План-конспект урока по русскому языку в 6 классе для детей с задержкой психического развития
план-конспект занятия по русскому языку (6 класс)

План-конспект урока по русскому языку в 6 классе для детей с задержкой психического развития

Тема 1: Имя числительное как часть речи. Простые, сложные и составные числительные

1. Учебник: Русский язык 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч., ч. 2. / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростнецова и др. – М.: Просвещение, 2015.

Планируемые УУД

Познавательные: уметь искать и выявлять необходимую информацию в предложенных текстах.

Регулятивные: формулировать и удерживать учебную задачу, планировать и регулировать свою деятельность.

Коммуникативные: управлять своим поведением (контроль, самокоррекция, оценка своего действия.

Личностные: формирование устойчивой мотивации к самостоятельной и коллективной аналитической деятельности.

Цели: формировать понятие об имени числительном как о части речи, о количественных и порядковых числительных, о простых, сложных и составных числительных; учить отличать числительные от других частей речи

1. Организационный момент.
2. Определение темы и целей урока.

Отгадайте загадки:

1. Четыре братца под одной крышей живут.
2. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик.
3. О ком говорят: «Третий лишний»?

• Что общего вы заметили в этих предложениях?
• Подчеркните эти слова.
• Что обозначают? На какие вопросы отвечают? Речь пойдет об имени числительном.
• Нужны ли числа? Где мы их используем?

3. Работа над новым материалом.

Найдите и прочитайте в своих рабочих листах определение имени числительного.

Правило

Имя числительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы СКОЛЬКО? КАКОЙ?

• Что обозначает имя числительное?
• На какие вопросы отвечает?
• На какие две группы можно разделить имена числительные?

4. Практическая работа:

1. Прочитай название фильмов, созданных по известным произведениям русских и зарубежных писателей.

Какие из этих фильмов ты видел? Почему они так названы?

Подчеркни имена числительные. Поставь к ним вопросы и определи количественные и порядковые числительные.

«Два капитана», «Три мушкетера», «Первая любовь», «Хождение за три моря», «Двадцать шесть и одна», «Двадцать лет спустя», «Сорок первый», «Тысяча и одна ночь», «Двенадцать месяцев», Восемнадцатый год», «Три толстяка», «Белоснежка и семь гномов», «Семнадцать мгновений весны»

2. Найдите в ряду слов числительные, обоснуйте свое мнение. Назовите остальные части речи, подпишите их.

Тройник, третий, раздваивается, четверка, пятница, пятидневка, второй, два, шестилетний, восемь, девятнадцать, двойной.

5. Простые и составные числительные.

• Запишите числа 4, 40, 400, 444 (проговариваем, я- на доске – в тетрадь).
• Четыре, сорок, четыреста, четыреста сорок четыре.
• Запишите порядковые числительные, образованные от данных количественных.
• Четвертый, сороковой, четырехсотый, четыреста сорок четвертый.
• Из скольки слов состоит каждое числительное?

Вывод: числительные могут состоять из одного слова и из двух и более слов.

Простые, сложные и составные числительные

6. Закрепление материала: упр. 398 с. 46.
7. Домашнее задание: знать теорию по раздаточному материалу. Упр. 339 стр. 48.
8. Рефлексия

Список использованной литературы:

1. Русский язык 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч., ч. 2. / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, , Л. А. Тростнецова и др. – М.: Просвещение, 2015.
2. Русский язык. 9 класс: учеб. Для спец. (коррекц.) образоват. Учреждений VIII вида/ Н. Г. Галунчикова, Э. В. Якубовская. – М.: Просвещение, 2012.
3. Егорова Н. В. Русский язык. 7 класс. Поурочные разработки К УМК М.Т. Баранова и др. ФГОС

Раздаточный материал

Тема 1: Имя числительное как часть речи. Простые, сложные и составные числительные

1. Отгадайте загадки:

1. Четыре братца под одной крышей живут.
2. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик.

1. О ком говорят: «Третий лишний»?

Имя числительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы СКОЛЬКО? КАКОЙ?

2. Прочитай название фильмов, созданных по известным произведениям русских и зарубежных писателей. Какие из этих фильмов ты видел? Почему они так названы?

Подчеркни имена числительные. Поставь к ним вопросы и определи количественные и порядковые числительные.

«Два капитана», «Три мушкетера», «Первая любовь», «Хождение за три моря», «Двадцать шесть и одна», «Двадцать лет спустя», «Сорок первый», «Тысяча и одна ночь», «Двенадцать месяцев», Восемнадцатый год», «Три толстяка», «Белоснежка и семь гномов», «Семнадцать мгновений весны».

3. Найдите в ряду слов числительные, обоснуйте свое мнение. Назовите остальные части речи, подпишите их.

Тройник, третий, раздваивается, четверка, пятница, пятидневка, второй, два, шестилетний, восемь, девятнадцать, двойной.