Разработка урока
план-конспект занятия по русскому языку (10 класс)
Урок позволяет обучающимся систематизировать и обобщить знания по теме "Правописание Н, НН в разных частях речи"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.96 КБ |
Предварительный просмотр:
План конспекта урока по русскому языку для 10 класса
Тема урока: «Правописание Н, НН в разных частях речи»
Цель урока: систематизация, закрепление знаний и умений учащихся по теме «Правописание Н, НН в разных частях речи».
Задачи урока:
- повторить и закрепить правила правописания Н, НН в различных частях речи;
- развивать умение применять правила на практике;
- подготовить учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по данной теме;
- воспитывать интерес к русскому языку и его правилам.
Методы урока:
- объяснительно-иллюстративный;
- проблемно-поисковый;
- метод групповой работы;
- метод самостоятельной работы.
Ход занятия
1. Организационный момент (1 минута)
- Приветствие учащихся.
- Проверка готовности к уроку.
2.Орфоэпическая минутка (составление загадок. Отгадки – слова из орфоэпического словарика)
3. Актуализация, систематизация знаний
1 слайд (Что объединяет данные предложения?)
- Вопросы для повторения:
- Работа со слайдами 2-4
- Какие части речи могут иметь Н или НН в своём составе?
- Какие правила существуют для написания Н и НН в этих частях речи?
- Использование мультимедийной презентации для наглядного объяснения правил правописания Н, НН в разных частях речи.
- Обсуждение примеров на экране и их анализ.
4. Закрепление материала
- Выборочный диктант (один – у доски работает)
Осенний холод ласково и кротко крадётся мглою ко двору.
Войска неприятеля, отброшенные к равнине, потерпели поражение.
Поваленные бурей деревья распилены и сложены на опушке.
Рядом с дверью стояла кадушка с мочёными яблоками.
На вопросы экзаменаторов он отвечал спокойно и продуманно.
- Групповая работа
- Разделение учащихся 2 на группы.
- Каждая группа получает задание: составить задание «Н, НН в суф-сах разных частей речи»
- Решение заданий противоположной группой.
- Подготовка к ЕГЭ
- Разбор заданий из ЕГЭ по теме «Правописание Н, НН».
- Обсуждение стратегий решения таких заданий.
- - Составление текста с использованием слов с Н и НН.
- Найти в тексте слова с Н и НН и объяснить их написание.
Ожидаемые результаты после проведения урока
Учащиеся должны:
- знать правила правописания Н, НН в разных частях речи;
- уметь применять эти правила на практике;
- быть готовыми к выполнению заданий ЕГЭ по данной теме.
Рефлексия
- Что нового вы узнали на уроке?
- Какие трудности возникли при выполнении заданий?
- Как вы думаете, насколько хорошо вы усвоили материал?
Итоги урока
Урок позволяет учащимся систематизировать и обобщить знания по теме «Правописание Н, НН», а также подготовиться к выполнению заданий ЕГЭ. Соединение традиционных, инновационных технологий и групповой работы делает урок интересным и эффективным.