Конспект открытого урока по русскому языку 6 класс "Буквы Ы и И после приставок"
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему
Конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе с использованием технологии развития критического мышления.На уроке используются все этапы технологии критического мышления. Указываются формируемые УУД на уроке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 124 КБ |
Предварительный просмотр:
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области
средняя общеобразовательная школа с.Борискино-Игар
муниципального района Клявлинский Самарской области
Конспект открытого урока русского языка в 6 классе
«Буквы Ы и И после приставок»
Учитель: Яковлева Галина Викторовна
Дата проведения: 27.10.2016
Тема урока: " Буквы Ы и И после приставок "
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Цели:
М/п: воспринимать информацию на слух, преобразовывать её из одной формы в другую (в кластер, схему), анализировать, сравнивать, делать выводы, строить рассуждения.
Образовательные: находить слова с орфограммой буквой ы, и после приставок, правильно писать слова с названной орфограммой, устно и графически объяснять условия выбора орфограммы.
Воспитательные: развитие чувства языка на основе конструирования языковых единиц.
Материально-техническое обеспечение: мультимедийное оборудование, раздаточный материал для учащихся.
Технологии: технология развития критического мышления; здоровьесберегающие технологии, ИКТ.
Формы обучения: индивидуальная, групповая (работа в парах), фронтальная.
Базовый учебник : Русский язык для 6 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова, О.М.Александрова, Л.Т.Григорян, И.И.Кулибаба; науч.ред. Н.М.Шанский. М.: Просвещение , 2016г.
Использованная литература:
1.М.В. Фёдорова. Уроки русского языка в 7 классе: Книга для учителя.-М.:Просвещение, 2012
2.Н.В.Егорова.Поурочные разработки по русскому языку 6 класс. М: «Вако»2016
3. С.И.Заир – Бек, И.В.Муштавинская. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для учителя. – М.:Просвещение, 2004.
Электронные ресурсы :
http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План - конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе на тему "О-Е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях прилагательных"
Урок построен в форме путешествия, где отражена разноуровневая работа с детьми....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/11/picture-903406-1489226666.jpg)
Урок по русскому языку "Буквы Ы и И после приставок" 6 класс
Урок составлен с учётом ФГОС, в процессе которого обучающиеся учатся воспринимать информацию на слух, преобразовывать её из одной формы в другую, анализировать, сравнивать, делать выводы, строить расс...
Конспект открытого урока по русскому языку по теме "Буквы ы и после ц"
Урок открытия нового знания. Ведущая цель урока: формирование у обучающихся умений реализации новых способов действия; расширение понятийной базы за счёт изучения орфограммы "Буквы ы-и после ц&qu...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/02/picture-1136678-1556821394.jpg)
Конспект открытого урока по русскому языку в 7 классе на тему: "Мягкий знак после шипящих на конце наречий".
Урок на тему "Мягкий знак после шипящих на конце наречий" в 7 классе проходил в форме открытого урока. Разработка по УМК М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/24/picture-1251903-1590340111.jpg)
Разработка урока по русскому языку "Разделительный твёрдый знак (Ъ) после приставок", 7 класс , для детей с нарушением интеллекта
Урок разработан в соответствии с ФГОС, педназначен для обучающихя 7 класса с легкой степенью умственной отсталости....
Конспект открытого урока по русскому языку в 10 классе на тему: "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"
Конспект открытого урока по русскому языку в 10 классе на тему: "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"...
Конспект открытого урока по русскому языку на тему «Правописание приставок пре- и при- »
Материал нацелен на практическое овладение обучающимися навыком правописания слов с приставками пре- и при- ....