Что такое причастие? (Морфологические признаки причастия).
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему
12.06.2017Урок - знакомство с удивительной морфологической единицей, вокруг которой не утихают лингвистические споры. Речь пойдет о причастии. Так как эта часть речи изучается в 6 классе (по программе по русскому языку УМК под редакцией С.И. Львовой, В.В.Львова), то для эффективного восприятия темы урок построен в форме сказки. Усвоение обучающимися данной части речи вызывает некоторые трудности. Учащиеся часто смешивают причастия и прилагательные, неправильно образуют причастные формы, допускают ошибки в произношении и правописании причастий. Поэтому большое значение при изучении причастий имеет правильно организованное повторение прилагательного и глагола, без знания которых не может быть сознательного и прочного усвоения грамматических особенностей причастия. В процессе работы на уроке сопоставляются причастия и глаголы, причастия и прилагательные, сравниваются их грамматические признаки. Урок ориентирован не только на усвоение новых теоретических знаний, но и на воспроизведение уже имеющихся, на закрепление навыков морфологического разбора, развитие орфографической зоркости.
Предварительный просмотр:
Класс – 6
Тема: Что такое причастие? (Морфологические признаки причастия).
Цель:
- повторить морфологические признаки глагола и имени прилагательного, которые свойственны причастию;
- расширить и углубить представление о причастии как особой форме глагола, совмещающей признаки прилагательного и глагола;
- учить опознавать причастие по значению и типичным суффиксам;
- развить навык аргументированного ответа и продолжить работу по формированию монологической речи.
Ход урока | Вид работы | материал |
I.Повторение пройденного. Вступительное слово учителя. - Сегодня на уроке мы познакомимся с особенной частью речи. Почему она особенная? Потому что чем-то похожа на глагол, но чаще всего ее путают с именем прилагательным. Но не буду забегать вперед, а расскажу все с самого начала: Эта ска_ка началась в стране Морфология. В полноч_ ч_рное небо осв_тилось яркими огнями ф_й_рверка. Радос_ные залпы орудий опов_стили о счас_ливом событии: состоялась долгожданная свадьба неугомонного Глагола с прекрас_ной девушкой по имени Прил_гательное. - Сказки в основном заканчиваются свадьбой, а наша только начинается. !. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы.
2. Объясните орфограммы вставленных букв. - Раз в сказке главными героями являются Глагол и Прилагательное, то 3. Найдите в тексте имена прилагательные и глаголы и подчеркните их как члены предложения.
4. По каким признакам вы определили эти части речи? 5. Давайте вспомним морфологические признаки глагола и имени прилагательного: I группа – постоянные признаки глагола II группа – непостоянные признаки глагола III группа – постоянные признаки прилагательного IV группа – непостоянные признаки прилагательного - Вернёмся к нашей сказке и пофантазируем о том, что может произойти дальше. 6. Продолжите сказку 1-2 предложениями. - Теперь мы с вами попытаемся как бы «увидеть» эту новую особенную часть речи. (По ходу опроса выясняют, на какой вопрос отвечает и что обозначает «новая» часть речи и выписываются в столбик названные причастия) 7. С какой частью речи мы с вами сегодня познакомимся?
I. Новая тема. - записать тему - определить цели 8. Определите, от какой части речи образовались причастия и с помощью каких суффиксов. 9. Если причастие обозначает признак предмета по действию, то назовите признаки глагола и признаки прилагательного у причастия. 10. Чтение правила на странице 54-57: + знал (а) - не знал (а) ? не понял (а)
1. Выпишите глаголы в столбик из текста сказки, с помощью суффиксов образуйте причастия. 2. Что мы изучили сегодня на уроке?
3. Подведение итогов. IV. Домашнее задание.
| Самостоятельная работа. Диагностика. Фронтальный опрос. Диагностика. Самостоятельная работа. Диагностика. Работа в группах Диагностика Работа в группах. Диагностика. Игра с мячом Самостоятельная работа. Диагностика. Мозговой штурм Инсерт Работа в группах. Диагностика. Мозговой штурм | Презентация (слайд №2) Раздаточный материал. Презентация (слайд №2) Презентация (слайд№3) Презентация (слайд№3) Презентация (слайд№4) Листы, маркер Презентация (слайд №5) Листы, маркер Презентация (слайды№6-7) Презентация (слайд №8) Презентация (слайд №9) Презентация (слайд № 9) Презентация (слайд №10) Учебник Презентация (слайд №11) Видеоклип (слайды №12-13) |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Страна МОРФОЛОГИЯ Страна МОРФОЛОГИЯ Эта ска_ка началась в стране Морфология. В полноч_ ч_рное небо осв_тилось яркими огнями ф_й_рверка . Радос_ные залпы орудий опов_стили о счас_ливом событии: состоялась свадьба неугомонного Глагола с прекрас_ной девушкой по имени Прил_гательное . Задание: спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Задание: объясните орфограммы вставленных букв. Эта ска з ка началась в стране Морфология. В полноч ь ч ё рное небо осветилось яркими огнями ф е й е рверка. Радо ст ные залпы орудий опов е стили о сча ст ливом событии: состоялась свадьба неугомо нн ого Глагола с прекра сн ой девушкой по имени Прил а гательное. Эта ска з ка началась в стране Морфология. В полноч ь ч ё рное небо осветилось яркими огнями ф е й е рверка . Радос т ные залпы орудий опов е стили о счас т ливом событии: состоялась свадьба неугомо нн ого Глагола с прекра сн ой девушкой по имени Прил а гательное . ска з ка – правописание звонких и глухих согласных полноч ь – правописание ь на конце шипящих ч ё рное – правописание о - ё после шипящей ф е й е рверка – непроверяемые гласные в корне слова радос т ные – непроизносимый согласный опов е стили – проверяемая безударная гласная в корне слова неугомо нн ого – Н - НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительного с прекра сн ой – непроизносимый согласный прил а гательное – чередование гласной в корне слова о счас т ливом – непроизносимый согласный ПРОВЕРЬ СЕБЯ! ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Страна МОРФОЛОГИЯ Страна МОРФОЛОГИЯ Эта сказка началась в стране Морфология. В полночь чёрное небо осветилось яркими огнями фейерверка. Радостные залпы орудий оповестили о счастливом событии: состоялась свадьба неугомонного Глагола с прекрасной девушкой по имени Прилагательное. Задание: найдите в тексте имена прилагательные и глаголы, подчеркните их как члены предложения. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! По каким признакам вы определили эти части речи?
Глагол - действие предмета - что делать? что сделать ? Постоянные признаки: - вид (совершенный и несовершенный) - спряжение ( I и II ) Непостоянные признаки: - число - лицо - род - время (настоящее, будущее, прошедшее) Синтаксическая роль: - сказуемое Прилагательное - признак предмета - какой? чей? каков? Постоянные признаки: Непостоянные признаки: Синтаксическая роль: - разряд (качественное, относительное, притяжательное) - род, число, падеж у качественных: - степень сравнения - краткая форма - определение папа мама
Страна МОРФОЛОГИЯ Страна МОРФОЛОГИЯ Эта сказка началась в стране Морфология. В полночь чёрное небо осветилось яркими огнями фейерверка. Радостные залпы орудий оповестили о счастливом событии: состоялась свадьба неугомонного Глагола с прекрасной девушкой по имени Прилагательное. Задание: продолжите сказку (1-2 предложения) Через год у них родился ребёнок Причастие. …………………..
Глагол - действие предмета - что делать? что сделать ? Постоянные признаки: - вид (совершенный и несовершенный) - спряжение ( I и II ) Непостоянные признаки: - число - лицо - род - время (настоящее, будущее, прошедшее) Синтаксическая роль: - сказуемое Прилагательное - признак предмета - какой? чей? каков? Постоянные признаки: Непостоянные признаки: Синтаксическая роль: - разряд (качественное, относительное, притяжательное) - род, число, падеж у качественных: - степень сравнения - краткая форма - определение папа мама ребёнок Причастие
Вы хотите «увидеть» причастие? что? мяч сущ. предмет что делает? скачет действие предмета глагол какой? круглый признак предмета прилагат . какой? ( прыгает, надувать, катится ) прыгающий надуваемый катившийся признак предмета по действию причастие
Тема: Что такое причастие? Цель: познакомиться с основными признаками причастия и его типичными суффиксами. Задание: определите, от какой части речи образованы причастия и с помощью каких суффиксов. прыгающий надуваемый катившийся прыгать надувать катиться Проверь себя! - ющ - -ем- - вш -
Глагол - действие предмета - что делать? что сделать ? Постоянные признаки: - вид (совершенный и несовершенный) - спряжение ( I и II ) Непостоянные признаки: - число - лицо - род - время (настоящее, будущее, прошедшее) Синтаксическая роль: - сказуемое Прилагательное - признак предмета - какой? чей? каков? Постоянные признаки: Непостоянные признаки: Синтаксическая роль: - разряд (качественное, относительное, притяжательное) - род, число, падеж у качественных: - степень сравнения - краткая форма - определение папа мама ребёнок Причастие - признак предмета по действию какой? Постоянные признаки: Непостоянные признаки: Синтаксическая роль: - вид (совершенный и несовершенный) - время (настоящее, прошедшее) - род, число, падеж - определение (какой?) Суффиксы: - ущ - ( ющ -), - ащ - (- ящ -), - вш -, - ш -, - ом - (-ем-), -им-, - нн -, - енн - (- ённ -), -т-
Эта сказка началась в стране Морфология. В полночь чёрное небо осветилось яркими огнями фейерверка. Радостные залпы орудий оповестили о счастливом событии: состоялась свадьба неугомонного Глагола с прекрасной девушкой по имени Прилагательное. Эта сказка началась в стране Морфология. В полночь чёрное небо осветилось яркими огнями фейерверка. Радостные залпы орудий оповестили о счастливом событии: состоялась свадьба неугомонного Глагола с прекрасной девушкой по имени Прилагательное. ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Задание: выпишите глаголы, с помощью суффиксов образуйте причастия. началась (история)- нача вш аяся осветилось (небо) – освети вш ееся, освеща ем ое, освещ ённ ое, освеща ющ ее состоялась (свадьба) – состоя вш аяся оповестили (залпы) – оповести вш ие, оповещ ённ ые, оповеща ем ые, оповеща ющ ие
Что мы изучили сегодня на уроке?
Что мы изучили сегодня на уроке?
По теме
Урок по русскому языку Морфологические признаки деепричастия. Признаки глагола и наречия у деепричастия
Урок по русскому языку Морфологические признаки деепричастия. Признаки глагола и наречия у деепричастия...
Урок русского языка в 10 классе. Тема:"Причастие. Морфологические признаки. Стилистическая роль"
Урок русского языка в 10 классе спланирован по программе Н.Г. Гольцовой. На уроке учащиеся сами определяют цели учебной деятельности, выполняют самостоятельные задания с последующей самопроверкой и вз...
Конспект урока русского языка в условиях реализации ФГОС «Морфологические признаки причастия» (первый урок)
Тема урока предполагает расширение представлений учащихся о причастии как особой форме глагола и его морфологических признаках. На уроке учащиеся развивают умения формулировать определения понятий, ум...
Морфологические признаки глагола(раздаточные таблицы) и план морфологического разбора глагола
Данный материал позволит быстро вспомнить основные морфологические признаки глаголов, а также (при необходимости) его легко распечатать для индивидуальной работы учащихся....
Урок русского языка в 7 классе. Морфологические признаки причастия.
При изучении данной темы используется дополнительный материал, посвященный Дню осеннего равноденствия. Среди воспитательных задач, поставленных перед данным уроком, хочется отметить такие: способствов...