архив программы) 6 класс. Урок 7. Описание как тип речи. Описание предмета и пейзажа. Описание портрета (Тенютина Е.Д.) | 6класс Конспект урока: «Истолкование и восприятие публицистического и художественного текстов на тему: «Человек и звёзды»» (Семенова И.В.) - https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/06/16/razrabotka-uroka-russkogo-yazyka-dlya-uchashchihsya-6-klassa | |||
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
7 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики | |
1. | Раздел 1. Язык и культура | Русский язык как развивающаяся система (факторы, влияющие на развитие языковой системы, связь развития языка с историческим развитием общества) | 7 класс Урок 1. Русский язык как развивающееся явление (Перминова Н.С). | 7 класс Конспект урока (практика участника группы «Российская электронная школа в лингвистическом и литературном образовании школьников» г. Магнитогорска Ислямовой К.А., учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ № 60): Название урока и ссылка на портале (к 29.05)!!!! | ||
2. | Устаревшие слова как живые свидетели истории | 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 6 класс Урок 23. Новые слова. Устаревшие слова (Кузнецова Е.А). 5 класс Урок 49. Диалектизмы. Устаревшие слова. Профессионализмы (Мельник Т.И). | 6-8 класс План-конспект урока: «Устаревшие слова и неологизмы» (Фирсова О.В). https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/09/04/statya-ustarevshie-slova-i-neologizmy | ||
3-4. | РР. Историзмы и архаизмы в русском языке: понятие, особенности, роль | 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 7 класс Презентация к уроку: «Устаревшие слова» (Кидяева В.Н). https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/03/04/ustarevshie-slova | |||
5. | Перераспределение пластов лексики между активным и пассивным запасом слов | 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 6 класс №17. Устаревшие и современные слова Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 2. Лексикология и фразеология. Культура речи > Лексикология. Культура речи https://edu.skysmart.ru/student/takugazihe | |||
6. | Исконно русская и заимствованная лексика русского языка | 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 6 класс Урок 22. Исконно русские и заимствованные слова (Кузнецова Е.А). 5 класс Средства выразительности, исконно русские и заимствованные слова (Мельник Т.И). | 6 класс №19. Заимствованные и исконно русские синонимы Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 2. Лексикология и фразеология. Культура речи > Лексикология. Культура речи https://edu.skysmart.ru/student/popalehega | ||
7. | Заимствованная лексика из славянских и неславянских языков | 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 6 класс, история Урок 24. Восточные славяне и их соседи (Федоров О.Д). 6 класс Урок 22. Исконно русские и заимствованные слова (Кузнецова Е.А). | №18. Значения заимствованных слов Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 2. Лексикология и фразеология. Культура речи > Лексикология. Культура речи https://edu.skysmart.ru/student/soruvamuxo | ||
8. | РР. Латинизмы в русском языке | 8 класс, география Урок 8. Народы, языки, религии мира (Батыршин И.И). 8 класс Урок 1. Русский язык в современном мире (Бекетова А.А). | 11 класс Доклад «Заимствованные латинские слова и крылатые выражения в современном повседневном языке» (Судякова С.Ю) | |||
9. | РР. Диспут «Неоправданное употребление иноязычных слов как проблема культуры речи» | 7 класс Урок 9. Стили текста. Публицистический стиль | 6 класс Урок 2. Культура речи. Речевая ситуация (Сафонова Т.В). 11 класс Урок 11. Культура публичной речи (Окуловская В.Н). | Статья на тему: «Диспут- как эффективная форма общения с целью выявления истины различных точек зрения» (Тихонова Т.Н.) 7-8 класс План-конспект урока «Иноязычные слова и их употребление в речи» (Лоскутова О.А.) | ||
10. | Раздел 2. Культура речи | Понятие о русском литературном языке. Языковые нормы: понятие, классификация, функции | 7 класс Урок 1. Русский язык как развивающееся явление (Перминова Н.С). | 6 класс Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы (Сафонова Т.В). 10 класс Урок 2. Русский национальный язык и русский литературный язык (Дунев А.И., Пугач В.И). 9 класс Урок 4. М. В. Ломоносов. Учёный, поэт, реформатор русского литературного языка. «Вечернее размышление о Божием величестве…», «Ода на день восшествия…» Классицизм как литературное направление | 9 класс План конспект урока-практикума «Русский литературный язык и его стили» (Пелипенко О.В.) 10 класс План-конспект урока «Языковая норма и ее основные особенности. Основные виды языковых норм: орфоэпические, лексические, стилистические и грамматические» (Пилюгина О.А.) | |
11-12. | Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка (нормы ударения в полных причастиях‚ кратких формах страдательных причастий прошедшего времени‚ деепричастиях‚ наречиях. Нормы постановки ударения в словоформах с непроизводными предлогами (на дом‚ на гору) | 7 класс Урок 10. Причастие как часть речи (Арачашвили Л.Г). Урок 14. Краткие и полные страдательные причастия (Арачашвили Л.Г). Урок 25. Деепричастие как часть речи (Крушинская Т.Ф). Урок 30. Наречие как часть речи. Употребление наречий (Шестопалова Е.Е). Урок 45. Предлог как часть речи. Употребление предлогов (Бежелева Д.А). | 2 класс Урок 33. Работа с орфоэпическим словарём. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка (Осетинская О.В). 6 класс Урок 51. Употребление причастий в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Выразительные возможности причастий (Плетцер И.Д). | 7 класс Конспект урока «Орфоэпия» (Дондай Л.К.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/02/11/konspekt-uroka-na-temu-orfoepiya | ||
13. | РР. Основные лексические нормы современного русского литературного языка | 6 класс Урок 34. Употребление имен существительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические нормы. Лексические нормы (Степанова Е.И). Урок 45. Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г). 5 класс Урок 14. Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы (Абдуллаева Д.Б). | 7 класс Презентация к уроку русского языка «Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение» (Архирейская И.М.) 11 класс Тренажер ЕГЭ > №6 Лексические нормы > Лексические нормы https://edu.skysmart.ru/student/fexivesabe | |||
14. | РР. Паронимы и точность речи | 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 5 класс Урок 54. Паронимы (Пугачева О.С). | 7 класс Конспект урока по русскому языку «Паронимы» (Пахомова С.А.) | ||
15. | Основные грамматические нормы современного русского литературного языка | 7 класс Урок 64. Разделы науки о русском языке (Арачашвили Л.Г) | 6 класс Урок 40. Употребление имён прилагательных в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы (Скворцова И.В). Урок 59. Правильное употребление имен числительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы употребление имен числительных. Имя числительное в предложении (Воробьев Ю.А). | 11 класс Тренажер ЕГЭ > №7 Морфологические нормы (образование форм слова) > Морфологические нормы (образование форм слова) https://edu.skysmart.ru/student/viloduzuda Тренажер ЕГЭ > №8 Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления > Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления https://edu.skysmart.ru/student/tizobepide | ||
16. | Грамматические нормы употребления глагольных форм | Урок 64. Разделы науки о русском языке (Арачашвили Л.Г) 7 класс Урок 10. Причастие как часть речи (Арачашвили Л.Г). Урок 14. Краткие и полные страдательные причастия (Арачашвили Л.Г). Урок 25. Деепричастие как часть речи (Крушинская Т.Ф). | 6 класс Урок 45. Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г). | 6-7 класс Статья «Грамматические нормы употребления причастий и деепричастий в речи» (Новикова О.Н.) | ||
17. | Варианты грамматической нормы: литературные и разговорные падежные формы причастий‚ деепричастий‚ наречий. Их отражение в словарях и справочниках. | 6 класс Урок 25. Словари. Лексический анализ слова (Соколова А.А). 11 класс Урок 18. Норма и нормативные словари и справочники (Дунева Ю.А., Окуловская В.Н). | 6-7 класс Статья «Грамматические нормы употребления причастий и деепричастий в речи» (Новикова О.Н.) | |||
18. | Контрольная работа№ 1 «Нормы современного русского языка» | 7 класс Презентация к уроку «Грамматические нормы» (Чуринец А.Г.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/09/03/grammaticheskie-normy-yazyka | ||||
19. | РР. Приёмы и правила русского речевого этикета | 10 класс Урок 6. Значение слова и правильность и выразительность речи (Власенков А.И). 10 класс Урок 13. Культура разговорной речи (Дунева Ю.А). 11 класс Урок 12. Разговорная речь (Пугач В.Е., Дунева Ю.А). | Учебное пособие «Русский речевой этикет» (Егорова С.А.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/12/19/uchebnoe-posobie-russkiy-rechevoy-etiket 7 класс №2.1. Составление диалога 1 Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой> Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой> 3. Речевой этикет https://edu.skysmart.ru/student/hamefevura | |||
20. | РР. Невербальные средства общения | 6 класс, обществознание Урок 13. Общение (Дроздова С.В). 10 класс Урок 14. Речевое общение (Дунев А.И). | Учебное пособие «Русский речевой этикет» (Егорова С.А.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/12/19/uchebnoe-posobie-russkiy-rechevoy-etiket Презентация «Невербальные средства общения» (Засядько В.К.) | |||
21. | Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст | РР. Язык и речь. Виды речевой деятельности | 7 класс Урок 8. Диалог. Виды диалога (Перминова Н.С). | 4 класс Урок 3. Язык и речь (Желнова О.Д). | ||
22. | РР. Коммуникативные стратегии и тактики устного общения: убеждение, комплимент, уговаривание, похвала, самопрезентация и др., сохранение инициативы в диалоге, уклонение от инициативы, завершение диалога | 7 класс Урок 8. Диалог. Виды диалога (Перминова Н.С). | 9 класс Урок 2. Устная и письменная речь | 7 класс №1. Правило построения диалога Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой> Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой> 2. Речь. Речевое общение https://edu.skysmart.ru/student/hoguhutipa | ||
23. | Текст как единица языка и речи. Основные признаки текста: смысловая цельность, информативность, связность. Виды абзацев | 7 класс Урок 7. Текст (Перминова Н.С). | 6 класс Урок 2. Текст как единое целое. Основные признаки текста. Композиция текста. Абзац (Тенютина Е.Д) | 7 класс Текст, его основная и дополнительная информация. Тезисы https://edu.skysmart.ru/student/mehadebabi | ||
24. | Основные типы текстовых структур: индуктивные, дедуктивные, рамочные (дедуктивно-индуктивные), стержневые (индуктивно-дедуктивные) структуры | 7 класс Урок 7. Текст (Перминова Н.С). | 6 класс Урок 3. Композиция текста. Абзац. Простой и сложный план текста (Тенютина Е.Д). | 7 класс Текст, его основная и дополнительная информация. Тезисы https://edu.skysmart.ru/student/mehadebabi | ||
25. | Тексты аргументативного типа: рассуждение, доказательство, объяснение | 7 класс Урок 7. Текст (Перминова Н.С). Урок 68. Практикум по теме «Повторение». Сочинение-рассуждение (Бежелева Д.А). | 5 класс Урок 42. Типы речи. Рассуждение (Воробьев Ю.А). | 7 класс Рассуждение-размышление https://edu.skysmart.ru/student/kitumemeka | ||
26. | РР. Практикум по конструированию текстов аргументативного типа | 7 класс Урок 7. Текст (Перминова Н.С). Урок 42. Степени сравнения наречий. Морфологический разбор наречия. Сочинение-рассуждение | 6 класс Урок 5. Смысловая связь предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Анализ художественного текста с точки зрения связности (Тенютина Е.Д). | 7 класс Рассуждение-размышление https://edu.skysmart.ru/student/rofuvepamu | ||
27. | Функциональные стили речи | 7 класс Урок 9. Стили текста. Публицистический стиль | 5 класс Урок 2. Стили речи (функциональные разновидности языка) (Сафонова Т.В). 6 класс Урок 102. Текст. Стили речи (Пугачева О.С). | 7 класс Текст. Типы и стили речи https://edu.skysmart.ru/student/dadezisama | ||
28. | Публицистический стиль | 7 класс Урок 9. Стили текста. Публицистический стиль | 9 класс Урок 2. Монолог. Диалог. Стили речи | 7 класс Текст. Типы и стили речи. Публицистический стиль https://edu.skysmart.ru/student/kemubedadi | ||
29. | РР. Устное публичное выступление на тему: «Как я понимаю слова С.Я. Маршака «Язык изменчив, как изменчива сама жизнь». | 8 класс Урок 45. Вставные слова, словосочетания и предложения. Публичное выступление (Ситникова Т.В), 4.22 минута | ||||
30. | Контрольная работа№ 2 (итоговая) | 7 класс Контрольная работа по теме «Текст» https://edu.skysmart.ru/student/rumahitofe | ||||
31. | Разговорная речь. Беседа. Спор, виды споров | 11 класс Урок 12. Разговорная речь (Пугач В.Е., Дунева Ю.А). Урок 13. Культура разговорной речи (Дунева Д.А). | 7 класс Конспект урока «Разговорный стиль» (Кривилева С.Н.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/04/25/razgovornyy-stil | |||
32. | РР. Правила поведения в споре, как управлять собой и собеседником. Корректные и некорректные приёмы ведения спора | 7 класс Конспект урока «Спор. Виды споров. Задания по риторике» (Багманова И.И.) | ||||
33. | РР. Дискуссия на морально-нравственную тему с элементами спора | 10 класс, обществознание Урок 5. Мораль (Джабраилова Э., Горчханова Е.С). 7 класс, литература Урок 1. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы | 6-7 класс Конспект урока «Урок нравственности» (Гданова Э.Р.) https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2018/03/10/urok-nravstvennosti-v-7-klasse | |||
34. | Итоговое повторение | |||||
35. | Итоговое повторение | |||||
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
8класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики | |
1-2 | Раздел 1. Язык и культура | Исконно русская лексика и её особенности | 7 класс | |||
3-4 | Старославянизмы и их роль в развитии русского литературного языка | 6 класс Урок 23. Новые слова. Устаревшие слова (Кузнецова Е.А). 5 класс Урок 49. Диалектизмы. Устаревшие слова. Профессионализмы (Мельник Т.И). | 8 класс Русское слово в потоке времени 6-8 класс План-конспект урока: «Устаревшие слова и неологизмы» (Фирсова О.В). https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/09/04/statya-ustarevshie-slova-i-neologizmy 7 класс Презентация к уроку: «Устаревшие слова» (Кидяева В.Н). https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/03/04/ustarevshie-slova 8 класс №17. Устаревшие и современные слова Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 2. Лексикология и фразеология. Культура речи > Лексикология. Культура речи https://edu.skysmart.ru/student/vofipabezi Заключительный урок проекта "Слова-старики, или устаревшие слова" | |||
5-6. | Иноязычные слова в разговорной речи, дисплейных текстах, современной публицистике | 6 класс Урок 22. Исконно русские и заимствованные слова (Кузнецова Е.А). 5 класс Средства выразительности, исконно русские и заимствованные слова (Мельник Т.И). 6 класс, история Урок 24. Восточные славяне и их соседи (Федоров О.Д). 6 класс Урок 22. Исконно русские и заимствованные слова (Кузнецова Е.А). | 10 класс план-конспект урока по русскому языку на тему (Лоскутова О.А) Иноязычные слова и их употребление в речи 6 класс Урок по ФГОС "Исконно русская и заимствованная лексика" (6 класс.учебникЛадыженская) 7-8 класс План-конспект урока «Иноязычные слова и их употребление в речи» (Лоскутова О.А.) | |||
7-8. | Речевой этикет в русской культуре и его основные особенности | 6 класс Урок 2. Культура речи. Речевая ситуация (Сафонова Т.В). 11 класс Урок 11. Культура публичной речи (Окуловская В.Н). | 7 класс Разработка урока по родному (русскому языку) на тему "Речевой этикет" (Чебунина Н.В) Статья на тему: «Диспут- как эффективная форма общения с целью выявления истины различных точек зрения» (Тихонова Т.Н.) | |||
9-10. | Русский человек в обращении к другим | 8 класс Урок 1. Русский язык в современном мире (Бекетова А.А). | 6 класс Урок 2. Культура речи. Речевая ситуация (Сафонова Т.В). 11 класс Урок 11. Культура публичной речи (Окуловская В.Н). 8 класс, география Урок 8. Народы, языки, религии мира (Батыршин И.И). 7 класс Урок 3. Лексика и фразеология (Перминова Н.С). | 5 класс урок русского языка в 5 классе по теме "Обращение. Распространенное обращение. Выделительные знаки препинания при обращении" 8 класс Разработка урока Подготовка к ОГЭ: Распространенные обращения. Выделительные знаки препинания при обращении. (разработка урока в 8 классе) 8 класс Конспект урока по теме "Обращение. Функции обращения" в 8 классе | ||
11. | Проверочная работа № 1 | 8 класс Урок 51. Повторение изученного в 5-8 https://resh.edu.ru/subject/lesson/2247/start/ | 5 класс Урок 55. Повторение по разделу лексикология | 8 класс Конспект урока по теме "Лексика. Подготовка к ГИА". 8 класс 6-7 класс Игровой урок по теме "Лексика" https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/09/27/igrovoy-urok-po-teme-leksika | ||
2-14. | Раздел 2. Культура речи | Типичные орфоэпические и акцентологические ошибки в современной речи | 5 класс Урок 4. Орфоэпия. Произношение гласных и согласных звуков 5 класс Урок 44. Слог. Ударение. Орфоэпия 6 класс Урок 1. Русский язык — один из развитых языков мира. Литературный язык и его нормы (Сафонова Т.В). 10 класс Урок 2. Русский национальный язык и русский литературный язык (Дунев А.И., Пугач В.И). 9 класс Урок 4. М. В. Ломоносов. Учёный, поэт, реформатор русского литературного языка. «Вечернее размышление о Божием величестве…», «Ода на день восшествия…» Классицизм как литературное направление 2 класс Урок 33. Работа с орфоэпическим словарём. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка (Осетинская О.В). 6 класс Урок 51. Употребление причастий в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Выразительные возможности причастий (Плетцер И.Д). 6 класс Урок 34. Употребление имен существительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические нормы. Лексические нормы (Степанова Е.И). Урок 45. Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г). 5 класс Урок 14. Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы (Абдуллаева Д.Б). 6 класс Урок 45. Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г). | 7 класс конспект урока на тему Орфоэпия https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/02/11/konspekt-uroka-na-temu-orfoepiya 7 класс В стране Букв и Звуков, или Фонетика, Графика, Орфоэпия 9 класс План конспект урока-практикума «Русский литературный язык и его стили» (Пелипенко О.В.) 10 класс План-конспект урока «Языковая норма и ее основные особенности. Основные виды языковых норм: орфоэпические, лексические, стилистические и грамматические» (Пилюгина О.А.) | ||
15-16. | Нормы употребления терминов | 6 класс Конспект по теме "Термины и профессионализмы" (6 класс) | ||||
17-19. | Трудные случаи согласования в русском языке | 8 класс Урок 10. Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор предложения 8 класс. Урок 11. Грамматическая (предикативная)основа предложения | 5 класс Урок 31.Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым 5 класс. Урок 13.Словосочетание.Средства грам.связи слов в словосочетании 6 класс Урок 59. Правильное употребление имен числительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы употребление имен числительных. Имя числительное в предложении | 7 класс Презентация к уроку русского языка «Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение» (Архирейская И.М.) | ||
20-21. | Особенности современного речевого этикета | 10 класс Урок 6. Значение слова и правильность и выразительность речи (Власенков А.И). 10 класс Урок 13. Культура разговорной речи (Дунева Ю.А). 11 класс Урок 12. Разговорная речь (Пугач В.Е., Дунева Ю.А). | Учебное пособие «Русский речевой этикет» (Егорова С.А.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/12/19/uchebnoe-posobie-russkiy-rechevoy-etiket Презентация «Невербальные средства общения» (Засядько В.К.) 9 класс Речевой этикет в деловом общении. Правила сетевого этикета 7 класс Речевой этикет презентация к уроку (7 класс) https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2021/05/06/rechevoy-etiket Внеклассное занятие «Речевой этикет, связанный с Крещением Руси» | |||
22. | Проверочная работа №2 | 5 класс Урок 14.Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы 6 класс Урок 41.Повторение и обобщение материала по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи» 6 класс Урок 26. Повторение и обобщение материала по теме «Лексикология. Фразеология. Культура речи» | 11 класс Повторение изученного по теме "Культура речи как раздел науки о языке, изучающий правильность и чистоту речи. Понятие о норме литературного языка". план-конспект урока по русскому языку (11 класс) 8 класс Методическая разработка урока развития речи в 8 классе «ПОГОВОРИМ О КУЛЬТУРЕ РЕЧИ» | |||
23-24 | Раздел 3. Речь. Текст | Информация: способы и средства её получения и переработки | 7 класс Информатика Урок 1. Информация. Понятие информации 7 класс Технология (дев) Урок 27. Технологии записи, хранения и передачи информации | «Приемы работы с научной информацией. Ментальная карта» 9 класс Технологическая карта занятия «Работа над текстом. Явная и скрытая информация», 9 класс | ||
25 | Слушание как вид речевой деятельности. Эффективные приёмы слушания | 9 класс Устная и письменная речь | 5 класс Чтение и его виды. Слушание и его приёмы 9 класс Умение слушать. Виды слушания. Техника активного слушания. 9 класс | |||
26-27 | Аргументация. Правила эффективной аргументации | 8 класс Урок 30. Неполные предложения. Сочинение-рассуждение | 7 класс Урок 7. Текст (Перминова Н.С). Урок 68. Практикум по теме «Повторение». Сочинение-рассуждение (Бежелева Д.А). | 9 класс Аргументация. Способы аргументации и виды аргументов 11 класс Как подобрать пример для аргументации своей позиции при написании эссе 11 класс Презентация "Аргументация собственного мнения" | ||
28 | Доказательство и его структура. Виды доказательств | 8 класс Урок 7. Текст как единица синтаксиса 8 класс Урок 30. Неполные предложения. Сочинение-рассуждение | 7 класс Урок 7. Текст (Перминова Н.С). Урок 68. Практикум по теме «Повторение». Сочинение-рассуждение (Бежелева Д.А). 10 класс, обществознание Урок 5. Мораль (Джабраилова Э., Горчханова Е.С). 7 класс, литература Урок 1. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы | 5 класс Разработка урока по теме "Доказательство в рассуждении" Рассуждение в доказательстве. https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/04/10/rassuzhdenie-v-dokazatelstve | ||
29 | Разговорная речь. Самопрезентация | 8 класс Урок 45. Вставные слова, словосочетания и предложения. Публичное выступление | 4 класс Урок 3. Язык и речь (Желнова О.Д). 7 класс Урок 8. Диалог. Виды диалога (Перминова Н.С). 9 класс Урок 2. Устная и письменная речь 8 класс Урок 45. Вставные слова, словосочетания и предложения. Публичное выступление (Ситникова Т.В), | 7 класс Тема: Стили речи. Употребление их в разговорной речи и в письме. 10 класс 10класс Культура разговорной речи план-конспект урока по русскому языку (10 класс) на тему https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/09/24/10klass-kultura-razgovornoy-rechi Презентация по теме " Чистота разговорной речи" | ||
30-31 | Научный стиль речи. Реферат. Учебно-научная дискуссия | 5 класс Урок 2. Стили речи (функциональные разновидности языка) (Сафонова Т.В). 6 класс Урок 102. Текст. Стили речи (Пугачева О.С).6 класс Урок 2. Текст как единое целое. Основные признаки текста. Композиция текста. Абзац (Тенютина Е.Д) 6 класс Урок 3. Композиция текста. Абзац. Простой и сложный план текста (Тенютина Е.Д). 10 класс. Урок 17 Научный стиль | «Приемы работы с научной информацией. Ментальная карта» 7 класс Функционирование сложносочиненных предложений в научной речи и в языке художественной литературы | |||
32 | Язык художественной литературы. Сочинение в жанре письма | 6 класс Урок 5. Смысловая связь предложений в тексте. Средства связи предложений в тексте. Анализ художественного текста с точки зрения связности (Тенютина Е.Д). | 9 класс Конспект открытого урока по родному русскому языку "Язык художественного литературы" 7 класс Функционирование сложносочиненных предложений в научной речи и в языке художественной литературы 11 класс Язык художественной литературы 11 класс | |||
33 | Проверочная работа №3 | |||||
34-35 | Резерв | |||||
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЯ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
9 класс
№ п\п | Разделе в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЯ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики |
1. | Раздел 1. Язык и культура (10 ч) | Отражение в русском языке культуры и истории русского народа. | 7 класс Урок №1 Русский язык как развивающееся явление (Перминова Н.С.) | 9 класс №1 Объяснение значения слова Готовимся к ГИА/ОГЭ. УМК Л. М. Рыбченковой> Творческие задания > Готовимся к сочинению. https://edu.skysmart.ru/homework/new/909 Конспект урока родного языка (русского) в 9 классе по теме "Отражение в русском языке культуры и истории русского народа"(Османова И.Н.) https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2019/11/26/konspekt-uroka-rodnogo-yazyka-russkogo-v-9 Русский язык в рисованных картинках(занимательные факты по русскому языку (9 класс) по теме) (Снежинская К.В.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/06/03/russkiy-yazyk-v-risovannykh-kartinkakh | |
2-3 | Ключевые слова русской культуры | 5 класс Урок №47 (архив программы) Средства выразительности, исконно русские и заимствованные слова (Мельник Т.И.) | |||
4 | Крылатые слова и выражения в русском языке | Статья "Крылатые выражения" (РыбинаЕ.Н.)https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/01/11/statya-krylatye-vyrazheniya | |||
5 | Развитие русского языка как закономерный процесс | 11 класс Презентация на тему "История развития русского языка"(Афанасьева Е. И.) Урок русского языка в 9 классе на тему «Язык как развивающееся явление» (Дубоносова А .В.)https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/03/06/urok-russkogo-yazyka-v-9-klasse-na-temu-yazyk-kak | |||
6 | Основные тенденции развития современного русского языка | Статья по теме: «Основные тенденции в развитии русского языка новоговремени» (Пономарева Е.А.) 10 класс Конспект урока на тему: «Периоды развития русского языка» (Турусова Л.Г.) Исследовательская работа на тему: «Влияние интернеткоммуникации на изменения, происходящие в современном русском языке» (Бородина Алина, ученица 10 класса) | |||
7 | Новые иноязычные заимствования в современном русском языке | 5 класс Урок №47. Средства выразительности, исконно русские и заимствованные слова (Мельник Т.И.) | Исследовательская работа на тему: «Иноязычные заимствования в современном русском языке» (Циулин Илья Владимирович, ученик) Презентация на тему : «Заимствованная лексика в русском языке» (Санькова Е.В.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/08/01/zaimstvovannaya-leksika-v-russkom-yazyke Статья на тему: «Английские заимствования в современном русском языке» (Романихина Юлия, ученица) Исследовательская работа на тему: «Проблема заимствований в современном русском языке». (Филимонова Мария, ученица) 7 класс Русский язык в современном мире. Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой. 7 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/878 6 класс Лексикология. Культура речи. Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской. 6 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/455 | ||
8 | Словообразовательные неологизмы в современном русском языке | Исследовательская работа на тему: «Неологизмы в современном русском языке» (Киселева Ольга, ученица) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/04/13/neologizmy-v-sovremennom-russkom-yazyke Проект: «Изучение авторских неологизмов, как средства художественной выразительности в 5 классе» (Гуркович Варвара, Зорина Ангелина, ученицы) | |||
9 | Переосмысление значений слов в современном русском языке | Исследовательская работа на тему: "Новые значения старых слов" (Лазарева Екатерина, ученица) | |||
10 | Стилистическая переоценка слов в современном русском литературном языке | ||||
11 | Проверочная работа № 1 (представление проектов, результатов исследовательской работы) | ||||
12-13 | Раздел 2. Культура речи (10 ч) | Орфоэпические нормы современного русского литературного языка. | 5 класс Урок №4.Орфоэпия. Произношение гласных и согласных звуков (Черниенко Т.А.) 6класс(архив программы) Урок №34 Употребление имен существительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические нормы. Лексические нормы (Степанова Е.И.) Урок №40 Употребление имён прилагательных в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы.(Скворцова И.В.) Урок №45 Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г.) Урок №51 Употребление причастий в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Выразительные возможности причастий. (Плетцер И.Д.) Урок № 59 Правильное употребление имен числительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы употребление имен числительных. Имя числительное в предложении (Воробьев Ю.А.) Урок №64 Употребление местоимений в речи. Орфоэпические, грамматические и лексические нормы (Комарова А.В.) | Презентация на тему: «Основные произносительные нормы современного русского языка» (Дорожкина О.В.) 9 класс Конспект урока по теме: «Фонетика.Орфоэпия.Орфоэпические нормы современного русского языка». (Науменко Л.И.) Практическая работа на тему: " Орфоэпические нормы современного русского литературного языка.Нормы ударения" (Боева Л.Е.) Методическая разработка по русскому языку (10 класс) на тему: "Основные нормы современного литературного произношения и ударения в русском языке" (Толстых М. В.) 8 класс №7.1 Орфоэпические нормы Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Фонетика. Орфоэпия. Графика https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 №7.2 Орфоэпические нормы Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Фонетика. Орфоэпия. Графика https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 №7.3 Орфоэпические нормы Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Фонетика. Орфоэпия. Графика https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 6 класс Орфоэпические нормы. Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой. 6 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/877 | |
14-15 | Лексические нормы современного русского литературного языка. | 6класс(архив программы) Урок №34 Употребление имен существительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические нормы. Лексические нормы (Степанова Е.И.) Урок №40 Употребление имён прилагательных в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы.(Скворцова И.В.) Урок №45 Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г.) Урок №51 Употребление причастий в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Выразительные возможности причастий. (Плетцер И.Д.) Урок № 59 Правильное употребление имен числительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы употребление имен числительных. Имя числительное в предложении (Воробьев Ю.А.) Урок №64 Употребление местоимений в речи. Орфоэпические, грамматические и лексические нормы (Комарова А.В.) | Конспект урока по родному русскому языку в 9 классе «Типичные ошибки‚ связанные с нарушением лексической сочетаемости»( Саляева И.В.) https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2021/02/22/konspekt-uroka-po-rodnomu-russkomu-yazyku-v-9 Урок-презентация по русскому языку "Поговорим о лексической сочетаемости слов"( Агишева ииииииИ.Л.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/08/26/urok-prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-pogovorim-o Презентация к уроку русского языка "Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение". ( Архирейская И.М.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/01/03/prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-leksicheskie-normy 8 класс №5 Пользование словарём Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > 1. Введение https://edu.skysmart.ru/homework/new/933 №12 Нарушение лексической сочетаемости Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Лексика. Морфемика. Словообразование https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 8 класс Орфоэпия. Языковые тесты. Повторение изученного в 5—7 классах. УМК М. М. Разумовской https://edu.skysmart.ru/homework/new/887 | ||
16-19 | Грамматические нормы современного русского литературного языка | 9 класс Урок №11. Союзные сложные предложения. Бессоюзные предложения (Перминова Н.С.) Урок№13. Сложносочинённое предложение с соединительными союзами (Лещева Е.В.) Урок№19.Союзы, союзные и указательные слова в сложноподчинённом предложении (Зуева В.О.) Урок №35. Знаки препинания в сложных синтаксических конструкциях (Петрова И.А.) | 6класс(архив программы) Урок №34 Употребление имен существительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические нормы. Лексические нормы (Степанова Е.И.) Урок №40 Употребление имён прилагательных в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы.(Скворцова И.В.) Урок №45 Употребление глаголов в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Глагол в тексте (Клишова О.Г.) Урок №51 Употребление причастий в речи. Орфоэпические и грамматические нормы. Лексические нормы. Выразительные возможности причастий. (Плетцер И.Д.) Урок № 59 Правильное употребление имен числительных в речи. Орфоэпические нормы. Грамматические и лексические нормы употребление имен числительных. Имя числительное в предложении (Воробьев Ю.А.) Урок №64 Употребление местоимений в речи. Орфоэпические, грамматические и лексические нормы (Комарова А.В.) Урок №50. Понятие о причастном обороте. Правила употребления причастного оборота. Знаки препинания в предложениях с причастным оборотом (Плетцер И.Д.) Урок№53. Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте. Правила употребления деепричастного оборота (Плетцер И.Д.) Урок№54. Нормы употребления деепричастий в речи. Нормы произношения, образования деепричастий. Выразительные возможности причастий (Плетцер И.Д.) 7 класс Урок №51. Союзы сочинительные и подчинительные. Пунктуация при них (Шестопалова Е.Е.) Урок№60. Формообразующие частицы (Бежелева Д.А.) Урок №60 8 класс Урок №3. Знаки препинания в сложном предложении (Бекетова А.А.) | Таблица "Классификация грамматических ошибок" к заданию №8 ЕГЭ по русскому языку.(Кухаренко В.В.) Презентация на тему: «Грамматические нормы языка» (Чуринец А.Г.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/09/03/grammaticheskie-normy-yazyka Коспект урока по теме:«Употребление предлогов. Предлоги в словосочетаниях с синтаксической связью «управление». 1 урок по теме. 7 класс.(Публичко В.А.)https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/08/29/tema-upotreblenie-predlogov-predlogi-v-slovosochetaniyakh-s Открытый урок русского языка в 11 классе на тему "Нормы построения предложений с деепричастным оборотом" (Федосова Г.А.)https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/02/28/otkrytyy-urok-russkogo-yazyka-v-11-klasse-na-temu-normy Электронный тренажер "Нормы построения предложений с деепричастным оборотом"( Федосова Г.А.) №2 Составление предложений с косвенной речью; орфографическая работа Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 1. Международное значение русского языка. 9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 №88 Прямая и косвенная речь Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Бессоюзное сложное предложение.9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 Методическая разработка по русскому языку (10 класс) по теме «Синтаксис. Употребление в речи синтаксических конструкций. Типичные ошибки в управлении и построении синтаксических конструкций. Способы их исправления» (Пятникова М.Г.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/11/17/sintaksis-upotreblenie-v-rechi-sintaksicheskikh-konstruktsiy Конспект урока на тему «Сложное предложение с разными видами связи. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи» (Рагузина Г.И.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/05/03/slozhnoe-predlozhenie-s-raznymi-vidami-svyazi-znaki 9 класс №17 Ошибки в образовании формы слова Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Морфология и синтаксис https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 №18 Грамматически правильные продолжения Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Морфология и синтаксис https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 №19 Работа с текстом. Грамматические ошибки Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Морфология и синтаксис https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 №21 Предложения с грамматическими ошибками Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Повторение изученного в 5-8 классах > Морфология и синтаксис https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 №41 Союзы Рабочая тетрадь. УМК М. М. Разумовской > Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение > Понятие о сложном предложении. Типы сложных предложений. Средства связи между частями сложного предложения https://edu.skysmart.ru/homework/new/936 Сложное предложение с разными видами связи. Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженскойhttps://edu.skysmart.ru/homework/new/450 Словосочетание.Тесты. УМК М. М. Разумовской.9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/888 Группы сочинительных союзов: соединительные, противительные, разделительные. Тесты. УМК М. М. Разумовской.9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/888 Тест №17. Синтаксис. Тесты. УМК М. М. Разумовской.9 классhttps://edu.skysmart.ru/homework/new/888 8 класс Обособленный деепричастный оборот Диагностические работы. УМК Т. А. Ладыженской> Повторение изученного >https://edu.skysmart.ru/homework/new/527 7 класс Причастие как самостоятельная часть речи. Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской.7 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/452 Деепричастие как самостоятельная часть речи. Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской.7 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/452 Причастный оборот. Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой.7 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/878 Деепричастный оборот. Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой.7 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/878 Употребление предлогов в речи. Рабочая тетрадь, часть 2. УМК Л. М. Рыбченковой. 7 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/1104 | |
20 | Речевой этикет в деловом общении | Конспект урока на тему «Речевой этикет в деловом общении. Правила сетевого этикета»( Левищева Н.В.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/11/08/rechevoy-etiket-v-delovom-obshchenii-pravila-setevogo 7 класс №1 Правило построения диалога Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой> Рабочая тетрадь, часть 1. УМК Л. М. Рыбченковой> 2. Речь. Речевое общение https://edu.skysmart.ru/homework/new/878 | |||
21 | Правила сетевого этикета | Реферат на тему «Правовые и этические нормы работы в сети Интернет»( Кривцова Ю.В.) https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2014/12/14/pravovye-i-eticheskie-normy-raboty-v-seti-internet | |||
22 | Проверочная работа № 2 (представление проектов, результатов исследовательской работы) | ||||
23-24 | Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст (10 ч) | Русский язык в Интернете | Методическая разработка открытого урока на тему: "Информационная безопасность подростков в сетях интернет"(Оберт Л.А.) https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2015/06/03/metodicheskaya-razrabotka-otkrytogo-uroka-na-temu Консультация на тему: «Правила безопасности в социальных сетях» (Серкова Г.Н.) https://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2017/01/20/pravila-bezopasnosti-v-sotsialnyh-setyah Конспект урока на тему: «Речевой этикет в деловом общении. Правила сетевого этикета» (Левищева Н.В.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/11/08/rechevoy-etiket-v-delovom-obshchenii-pravila-setevogo | ||
25-26 | Виды преобразований текстов | 5 класс. Урок №44Основные нормы построения текста (Воробьёв Ю.А.) 6 класс Урок №2. Текст как единое целое. Основные признаки текста. Композиция текста. Абзац (Тенютина Е.Д.) | Использование опорных схем по орфографии и пунктуации при подготовке к ГИА.( Никитинская Н.Н.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/11/30/ispolzovanie-opornyh-shem-po-orfografii-i-punktuatsii-pri Конспект урока "Виды информационной переработки текста" (Худорожко Н.В.) Урок родного языка тему: «Виды преобразования текстов : аннотация и конспект.»(Лямина Т.Н.)https://nsportal.ru/user/1231772/page/distantsionnoe-obuchenie-11-klass Смысловой анализ и информационная обработка текста. Работа 4, 6. Тесты. УМК М. М. Разумовской. 9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/888 | ||
27 | Разговорная речь.Анекдот, шутка | 6класс(архив программы) Урок№1.Функциональные разновидности языка. Речевая ситуация. Стили речи (Тенютина Е.Д.) | №5 Переписывание текста с внесением стилистической правки Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 2. Повторение. Текст. 9 https://edu.skysmart.ru/homework/new/450класс Исследовательская работа на темуЯзыковая игра в современных русских анекдотах.( Харченко Ю.С.)https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2014/02/09/yazykovaya-igrv-v-sovremennykh-russkikh-anekdotakh Презентация по теме "Стили речи: разговорный стиль"(Бутенко Н.В.) Смысловой анализ и информационная обработка текста. Работа №9. Тесты. УМК М. М. Разумовской. 9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/888 | ||
28 | Официально-деловой стиль.Деловое письмо | №65 Стили речи автобиографий Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 8. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными (СПП).9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 №66 Составление деловой бумаги Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 8. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными (СПП).9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 Технологическая карта урока "Официально-деловой стиль речи" https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/06/19/tekhnologicheskaya-karta-uroka-ofitsialno-delovoy-stil-rechi 11 класс Конспект урока на тему: "Официально-деловой стиль" (ШестаковаО.Н.) 9 класс Конспект урока на тему:"Деловые бумаги" (ПетроваВ.Н.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/02/06/delovye-bumagi Урок письма и развития речи в 9 классе по теме "Деловое письмо:заявление"( Гагарина Е.И.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/12/20/urok-pisma-i-razvitiya-rechi-v-9-klasse-po-teme-delovoe | |||
29 | Научно-учебный подстиль. Доклад, сообщение | 9 класс №67 Текст-описание. Схемы сложных предложений Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 8. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными (СПП) https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 Конспект урока на тему: "Научный стиль речи, его особенности и разновидности" (Куракина О.В.) Научный стиль речи. (Зотова Ю.В.) https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2019/10/14/nauchnyy-stil-rechi | |||
30 | Публицистический стиль. Проблемный очерк | 7 класс. Урок №9. Стили текста. Публицистический стиль (конспект) | 9 класс №86 Развитие культуры речи 1 Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Бессоюзное сложное предложение. https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 Конспект урока на тему:"Публицистический стиль". https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/11/21/publitsisticheskiy-stil Конспект урока на тему: «Жанры публицистического стиля речи. Проблемный очерк.» (Морозова И.В.) Черты публицистического стиля в тексте. Анализ текста. Тексты для разноаспектного анализа. Тесты. УМК М. М. Разумовской https://edu.skysmart.ru/homework/new/887 | ||
31-32 | Язык художественной литературы. Прецедентные тексты | 7 класс Урок №7. Диалог. Виды диалога (Перминова Н.С.) Урок №8 7 класс Текст (Перминова Н.С.) | 9 класс №54 Отзыв о книге по плану Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> 8. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными (СПП).9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 №92 Развитие культуры речи 2 Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Бессоюзное сложное предложение.9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 №92 Развитие культуры речи 2 Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Рабочая тетрадь. УМК Т. А. Ладыженской> Бессоюзное сложное предложение.9 класс https://edu.skysmart.ru/homework/new/450 Разработка урока русского языка на тему "Язык художественной литературы" (Дзюба Г.А.) Статья на тему: "Прецедентные тексты" (Костюкова О.В.) https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/11/29/statya-po-temepretsedentnye-teksty Статья на тему: «Прецедентные тексты как культурный ход в процессе изучения литературы» (Немова А.Н.) | ||
33 | Проверочная работа № 3 (представление проектов, результатов исследовательской работы) | ||||
34-35 | Резерв учебного времени – 2 ч. | Проект «Участвуем в конкурсе проектов» https://edu.skysmart.ru/homework/new/909 |
Приложение 2
Интерактивные дидактические материалы по литературе языку за 5-9 класс
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
5 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики |
1 | Раздел 1. Россия – родина моя 1 Блок. Преданья старины глубокой. | Малые жанры фольклора. Пословицы и поговорки о Родине, России, русском народе. | Литература. 5 класс. Урок №2. Фольклор. Малые жанры фольклора. | Малые жанры фольклора. Пословицы и поговорки (Т. В. Кузнецова): | |
2 | Русские народные и литературные сказки. Сказка «Лиса и медведь» (русская народная сказка). К. Г. Паустовский«Дремучий медведь». | Литература. 5 класс. Урок 22. Фольклор и литература. Сказка народная и авторская. Бродячие сюжеты. | |||
3 | 2 Блок. Города земли русской | Москва в произведениях русских писателей: А. С. Пушкин«На тихих берегах Москвы…», М. Ю. Лермонтов«Москва, Москва!.. люблю тебя как сын…». | Образ Московского Кремля в текстах русских писателей и поэтов (Н. В. Карнизова):https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/08/30/obraz-moskovskogo-kremlya-v-tekstakh-russkikh-pisateley-i | ||
4 | Л. Н. Мартынов «Красные ворота». А. П. Чехов «В Москве на Трубной площади». | Московский адрес русской литературы (Москва в творческой биографии А. П. Чехова): https://nsportal.ru/sites/default/files/2012/12/27/chehov.doc | |||
5 | 3 Блок. Родные просторы. | И. С. Соколов – Микитов «Русский лес», А. В. Кольцов «Лес». | Литература. 5 класс. Урок 29. Русские поэты XIXвека о родной природе. | ИЗО 6 класс. Урок 16. Пейзаж – большой мир. Пейзаж в русской живописи | И. С. Соколов – Микитов «Русский лес»: "https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2012/04/18/isokolov-mikitov-russkiy-les "Экскурсия по вехам жизни и творчества А. В. Кольцова (И. В. Топчиева): |
6 | В. А. Солоухин«Седьмую ночь без перерыва…». В. А. Рождественский «Берёза». | ||||
Раздел II. Русские традиции. | |||||
7 | 1 Блок. Праздники русского мира. | Б. Л. Пастернак «Рождественская звезда» (фрагмент). В. Д. Берестов «Перед Рождеством». | Литература. 7 класс. Урок 25. Б. Л. Пастернак. Стихотворения. | Классный час «Рождественская звезда» (Н. И. Пужайкина): https://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2013/06/29/klassnyy-chas-rozhdestvenskaya-zvezda Рождественская звезда (Е. Л. Костюченко): https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2018/06/21/rozhdestvenskaya-zvezda | |
8 | А. И. Куприн «Бедный принц». А. И. Ильин «Рождественское письмо». | Как празднуют Рождество Христово в современной России: | |||
9 | 2 Блок. Тепло родного дома | Семейные ценности: И. А. Крылов «Дерево». | 5 класс. Литература. Урок 10. Басни И. А. Крылова. | ||
10 | Семейные ценности: В. И. Белов «Скворцы». | Урок доброты по рассказу В. И. Белова «Скворцы» (а. Ф. Евланова): | |||
Раздел III. Русский характер – русская душа | |||||
11 | Не до ордена – была бы Родина | Отечественная война 1812: Ф. Н. Глинка «Авангардная песнь», Д. В. Давыдов «Партизан» (отрывок). | Музыка. 3 класс. Урок 1. Первый русский композитор – классик. М. И. Глинка. Окружающий мир. 4 класс. Урок 26. Отечественная война 1812 года. Страницы истории XIX века. | Жанр – песни в творчестве поэтов – воинов (В. Н. Прощалыкина):https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2014/04/15/zhanr-pesni-v-tvorchestve-poetov-voinov Денис Давыдов – гусар с душой поэта (Л. В. Бурова): https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/04/24/denis-davydov-gusar-s-dushoy-poeta | |
12 | Загадки русской души | Чувства добрые: Г. К. Паустовский «Похождения жука – носорога» (солдатская сказка). | Литература 5 класс. Урок 35. Г. К. Паустовский. | ||
13 | Чувства добрые: Ю. Я. Яковлев «Сыновья Пешеходова». | «Урок из прошлого» по произведению Ю. Я. Яковлева «Сыновья Пешеходова» (Е. С. Паршина): | |||
14 | О ваших ровесниках | Школьные контрольные: К. И. Чуковский «Серебряный герб» (фрагменты). | К. И. Чуковский «Серебряный герб» (И. М. Мишарина):https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2013/07/02/konspekt-uroka-s-prezentatsiey-tema-korney-chukovskiy-iz-knigi | ||
15 | Школьные контрольные: А. А. Гиваргизов «Контрольный диктант» | ||||
16 | Лишь слову дана жизнь | Родной язык, родная речь: И. А. Бунин «Слово», В. Г. Гордейчев «Родная речь». | Литература. 5 класс. Урок 42. И. А. Бунин. Стихи. | Лирика И. А. Бунина (Ч. М. Бадыжык): https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2019/02/12/razrabotka-uroka-po-lirike-bunina |
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
6 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики |
1. | Раздел 1. Россия - родина моя | Былина «Илья Муромец и Святогор» |
6 класс. Урок 8. Былины. Теория литературы. Былина как жанр. Герои былин. (Лукьянова И.В.)
6 класс. Урок 9. Былины Киевского цикла. Былины Новгородского цикла (Лукьянова И.В.).
6 класс. Урок 10. Диалог искусств. Образы богатырей в русской культуре. А.К. Толстой «Илья Муромец» (Лукьянова И.В.). | 6 класс Конспект урока (практика участника группы «Российская электронная школа в лингвистическом и литературном образовании школьников» г. Магнитогорска Павловой С. В., учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ № 50): «Былина «Илья Муромец и Святогор» - https://nsportal.ru/node/5037375 | |
2. | И. А. Бунин. «Святогор и Илья» | (архив программы) 6 класс. Урок 8. Былины. Теория литературы. Былина как жанр. Герои былин. (Лукьянова И.В.) | 6класс Конспект урока: «Былинные мотивы в русской поэзии (Николай Степанович Гумилев. Баллада « Змей». Дмитрий Борисович Кедрин. «Князь Василько Ростовский»).» (Кудрявцева Н.В.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2017/09/07/bylinnye-motivy-v-russkoy-poezii-nikolay | ||
3. | М. М. Пришвин. «Певец былин» | (архив программы) 6 класс. Урок 8. Былины. Теория литературы. Былина как жанр. Герои былин. (Лукьянова И.В.) | 6класс Конспект урока: «Былинные мотивы в русской поэзии (Николай Степанович Гумилев. Баллада « Змей». Дмитрий Борисович Кедрин. «Князь Василько Ростовский»).» (Кудрявцева Н.В.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2017/09/07/bylinnye-motivy-v-russkoy-poezii-nikolay | ||
4. | С. Г. Писахов. «Морожены песни» (из книги «Ледяна колокольня) | 6класс Презентация к уроку: «Степан Писахов-я родился на Севере» (Ярагина С.В.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/04/11/stepan-pisakhov-ya-rodilsya-na-severe | |||
5-6. | Б. В. Шергин. «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин» (главы из книги «Поморские были и сказания») | 5 класс. Урок 43. Тема мастерства в произведениях Б.В. Шергина. Мастера-корабелы в рассказах «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин», «Ваня Датский». Тема дружбы. Любовь к родной земле в рассказах Шергина (Смирнова Т.Ю.). | |||
7. | И. С. Никитин. «Встреча Зимы» А. А. Блок. «Снег да снег. Всю избу занесло…» Н. М. Рубцов. «Первый снег» |
Урок 42. А.А. Блок «Летний вечер», «О, как безумно за окном…» (Малахова Н. М).
Урок 45. Н. М. Рубцов. «Звезда полей»: Родина, страна, Вселенная (Дружинина С.А.) | Литературное чтение. 3класс. Урок 10. И.С. Никитин. «Полно, степь моя, спать беспробудно...», «Встреча зимы» (Мисаревич Е.В). | 6класс Конспект урока: Интегрированный урок музыки, ИЗО и литературы в 6 классе "Поэтический образ русской зимы в искусстве" (Ревенко О.Л.) - https://nsportal.ru/shkola/izobrazitelnoe-iskusstvo/library/2020/03/24/integrirovannyy-urok-muzyki-izo-i-literatury-v-6 | |
8. | Е. Л. Шварц. «Два брата» | Литературное чтение. 4 класс. Урок 33. Е.Л. Шварц « Сказка о потерянном времени» (Ацаева Л.К). | 6класс Презентация к уроку: «Шварц» (Медведева Н.С.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2015/01/22/shvarts | ||
10. | Раздел 2. Русские традиции. | М. Ю. Лермонтов. «Посреди небесных тел…» | (архив программы) 6 класс. Урок 26. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (Клейн Л.Д.). | 6класс Конспект урока: «Коранические мотивы в стихотворениях русских поэтов 19 века. М. Ю. Лермонтов "Три пальмы" и А.С.Пушкин "И путник усталый на бога роптал.."» ( Орлова Л.Ф.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2014/05/23/urok-literatury-v-6-klasse-po-teme-koranicheskie 6класс Диагностическая работа по теме: «М.Ю. Лермонтов» к учебнику В.Я. Коровиной (Раздел «Произведения писателей XIX века» тема №5 «М.Ю. Лермонтов»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/791 6класс Диагностическая работа по теме: «М.Ю.Лермонтов» в рабочей тетради Skysmart (Раздел «Из литературы XIX века», тема «М.Ю. Лермонтов. «Парус». «Три пальмы». Восточное сказание». Раздел «Поэты ХХ века о Родине, о родной природе и о себе», тема «М.Ю. Лермонтов. Биография поэта. «Тучи»», «М.Ю. Лермонтов. «Листок». «Утёс»»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/563 | |
11. | А. Д. Дементьев. «Прощёное воскресенье» | 6класс Конспект урока: «Андрей Дементьев - тверской поэт» (Бирюкова Н.Н.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/03/09/andrey-dementev-tverskoy-poet | |||
12. | А. П. Чехов. «Блины» |
Урок 28. А.П. Чехов «Толстый и тонкий» (Сазанов Ж.С)
6класс. Урок 35. А.П. Чехов. Мальчики. В.М. Гаршин. Сигнал. Теория литературы. Сюжет и фабула (Свирина Н.М.). | 6класс Конспект урока: «Такой разный А.П.Чехов» (Бирюкова Н.Н.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2016/02/08/takoy-raznyy-a-p-chehov 6класс Диагностическая работа по теме: «А.П. Чехов» в рабочей тетради Skysmart (Раздел «Писатели улыбаются», тема «А.П. Чехов «Толстый и тонкий». Л.Н.Толстой об А. П. Чехове»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/563 | ||
13. | Тэффи. «Блины» | 8 класс. Урок 23. Тэффи. Рассказ «Жизнь и воротник» | 6класс Конспект урока: «Воротничковая жизнь Олечки Розовой».РассказТэффи «Жизнь и воротник». (Полозова И.В.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2011/11/15/urok-po-literaturevorotnichkovaya-zhizn-olechki-rozovoyrasskaz | ||
14. | В. А. Рождественский. «Русская природа» | ||||
15. | К. Г. Паустовский. «Заботливый цветок» | 5 класс. Урок 35. К. Г. Паустовский «Теплый хлеб» (Госсман А.Ю). | 6класс Конспект урока: «Технологическая карта учебного занятия «Прекрасное в жизни человека. Анализ сказки-были А. Платонова «Неизвестный цветок» (Соколова Н.Ю.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2017/03/22/tehnologicheskaya-karta-uchebnogo-zanyatiya | ||
16-17. | Ю. В. Бондарев. «Поздним вечером» | 6 класс: Конспект урока: «Цветопись "Зимнего вечера"» (Руина Е.С.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2017/02/19/otkrytyy-urok-v-6-klass-tsvetopis-zimnego | |||
19. | Раздел 3. Русский характер-русская душа. | А. Н. Апухтин. «Солдатская песня о Севастополе» А. А. Фет. «Севастопольское братское кладбище» | 6класс. Урок 23. А. А. Фет. Волшебные картины русской природы (Дружинина С.А). | 6класс Конспект урока: «Оборона Севастополя» (Колесниченко В.Ю.) - https://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2020/02/02/tematicheskiy-urok-oborona-sevastopolya 6класс Диагностическая работа по теме: «А.А. Фет» к учебнику В.Я. Коровиной (Раздел «Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века» тема №10 «Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, Е. А. Баратынский, Я. П. Полонский, А. К. Толстой»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/791 6класс Диагностическая работа по теме: «А.А. Фет» в рабочей тетради Skysmart (Раздел «Русские поэты XIX века о Родине, о родной природе и о себе», тема «А.А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила...» «Ещё майская ночь». «Учись у них — у дуба, у берёзы...»»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/563 | |
20. | Рюрик Ивнев. «Севастополь» | 6класс Конспект урока: «Оборона Севастополя» (Колесниченко В.Ю.) - https://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2020/02/02/tematicheskiy-urok-oborona-sevastopolya | |||
21. | Ф. И. Тютчев. «Чему бы жизнь нас ни учила…» | 6 класс. Урок 22. Ф. И. Тютчев. «Неохотно и несмело...» (Дружинина С.А). | 5класс. Урок 28. Ф. И. Тютчев – великолепный певец природы. (Дружинина С.А). | 6класс Конспект урока: «Наш Тютчев» (Рыхлик Н.Н.) - https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2012/02/11/vneklassnoe-meropriyatie-nash-tyutchev-dlya 6класс Диагностическая работа по теме: «Ф.И. Тютчев» к учебнику В.Я. Коровиной (Раздел «Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века» тема №10 «Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, Е. А. Баратынский, Я. П. Полонский, А. К. Толстой»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/791 6класс Диагностическая работа по теме: «Ф.И. Тютчев» в рабочей тетради Skysmart (Раздел «Русские поэты XIX века о Родине, о родной природе и о себе», тема «Ф.И. Тютчев. «Неохотно и несмело...» «С поляны коршун поднялся...». «Листья»»). – URL: https://edu.skysmart.ru/homework/new/563 | |
22. | Н. С. Лесков. «Неразменный рубль» | 6 класс. Урок 26. Н. С. Лесков. «Левша». Автор и сказитель в сказе, идейный смысл произведения. ( Сазанова Ж.С). | 6класс Конспект урока: «Н.С.Лесков "Неразменный рубль"» (Мордань Н.Ю.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2015/02/05/n-s-leskov-nerazmennyy-rubl | ||
23. | В. П. Астафьев.«Бабушка с малиной» | 6 класс. Урок 37. В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой» (Дружинина С.А). | 6класс Конспект урока: «В.П. Астафьев.» ( Неклюдова Е.И.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/06/17/v-p-astafev | ||
24. | Р. П. Погодин. «Кирпичные острова» (рассказы «Как я с ним познакомился», «Кирпичные острова») | 6класс. Урок 33. А.С.Грин. «Алые паруса». Мечта и действительность. ( Маханова Е.А). | 6класс Конспект урока: «Рассказ Р. Погодина "Сколько стоит долг?" ( Чикалина Н.А.) - https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/05/08/urok-vneklassnogo-chteniya-po-rasskazu-r-pogodina-skolko-stoit | ||
25. | Е. С. Велтистов. «Миллион и один день каникул» (фрагмент) | 6класс. Урок 33. А.С.Грин. «Алые паруса». Мечта и действительность. ( Маханова Е.А). | |||
26. | К. Д. Бальмонт. «Русский язык» Ю. П. Мориц. «Язык обид – язык не русский…» | Литературное чтение. 3класс. Урок 26. К.Д. Бальмонт. «Золотое слово» (Бутырина Е.Н). | 6класс Конспект урока: «Юнна Мориц» (Ярыгина О.Г) - https://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2019/01/29/yunna-morits |
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
7 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики | |
1. | Раздел 1. Россия – Родина моя | Преданья старины глубокой. Русские народные песни: исторические и лирические. «На заре то было, братцы, на утренней…», «Ах вы, ветры, ветры буйные…» | 7 класс Урок 2. Предания. Исторические события в преданиях. «Воцарение Ивана Грозного», «Сороки-ведьмы», «Пётр и плотник» (Работинская М.А.) | 8 класс Урок 2. Лирические, исторические песни. Частушки как малый песенный жанр. Предания как исторический жанр русской народной прозы | 7 класс Конспект урока: «Народные песни» (Таова Р.И.) https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2014/02/06/narodnye-pesni Презентация к уроку «Русские народные песни» (Артемова Е.Г.) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/03/28/russkie-narodnye-pesni | |
2. | Фольклорные сюжеты и мотивы в русской литературе А. С. Пушкин. «Песни о Стеньке Разине» (песня 1) | 7 класс Урок 2. Предания. Исторические события в преданиях. «Воцарение Ивана Грозного», «Сороки-ведьмы», «Пётр и плотник» (Работинская М.А.) | 5 класс, музыка Урок 2. Фольклор в музыке русских композиторов (Баркова И.Н.) | |||
3. | Фольклорные сюжеты и мотивы в русской литературе. И. З. Суриков. «Я ли в поле да не травушка была…» А. К. Толстой. «Моя душа летит приветом…» | 7 класс Урок 2. Предания. Исторические события в преданиях. «Воцарение Ивана Грозного», «Сороки-ведьмы», «Пётр и плотник» (Работинская М.А.) 7 класс Урок 14. А.К. Толстой. Исторические баллады «Василий Шибанов», «Князь Михайло Репнин» | 7 класс Конспект урока:«Историческая тема в искусстве. Творчество В.И. Сурикова» (Блохина И.В.) | |||
4. | Города земли русской. Сибирский край. В. Г. Распутин. «Сибирь, Сибирь…» (глава «Тобольск»). | 9 класс, география Урок 30. Географическое положение Западной и Восточной Сибири. Особенности природы Западной Сибири и Восточной (Татаренкова Т.М.) | 5 класс Конспект урока по УМК "Писатели Восточной Сибири" Нравственные ценности в рассказе Валентина Распутина "В тайге над Байкалом" (Кайманова. Э.П.) | |||
5-6. | Города земли русской. Сибирский край. А. И. Солженицын. «Колокол Углича». А. И. Солженицын. «Колокол Углича». | 9 класс, геогрфия Урок 30. Географическое положение Западной и Восточной Сибири. Особенности природы Западной Сибири и Восточной (Татаренкова Т.М.) | План-конспект занятия "Углич - дыхание веков" (Потапова Е.Ю.) https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2016/06/10/beseda-uglich-dyhanie-vekov | |||
7. | Родные просторы. Русское поле. И. С. Никитин. «Поле». | 7 класс Урок 30. «Тихая моя Родина» (обзор). Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего (Дружинина С.А.) | 6 класс, история Урок 20. Наша Родина – Россия (Федоров О.Д.) | |||
8. | Родные просторы. Русское поле. И. А. Гофф. «Русское поле». | 7 класс Урок 30. «Тихая моя Родина» (обзор). Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего (Дружинина С.А.) | 7 класс, обществознание Урок 16. Наша Родина (Росинская Е.Е.) 5 класс Урок 29. Русские поэты XIX века о Родине и родной природе (Хурда Н.А.) | 7 класс Конспект урока: «Песни на слова русских поэтов 20 века. А. Вертинский «Доченька», И. Гофф «Русское поле», Б. Окуджава «По смоленской дороге…». Лирические размышления о жизни, времени и вечности» (Марочкина Г.Н.) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2017/05/24/otkrytyy-urok-po-literature-v-7-klasse Песни на стихи русских поэтов XX века. И. А. Гофф, Б. Ш. Окуджава, А. Н. Вертинский https://edu.skysmart.ru/student/pitenemeki | ||
9. | Родные просторы. Русское поле.Д. В. Григорович. «Пахарь» (главы из повести). | 7 класс Урок 18. Край ты мой, родимый край...» (обзор) Стихотворения русских поэтов XIX века о родной природе. (В. Жуковский. «Приход весны»; И. Бунин. «Родина») | 5 класс, музыка Урок 4. «Всю жизнь мою несу Родину в душе…» (Барков И.Н.) | 7 класс Конспект урока: «Песни на слова русских поэтов 20 века. А. Вертинский «Доченька», И. Гофф «Русское поле», Б. Окуджава «По смоленской дороге…». Лирические размышления о жизни, времени и вечности» (Марочкина Г.Н.) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2017/05/24/otkrytyy-urok-po-literature-v-7-klasse Рабочая тетрадь, часть 2. УМК В. Я. Коровиной > Стихотворения о родной природе > В. Я. Брюсов, Ф. Сологуб, С. А. Есенин, Н. А. Заболоцкий, Н. М. Рубцов «Тихая моя Родина...» | ||
10-12 | Резерв на вариативную часть программы | |||||
13. | Раздел 2. Русские традиции | Праздники русского мира. Пасха | 4 класс, окружающий мир Урок 32. Славные символы России. Такие разные праздники (Загаева Л.А.) 7 класс Урок 32. Праздники в России и Франции (Трифонова С.А.) | 7 класс Конспект урока "Главнейший праздник православных христиан - Пасха" (Арадушкина Е.В.) Методическая разработка внеклассного занятия по теме: «Пасха. Пасхальные традиции на Руси» (Ольшевская Ю.Н.) | ||
14. | К. Д. Бальмонт «Благовещенье в Москве». | 11 класс Конспект урока: «Неповторимый мир образов лирики К.Д. Бальмонта» (Королева Н.С.) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/01/16/nepovtorimyy-mir-obrazov-liriki-kd-balmonta | ||||
15. | А. С. Хомяков. «Кремлевская заутреня на Пасху». | 8 класс Конспект урока: «Алексей Степанович Хомяков и Тульский край» (Лотарев А.С.) https://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2015/03/29/aleksey-stepanovich-homyakov-i-tulskiy-kray | ||||
16. | А. А. Фет. «Христос Воскресе!» (П. П. Боткину). | 7 класс, музыка Урок 10. Рок-опера «Иисус Христос - Суперзвезда» (Переверзева И.А.) | 7 класс Конспект урока: "Жизнь и творчество А.А. Фета" (Корчагина А.Ю.) | |||
17. | А. П. Чехов. «Казак». | 7 класс Урок 17. А.П. Чехов. «Хамелеон», «Злоумышленник», «Размазня» (Арачашвили Л.Г.) | 10 класс Конспект и презентация к уроку: "Анализ рассказа А.П.Чехова "Казак" (Бычкова И.В.) | |||
18. | Тепло родного дома. Русские мастера | 7 класс Урок 30. «Тихая моя Родина» (обзор). Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего (Дружинина С.А.) | 7 класс, ИЗО Урок 14. Интерьерный дизайн своего дома | 5-7 классы Классный час: "Тепло родного дома" (Османова М.М.) https://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2016/05/29/stsenariy-teplo-rodnogo-doma Стихотворения о родной природе. В. А. Жуковский, А. К. Толстой, И. А. Бунин https://edu.skysmart.ru/student/famezoderu | ||
19. | С. А. Есенин. «Ключи Марии» (фрагмент). | 5 класс Урок 33. Образ родного дома в стихах С. А. Есенина (Дружинина С.А.) | 7 класс Конспект урока: «С.А. Есенин «Ключи Марии» (прямая ссылка на скачивание документа) nsportal.ru›sites…klyuchi_mariii…esenina.docx\ | |||
20. | Ф. А. Абрамов. «Дом» (фрагмент). | 7 класс Урок 27. Ф.А. Абрамов «О чем плачут лошади» (Ситникова Т.В.) | 11 класс Конспект урока «Повести Ф. Абрамова» (Жидкова Л.И.) | |||
21. | В. А. Солоухин. «Камешки на ладони». | 5 класс Исследовательская работа "И крохотный рассказец может быть велик..." (Необычные жанры литературы) (Харина Л.В.) | ||||
22-23 | Резерв на вариативную часть программы | |||||
24. | Раздел 3. Русский характер – русская душа | Не до ордена – была бы Родина. На Первой мировой войне С. М. Городецкий. «Воздушный витязь». | 7 класс Урок 26. На дорогах войны (обзор) А. Ахматова. «Клятва»; К. Симонов. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...»; стихи А. Твардовского, А. Суркова, Н. Тихонова и др. (Дружинина С.А.) | 6 класс, история Урок 20. Наша Родина – Россия (Федоров О.Д.) 10 класс, история Урок 1. Россия и мир накануне первой Мировой войны (Аюбова П.А.) | 7 класс Презентация к уроку: «Россия в первой мировой войне» (Ерешко Н.В.) https://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2020/04/27/rossiya-v-pervoy-mirovoy-voyne | |
25. | Г. М. Иванов. «О, твёрдость, о, мудрость прекрасная…», «Георгий Победоносец». Н. С. Гумилёв. «Наступление», «Война». | 7 класс Урок 26. На дорогах войны (обзор) А. Ахматова. «Клятва»; К. Симонов. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...»; стихи А. Твардовского, А. Суркова, Н. Тихонова и др. (Дружинина С.А.) | 7 класс, обществознание Урок 16. Наша Родина (Росинская Е.Е.) | https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2014/05/28/prezentatsiya-georgiy-pobedonosets | ||
26. | М. М. Пришвин. «Голубая стрекоза». | 7 класс Урок 26. На дорогах войны (обзор) А. Ахматова. «Клятва»; К. Симонов. «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...»; стихи А. Твардовского, А. Суркова, Н. Тихонова и др. (Дружинина С.А.) | 3 класс, литературное чтение
Урок 41. М.М. Пришвин «Моя Родина» (Нестерова Н.М.) | 7 класс Презентация к уроку: «Осваиваем виды чтения. Задача "Голубая стрекоза" (Артемова Е.Г.) Рассуждение о стихотворении Е. А. Евтушенко «Хотят ли русские войны?..» Рабочая тетрадь, часть 2. УМК В. Я. Коровиной > Произведения русских писателей XX века > Е. А. Евтушенко «Хотят ли русские войны?..» https://edu.skysmart.ru/student/neniterovo | ||
27. | Загадки русской души. Долюшка женская Ф. И. Тютчев. «Русской женщине». | 7 класс Урок 13. Творчество Н. А. Некрасова. «Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»), «Размышления у парадного подъезда» (Работинская М.А.) | 9 класс Урок 48. Античная лирика. Катулл. «Нет, ни одна средь женщин…», «Нет, не надейся приязнь заслужить...». Гораций. «Я воздвиг памятник…» | 9-10 класс Литературная композиция "Образ женщины в русской литературе" (Кошелева Г.М.) | ||
28. | Н. А. Некрасов. «Внимая ужасам войны…» Ю. В. Друнина. «И откуда вдруг берутся силы…» | 7 класс Урок 13. Творчество Н. А. Некрасова. «Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»), «Размышления у парадного подъезда» (Работинская М.А.) | 5 класс Урок 20. Н. А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях...» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос») (Малахова Н.М.) | 7 класс Конспект урока: «Долюшка женская» в стихах Н.А. Некрасова. «В полном разгаре страда деревенская …» (Варанкина И.В.) | ||
29. | Ф. А. Абрамов. «Золотые руки». В. М. Тушнова. «Вот говорят: Россия…» | 7 класс Урок 13. Творчество Н. А. Некрасова. «Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»), «Размышления у парадного подъезда» (Работинская М.А.) | ||||
30. | О ваших ровесниках. Взрослые детские проблемы А. С. Игнатова. «Джинн Сева». | 7 класс Урок 16. Л.Н. Толстой. «Детство». Главы из повести (Арачашвили Л.Г.) | 5 класс Урок 38. Тема игры в рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского». Герои, сюжет, проблематика произведения. Тема послевоенного детства в произведении (Казбек-Казиева Мария Марковна) | 7 класс Исследовательский проект: "Проблемы современных подростков в русской литературе" (на примере повести И.Манаховой "Двенадцать зрителей") 7 класс Современная литература для детей. Анна Игнатова рассказ "Джинн Сева" (Циперман А.В.) | ||
31. | Н. Н. Назаркин. «Изумрудная рыбка» (главы «Изумрудная рыбка», «Ах, миледи!», «Про личную жизнь»). | 7 класс Урок 21. Максим Горький. «Детство». «Старуха Изергиль» («Легенда о Данко») (Дружинина С.А.) | Рассуждение о повести М. Горького «Детство» Рабочая тетрадь, часть 2. УМК В. Я. Коровиной > Произведения русских писателей XX века > М. Горький «Детство» https://edu.skysmart.ru/student/helumezafo | |||
32. | Лишь слову жизнь дана. Такого языка на свете не бывало Вс. Рождественский. «В родной поэзии совсем не старовер…» | 7-9 класс Презентация: «Биография Р. Рождественского» (Чернышева Т.И.) | ||||
33-34 | Резерв на вариативную часть программы | |||||
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
8 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики |
1. | Раздел 1. Россия - родина моя | Преданья старины глубокой (3ч) П. Н. Полевой. «Избранник Божий» (главы из романа). | 8 класс Урок 1. Русская литература и история. Интерес русских писателей к историческому прошлому своего народа | 7 класс Презентация "Образ Сусанина в культуре" презентация к уроку по мхк (7 класс) на тему | |
2. | С. Н. Марков. «Сусанин». | 3 класс Музыка Урок 1. Первый русский композитор-классик. Михаил Иванович Глинка | |||
3. | О. А. Ильина. «Во время грозного и злого поединка…» | 7 класс История Урок 26. Национально-освободительное движение. Воцарение Михаила Романова. Последствия Смуты: экономическое развитие России в XVII в | Родная литература 8-9 классы | ||
4 | Города земли русской (3 ч) Ф. К. Сологуб. «Сквозь туман едва заметный…» | 8 класс Урок 15. Поэзия родной природы в русской литературе XIX в. (обзор). А.С. Пушкин «Цветы последние милей…»; М.Ю. Лермонтов «Осень»; Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»; А.А. Фет «Первый ландыш»; А.Н. Майков «Поле зыблется цветами…» Урок 29-30: Русские поэты о Родине, родной природе (обзор). И.Ф. Анненский «Снег»; Д.С. Мережковский «Родное», «Не надо звуков»; Н.А. Заболоцкий «Вечер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок…»; Н.М. Рубцов «По вечерам», «Встреча», «Привет, Россия…» | 3 класс Окруж мир Урок 29. Золотое кольцо России. Проектное задание «Музей путешествий» | 7 класс Дистанционный урок литературы в 7 классе "Стихи поэтов ХХ века о Родине, родной природе (В. Брюсов, Ф. Сологуб, С. Есенин, Н. Рубцов)" | |
5 | М.А. Кузмин. «Я знаю вас не понаслышке…» | 3 класс Изобр искусство Урок 17. Гербы городов Золотого кольца России | |||
6 | И. И. Кобзев. «Поездка в Суздаль». В. А. Степанов. «Золотое кольцо». | ||||
7 | Родные просторы (3 ч) Волга – русская река «Уж ты, Волга-река, Волга-матушка!..» (русская народная песня). | 8 класс Урок 2: Лирические, исторические песни. | 8 класс География Урок 15. Внутренние реки России | 5 класс Презентация по теме "Образ реки Волга в живописи и в литературе." | |
8 | Н. А. Некрасов. «Люблю я краткой той поры…» (из поэмы «Горе старого Наума»). | 3 класс Литер чтение Урок 24. Н. А. Некрасов. «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором...» | 6 класс Образ реки в стихотворении Н.А. Некрасова «На Волге». 5 класс Мини - проект "Волга в жизни и поэзии Н.А.Некрасова" презентация к уроку по литературе (5 класс) по теме | ||
9 | В. С. Высоцкий. «Песня о Волге». В. В. Розанов. «Русский Нил» (фрагмент). | "Народно- поэтические мотивы и образы в лирике Высоцкого" | |||
10-12 | Вариативная часть | ||||
13 | РАЗДЕЛ 2. РУССКИЕ ТРАДИЦИИ | Праздники русского мира (4 ч) Троица И. А. Бунин. «Троица». | 8 класс Урок 17. Иван Алексеевич Бунин. Кавказ | 7 класс Урок 18. Край ты мой, родимый край…» (обзор) Стихотворения русских поэтов XIX века о родной природе. (В. Жуковский. «Приход весны»; И. Бунин. «Родина») | 6 класс О празднике Троице (литература 6 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/04/12/o-prazdnike-troitse-literatura-6-klass 11 класс Предметный и вещный мир в творчестве И.А. Бунина. Роль книги и книжного мира в духовно-нравственном поиске героев. (На примере рассказа И.А. Бунина «Чистый понедельник».) Технология. Творческая мастерская |
14 | С. А. Есенин. «Троицыно утро, утренний канон…» | 8 класс Урок 20. Сергей Александрович Есенин. Пугачев | 5 класс Урок 33. Образ родного дома в стихах Есенина 11 класс. Урок 20. Анализ лирических произведений Есенина | 5 класс С.А. Есенин "С добрым утром" анализ стихотворенья | |
15 | Н. И. Рыленков. «Возможно ль высказать без слов…» | 7 класс Рыленков Н.В. https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/10/29/rylenkov-n-v | |||
16 | И. А. Новиков. «Троицкая кукушка». | ||||
17-18 | Тепло родного дома (5 ч) Родство душ Ф. А. Абрамов. «Валенки». | 7 класс. Урок 27. Ф.Абрамов . О чем плачут лошади | 11 класс Ф. Абрамов Честный разговор о жизни, о себе презентация к уроку по литературе (11 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/10/02/f-abramov-chestnyy-razgovor-o-zhizni-o-sebe | ||
19 | Т. В. Михеева. «Не предавай меня!» (главы из повести). | 6 класс Сценарий квест-игры по рассказам Т.Михеевой | |||
20-21 | А. В. Жвалевский, Е. Б. Пастернак. «Радость жизни». | ||||
22-23 | Вариативная часть | ||||
24-25 | РАЗДЕЛ 3. РУССКИЙ ХАРАКТЕР – РУССКАЯ ДУША | Не до ордена – была бы Родина (2 ч) Дети на войне Э. Н. Веркин. «Облачный полк» (главы). | 8 класс. Урок 27.Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941-1945 Урок 26. Александр Трифонович Твардовский. «Василий Теркин» | 6 класс Урок 37.Героическое в произведениях о Великой Отечественной войне. М. Джалиль стихотворения из «Моабитской тетради». Ю. Друнина «Зинка». Р. Гамзатов «Журавли» 10 класс История. Урок 27. Культурное пространство войны 4 класс Окр мир Урок 28. Великая Отечественная война и Великая победа | Эдуард Веркин. Знакомство с жанровым многообразием произведений для современных подростков |
26 | Загадки русской души (2 ч) Сеятель твой и хранитель И. С. Тургенев. «Сфинкс». | 8 класс Урок 11. Иван Сергеевич Тургенев. Певцы | 7 класс Урок 12.Урок 12. И. С. Тургенев. «Бирюк». Стихотворения в прозе. «Русский язык». «Близнецы», «Два богача» | ||
27 | Ф. М. Достоевский. «Мужик Марей». | 10 класс Урок 31. «Человек, который весь борьба». Слово о Достоевском | |||
28-29 | О ваших ровесниках (4 ч) 29 Пора взросления Б. Л. Васильев. «Завтра была война» (главы). | 9 класс. Урок 47. Б.Васильев. А зори здесь тихие | 10 класс Открытый урок - диспут "А завтра была война" план-конспект урока по литературе (10 класс) https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2020/12/29/otkrytyy-urok-disput-a-zavtra-byla-voyna 9 класс Нравственные уроки романа Б.Васильевам "Завтра была война" презентация презентация к уроку по литературе (9 класс) | ||
30-31 | Г. Н. Щербакова. «Вам и не снилось» (главы) | 9 класс Презентация к уроку родной литературы по повести Галины Щербаковой "Вам и не снилось" презентация к уроку (9 класс) | |||
32 | Лишь слову жизнь дана (1 ч) Язык поэзии Дон Аминадо. «Наука стихосложения». И. Ф. Анненский. «Третий мучительный сонет». | 8 класс Урок 30: Русские поэты о Родине, родной природе (обзор). Н.А. Оцуп «Мне трудно без России…» (отрывок); З.Н. Гиппиус «Знайте!», «Так и есть»; Дон-Аминадо «Бабье лето»; И.А. Бунин «У птицы есть гнездо…» Урок 29. Русские поэты ХХ века о Родине, родной природе (обзор): И. Ф. Анненский,Н. А. Заболоцкий, Н. М. Рубцов | 5 класс Урок 42. И. А. Бунин. «Помню — долгий зимний вечер...»; Дон-Аминадо. «Города и годы» | 5 класс «Запах Родины в стихотворении Д. Аминадо «Города и годы» план-конспект урока по литературе (5 класс) 8 класс Творчество поэтов 20 века: И. Анненский, Д.С. Мережковский презентация к уроку по литературе (8 класс) | |
33-34 | Вариативная часть |
Интерактивные дидактические материалы «Использование электронных образовательных ресурсов для организации дистанционного обучения при разработке уроков по РРЛ в 5-9 классах с привлечением платформы РЭШ, образовательной национальной сети Nsportal и Онлайн-школы Skysmart»
9 класс
№ п\п | Раздел в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока в примерной программе «РРЛ 5-9» | Тема урока на платформе РЭШ (каталог) | Межпредметные связи (6 блок каталога) | Практики |
1 | Раздел 1. Россия - родина моя | Преданья старины глубокой (3ч) Отечественная война 1812 года в русском фольклоре и литературе Песня «Как не две тученьки не две грозныя…» (русская народная песня). | |||
2 | В. А. Жуковский. «Певец во стане русских воинов» (в сокращении). А. С. Пушкин. «Полководец», «Бородинская годовщина» (фрагмент). | ||||
3 | М. И. Цветаева. «Генералам двенадцатого года». И. И. Лажечников. «Новобранец 1812 года» (фрагмент). | ||||
4 | Города земли русской (3 ч) Петербург в русской литературе А. С. Пушкин. «Город пышный, город бедный…» О. Э. Мандельштам. «Петербургские строфы» | ||||
5 | А. А. Ахматова. «Стихи о Петербурге» («Вновь Исакий в облаченьи…»). Д. С. Самойлов. «Над Невой» («Весь город в плавных разворотах…») | ||||
6 | Л. В. Успенский. «Записки старого петербуржца» (глава «Фонарикисударики») | ||||
7 | Родные просторы (3 ч) Степь раздольная «Уж ты, степь ли моя, степь Моздокская…» (русская народная песня). П. А. Вяземский. «Степь» | ||||
8 | И. З. Суриков. «В степи» А. П. Чехов. «Степь» (фрагмент) | ||||
9 | И. З. Суриков. «В степи» А. П. Чехов. «Степь» (фрагмент) | ||||
10 | Проверочная работа | ||||
11-12 | Творческий поект | ||||
13 | Раздел 2. Русские традиции | Праздники русского мира (4 ч) Августовские Спасы К. Д. Бальмонт. «Первый спас» | |||
14 | Б. А. Ахмадулина. «Ночь упаданья яблок» | ||||
15 | Е. А. Евтушенко. «Само упало яблоко с небес…» | ||||
16 | Е. И. Носов. «Яблочный спас» | ||||
17-18 | Тепло родного дома (5 ч) Родительский дом А. П. Платонов. «На заре туманной юности» (главы) | ||||
19-21 | В. П. Астафьев. «Далёкая и близкая сказка» (рассказ из повести «Последний поклон»). | ||||
22-23 | Групповой исследовательский проект | ||||
24 | Раздел 3. Русский характер – русская душа | Не до ордена – была бы Родина (4 ч) Великая Отечественная война Н. П. Майоров. «Мы» | |||
25 | М. В. Кульчицкий «Мечтатель, фантазёр, лентяй-завистник!..» | ||||
26 | Ю. М. Нагибин «Ваганов» | ||||
27 | Е. И. Носов «Переправа» | ||||
28 | Загадки русской души (2 ч) Судьбы русских эмигрантов Б. К. Зайцев. «Лёгкое бремя» | ||||
29 | А. Т. Аверченко «Русское искусство» | ||||
30-31 | О ваших ровесниках (2 ч) Прощание с детством Ю. И. Коваль. «От Красных ворот» (фрагмент) | ||||
32 | Лишь слову жизнь дана (1 ч) «Припадаю к великой реке…» И. А. Бродский. «Мой народ». С. А. Каргашин. «Я – русский! Спасибо, Господи!..» | ||||
33-34 | Защита проектов |
[1]Координатор группы - Люлюкова М.Н., методист ЦПКИМР, руководитель ГПО учителей русского языка и литературы г. Магнитогорска
1. Старикова Елена Викторовна (руководитель группы). Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №48 (отделение)», учитель русского языка и литературы, Магнитогорский городской округ.
2. Аверина Ирина Викторовна. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №48 (отделение)», учитель русского языка и литературы, Магнитогорский городской округ
3. Власова Татьяна Александровна. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №50», учитель русского языка и литературы, Магнитогорский городской округ.
4. Осипова Марина Александровна. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №60», учитель русского языка и литературы, Магнитогорский городской округ.
5. Ислямова Кристина Алексеевна. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №60», учитель русского языка и литературы, Магнитогорский городской округ.
6. Павлова Светлана Владимировна. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №50», учитель русского языка и литературы, Магнитогорский городской округ.
7. Дубинина Надежда Валентиновна Магнитогорский городской многопрофильный лицей при Магнитогорском государственном техническом университете им. Г. И. Носова
г. Магнитогорск
2021 г.
[2]Национальный проект «Образование» .- URL: https://edu.gov.ru/national-project
[3] Распоряжение № Р-24 от 1 марта 2019 г. «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию центров цифрового образования «IT-куб» .- URL: https://docs.edu.gov.ru/document/fd6d47412fcb5d2cfa5f6f9360be78c5
[4]Минпросвещения намерено использовать опыт онлайн-обучения при сезонных заболеваниях Ведомство планирует внедрить и апробировать цифровую образовательную среду в 14 регионах. - URL: https://tass.ru/obschestvo/8850025?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews
[5]Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. .- URL: https://docs.edu.gov.ru/document/26aa857e0152bd199507ffaa15f77c58/
[6] Реестр примерных основных общеобразовательных программ.- URL: https://fgosreestr.ru/
[7] Каталогизированные интерактивные материалы РЭШ (Российской электронной школы) по русскому языку и литературе (5-9, 10-11 класс).- URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/06/07/katalogizirovannye-interaktivnye-mateoialy-resh-po-russku
[8] Каталогизированные интерактивные материалы РЭШ (Российской электронной школы) по русскому языку и литературе (5-9, 10-11 класс).- URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2021/06/07/katalogizirovannye-interaktivnye-mateoialy-resh-po-russku
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование Кампуса и Skype для организации дистанционного обучения.
Статья о применении Кампуса и Скайпа для организации дистанционного обучения. (Из опыта работы.)...
Модернизация словесно-наглядных методов обучения (создание учебных презентаций). Создание мультимедийных (интерактивных) дидактических материалов, использование Интернет-ресурсов для занятий творческого объединения «Компьютерный дизайн»
За четыре года опытно-экспериментальной работы был создан и апробирован пакет мультимедийных дидактических и методических материалов таким разделам как «Создание рабочей папки по проекту. Создание эле...
Использование электронного учебного модуля «Европа в играх и путешествиях» на уроках географии при изучении темы «Зарубежная Европа» 10 класс
В статье дается подробное описание использования модуля на каждом этапе урока при изучении темы "Зарубежная Европа"....
Использование электронных образовательных ресурсов сети Интернет при организации дистанционного обучения.
Использование электронных образовательных ресурсов сети Интернет при организации дистанционного обучения. В последние несколько лет в любых дискуссиях на тему образования...
«Электронно-образовательные ресурсы как средство дистанционного обучения учащихся» (на примера предмета «Русский язык») ГБОУ Гимназия №261
В статье предлагается опыт работы использования электронно образовательных ресурсов как средства обучения учащихся на уроках русского языка....
Использование интернет - ресурсов для организации дистанционного обучения: опыт и проблемы
Организация внеурочной деятельности по шахматам в условиях дистанционного обучения...
