Работа над сочинением-рассуждением. Проблемы текста. Типы проблем.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) по теме
Предлагается материал, который можно использовать для обучении написанию сочинения-рассуждения при подготовке к ЕГЭ в 10 - 11 классах.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 277.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Проблема текста
Проблема текста – это предмет обсуждения, вопрос, над которым рассуждает автор.
Типы проблем
Характер проблемы определяется той сферой деятельности человека, которой касается автор текста.
Таблица 1
Как сформулировать проблему
- Проблему можно сформулировать самостоятельно (своими словами), «проблема+существительное (словосочетание) в род.падеже», например:
- Автор поднимает проблему совести.
- Автор предлагает нам задуматься над проблемой «отцов и детей».
- В центре внимания автора проблема духовного совершенствования человека.
- Проблему можно процитировать.
В некоторых текстах можно найти авторскую формулировку проблемы. В таких случаях можно использовать цитату:
«Почему телевизор вытесняет сейчас книгу?» - таким вопросом начинает свой текст Д.С.Лихачев.
ЗАПОМНИТЕ!
- Проблема (чего?) смысла жизни
- Вопрос (о чем?) о смысле жизни
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/31/picture-192840-1359624659.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ ПО ПРОЧИТАННОМУ ТЕКСТУ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по русскому языку включает задание творческого характера — сочинение-рассуждение на заданн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-360753-1386164922.jpg)
От анализа проблемы, от авторской позиции – к собственному тексту. Сочинение-рассуждение по предложенному тексту. Урок развития речи в 10 классе.
Единый государственный экзамен – серьёзный шаг в жизни каждого выпускника, требующий и обдуманного выбора своего будущего, и обобщения знаний по предмету, и умения организовать свою работу. Успешность...
Подготовка к ЕГЭ. Урок 3 в системе уроков "Готовимся к сочинению-рассуждению по прочитанному тексту". Тема: "Проблема текста""
Урок 3. Проблема текста. На данном уроке даём информацию о том, как определить проблему текста, её отличие от темы, знакомим с типами проблем и их формулировками, работаем над недочётами в...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/21/picture-371652-1387645799.jpg)
Урок русского языка. Сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста
Урок подготовки к ЕГЭ по русскому языку....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/10/picture-43217-1357829845.jpg)
Опыт работы по теме:«Элективный учебный предмет как инструмент совершенствования орфографических и пунктуационных навыков и развития умения написания сочинения-рассуждения по предложенному тексту».
Элективные учебные предметы - обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют три основных функции:1) «...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-689375-1444979464.jpg)
Технологическая карта урока. «Работа с текстом. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения по исходному тексту»
Цели урока:Образовательная:подготовить учащихся к написанию сочинения-рассуждения по исходному тексту и в ходе комплексного анализа текста повторить и обобщить теоретические знания по созданию текста-...