Мастер- класс "Приемы формирующего оценивания на уроках русского языка"
материал по русскому языку

Мастер-класс на тему «Приемы формирующего оценивания на уроках русского языка»

Цели и задачи мастер-класса

- продемонстрировать способы формирующего оценивания на уроках русского языка;

- создать атмосферу сотрудничества для активного взаимодействия участников мастер-класса между собой;

- организовать рефлексию мастер-класса с целью определения его результативности

Мастер- класс является обобщением опыта работы учителя русского языка и литературы . Работая в 5 классах , в соответствии с ФГОС востребованным оказывается такой подход к оцениванию достижений учащихся, который позволил бы устранить негативные моменты в обучении, способствовал бы индивидуализации учебного процесса, повышению учебной мотивации и учебной самостоятельности учащихся. Одним из таких подходов является формирующее оценивание, которое можно еще назвать оцениванием для улучшения обучения. Один из приемов такого оценивания- ромашка Блума , и представлен в данном мастер-классе.