Знаки препинания при однородных членах с обобщающими словами.
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Знаки препинания при однородных членах с обобщающими словами.

Слайд 2

Прочитайте группы слов и найдите в них лишнее слово. Составьте и запишите предложения с однородными подлежащими. В качестве обобщающего слова используйте лишнее слово. 1. Скрипка, флейта, рояль, музыкальные инструменты. 2. Жучок, вредные насекомые, листогрыз , листовёртка. 3. Рысь, волк, дикие животные, лось, лиса.

Слайд 3

Найдите лишнее слово в группе . Почему это слово оказалось лишним? По какому признаку вы нашли лишнее слово ? Составьте и запишите предложения с однородными подлежащими. В качестве обобщающего слова используйте лишнее слово. 1 р . Дуб, береза, дерево, липа. 2 р . Стол, стул, мебель, шкаф. 3 р . Зима, весна, лето, осень, время года.

Слайд 4

Запишите предложения. Подчеркните основу предложения. Найдите обобщающие слова при однородных членах и определите, какими членами предложения они являются . 1. Синица съедает вредных насекомых: жучка, листогрыза , листовёртку. 2. В ботаническом саду мы можем увидеть и самые обычные лекарственные растения средней полосы: зверобой, валериану, душицу, пустырник.

Слайд 5

Выберите слово, которое может стать обобщающим, и раскройте его однородными членами предложения . Каким членом предложения они будут? 1. В саду у сторожа росли цветы…………. 2. В лукошке лежали грибы………….. 3. Яркие пятна света лежали всюду ……. Какие знаки препинания вы поставили в этих предложениях?

Слайд 6

Проверяем (примерный ответ): 1) В саду у сторожа росли цветы: астры, гладиолусы, георгины . (подлежащие) 2) В лукошке у лесника лежали грибы: подосиновики, подберёзовики, моховики и лисички . (подлежащие) 3) Яркие пятна света лежали всюду: на ветвях, на стволах деревьев, на пышных сугробах . (обстоятельства)

Слайд 7

Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Найдите и подчеркните основу предложения, найдите обобщающие слова при однородных членах предложения, определите какими членами предложения они являются . Подчеркните. В стужу белка кормится осенними припасами орехами желудями грибами шишками. Кот воровал всё рыбу мясо сметану. На воде россыпью сидели птицы утки лебеди чайки. Зимой и летом осенью и весной всегда хорош русский лес. В корзине была дичь два тетерева и утка

Слайд 8

Проверяем: В стужу белка кормится осенними припасами :орехами, желудями, грибами, шишками. (дополнения) Кот воровал всё: рыбу, мясо,сметану .(дополнения) На воде россыпью сидели птицы: утки, лебеди, чайки. (подлежащие)Зимой и летом, осенью и весной- всегда хорош русский лес.(обстоятельства) В корзине была дичь: два тетерева и утка.(подлежащие)

Слайд 9

Домашнее задание: Напишите сочинение- миниатюру, используя однородные члены предложения. (тема свободная)