Русский язык 7 класс. Интеллектуальный марафон
олимпиадные задания по русскому языку (7 класс) по теме

                          Русский язык 7 класс. Интеллектуальный марафон

               1.В каком варианте правильно указаны цифры, на месте которых пишется НН?

Мы брели по полю, где трава не была скоше(1)а. Давно не коше(2)ая, она была нам по пояс. На лугу разнообразие трав неслыха(3)ое. Непуга(4)ые птицы нас соверше(5)о не боялись.

1) 1,2,5                              2) 2,3,4,5                  3) 2,3,5                           4) 4,5                                                  1б.

            2. Укажите способ образования слов РАСТЕНИЕ, СОЕДИНЕНИЕ, РАЗВЕВАЮЩИЕСЯ

1) приставочный           2) суффиксальный          3) приставочно-суффиксальный                                1б.

            3. Укажите неверную схему

А   [  ], ( что  ).           Б  ( Когда  ), [   ].                В   ( Который  ),[  ].                    Г  [  ], [   ].                        1б.

           4.Найдите слово, отличающееся    написанием    от    остальных

Прик…саться, предл…гать, выр…сти, возг..рание, з…ря                                                                            1б.

           5. Определите  окончание в словах  ВОЗИЛАСЬ С ЧЬИМИ-ТО ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ ДЕТЬМИ. Какое слово отличается от других по строению и почему?                                                                                  2б.                                                                                      

           6.Чем по происхождению является постфикс –СЯ и на что он указывает?                               2б.

            7. Из евангельской притчи о  зарытых и неиспользованных деньгах произошло крылатое выражение. Назовите его. Что оно означает?                                                                                              2б.                                                                                                          

            8. Укажите, чем является ТО ( часть речи или морфема) в следующих предложениях:

1) Спрячься за  то  дерево.

2) Задачу-то я решил.

3) На улице то снег, то дождь.

4) Кто-то едет на ТО ремонтировать авто.                                                                                                     5б.

            9. Какая пара слов является «лишней»?

1)высокомерие-надменность                                    2)абонент-абонемент

3)пальцы-персты                                                           4) беспечность-беззаботность

Как называются такие слова? Объясните значение каждого слова. Составьте с ними  предложения или словосочетания.                                                                                                                                            5б.

           10. Придумайте текст радиорекламы орфоэпического словаря                                                  5б.

                                                                 Ответы

1.    3

2.    2

3.    В

4.    Возгорание

5.    Детьми. В нем нет окончания в середине

6.    Краткое местоимение. Возвратность

7.   Зарыть талант в землю. Губить свои способности

8.   1)указательное  местоимение;.2)частица; 3)союз;.4) суффикс,   существительное

9.   2;  паронимы. Лицо – документ

                                                                 Ответы

1.    3

2.    2

3.    В

4.    Возгорание

5.    Детьми. В нем нет окончания в середине

6.    Краткое местоимение. Возвратность

7.   Зарыть талант в землю. Губить свои способности

8.   1)  местоимение;       2) частица;          3)союз;             4) суффикс,   существительное

9.   2;  паронимы. Лицо - документ