ь на конце наречий
учебно-методический материал по русскому языку на тему
Предварительный просмотр:
Тип урока: повторительно-обобщающий
Вид урока: «картинки с выставки»
Технология: технология дифференцированного обучения
Цель: познакомить учащихся с новой орфограммой и систематизировать их знания по теме «Буква Ь на конце слов разных частей речи»
Знать: Орфограммы «Буква Ь на конце существительных», « Буква Ь в глаголах неопределённой формы и повелительного наклонения», « Неупотребление буквы Ь на конце кратких прилагательных с основой на шипящую», « Буква Ь на конце наречий»
Уметь: правильно писать слова с указанными орфограммами
Попутное повторение пунктуации: однородные члены предложения
Оборудование: репродукция картины К. Ф. Юона « Конец зимы. Полдень», карточки.
Ход урока
1. Вступительное слово учителя
Цель: объяснить учащимся цель урока
Учитель. Ребята, тема сегодняшнего урока подводит итог нашему знакомству с буквой Ь. Вам известны своим правописанием слова дочь, луч, знаешь, отрежь, горяч. Но есть и внешне похожие на них настежь, навзничь, невтерпёж. Правило их написания запомнить легко:
Во всех наречиях ты мягкий знак найдёшь, кроме тёх слов:
А теперь давайте вспомним всё, что мы знаем о написании буквы Ь после шипящих
Ь пишется | Ь не пишется |
Сущ. Ж. р. | Сущ. Муж. Р. |
Глаголы | Сущ. Р. П. мн. Ч. |
Наречия | Наречия –исключения: уж, замуж, невтерпёж. |
Краткие прилагательные |
Этимология слова настежь.
Настежь- на «стеж» ( «крюк» ) – буквально « на дверном крюке», то есть « открыто»
2. Работа с текстом по картине
Цель : проверить уровень речеведческих и правописных умений и навыков
Учитель. А теперь я предлагаю вам выбрать уровень сложности для работы с текстом .
Перед вами репродукция картины Константина Фёдоровича Юона « Конец зимы. Полдень» Давайте познакомимся с текстом.
Задания для работы:
Прочитайте текст ( один ученик читает).
Докажите, что это текст.
Определите стиль текста.
Докажите своё мнение. Обратите внимание на образные средства языка.
Выполните задания.
Учащимся раздаются разноуровневые карточки
А какие мысли возникли у вас при рассматривании картины Юона? Составьте предложении по началу: Глядя на картину Юона, я думаю о …
Попробуйте вспомнить антонимы к слову настежь из других частей речи, учитывая этимологию этого слова. ( застёжка, застёгивать )
3. Дидактическая игра
Цель: проверить умение отличать наречие от других частей речи
Учитель. А теперь давайте немного поиграем: заполним кроссворд, вписав в него наречия:
1. проучишь, хранилищ, наотмашь, угрожающ;
2. замуж, тягач, задач, могуч;
3.прочь, страж, тягуч, льёшь;
4. наследуешь, перережьте, заискивающ, невтерпёж;
5. училищ, вскачь, толочь, помощь;
6. молодёжь, забудешь, отрежьте, навзничь,;
7.настежь, передач, блестящ, бородач.
4. Работа с разноуровневыми карточками
Цель : проверить уровень усвоения темы
Учитель. Атеперь я предлагаю вам выбрать уровень сложности. Сейчас мы сможем определить, насколько вы усвоили тему « Ь после шипящих». Задача очень проста: укажите количество слов, в которых необходим Ь
Раздаются карточки.
Подведение итогов урока
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/30/picture-91734-1359562858.jpg)
Урок русского языка в 7 классе "Буквы –О- и –Е- после шипящих на конце наречий"
В увлекательной форме построено повторение по правописанию О и Е после щипящих в различных морфемах, новый материал дан в игровой форме....
Конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Правописание Ь после шипящих на конце наречий"
Данный материал представляет собой конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Правописание Ь после шипящих на конце наречий"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/11/picture-122137-1349958896.jpg)
Урок русского языка в 7 классе "Правописание наречий. Буквы О, А на конце наречий"
Урок начинается с игры "Что?Где? Когда?". Новый материал объясняется в форме сказки, что для детей понятнее....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/01/picture-571868-1422771661.jpg)
Правописание наречий. Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Правописание наречий. Мягкий знак после шипящих на конце наречий...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/17/picture-986884-1513473478.jpg)
Урок по теме "Правописание наречий. Буквы О, А на конце наречий"
Урок по теме "Правописание наречий. Буквы О, А на конце наречий"Разработала: Гаркавцева Екатерина Валерьевна.Цели и задачи: : развитие у учащихся ассоциативного и образного мышления, ин...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/19/picture-314178-1384878443.jpg)
Урок Правописание наречий. Мягкий знак после шипящих на конце наречий.
Уроу объяснения нового материала с использованием современных информационных технологий....