проект по русскому языку "Ошибки в объявлениях"
проект по русскому языку (9 класс)

 В нашем восприятии общая культура речи неотделима от речи без ошибок и предполагает речевое взаимодействие людей с целью их взаимопонимания. Представленный анализ типичных ошибок в объявлениях позволяет лучше разбираться в отклонениях от литературных норм в устной и письменной речи, приучает вдумываться в отбираемый материал для предложений, разбираться в способах конструирования высказываний. 

     Цель исследования: на основании анализа текстов объявлений рекламного характера выявить в них ошибки, определить их вид; познакомить с особенностями такого рекламного жанра, как объявление. Задачи исследования: анализ ошибки, раскрытие её сущности, выбор правильного варианта, определение процентного количества допущенной безграмотности в исследуемых объявлениях. 

Объект исследования: тексты объявлений и реклам.

Предмет исследования: ошибки, речевые недочёты.

Методы и приёмы: анализ методической и научной литературы по культуре речи, сбор объявлений, математические расчёты.

В ходе исследования нами было рассмотрено 85 объявлений. В 50% объявлений присутствуют ошибки. Среди них 16 % - орфографические ошибки, которые появляются в основном вследствие недостаточного знания орфографических правил или неумения применять эти правила на практике:

- ошибки на правописание непроверяемых гласных в корне слова, 

- ошибки на правописание не с наречиями на о (е), 

- ошибки на правописание не с прилагательными, 

- ошибки на слитное, дефисное и раздельное написание слов;

28,3% - пунктуационные ошибки - нарушения, связанные с неправильным показом графическими средствами (знаками препинания) членения речи на предложения, членением предложения на его части:  

- пропуск двоеточия после обобщающего слова,

- запятая между однородными и неоднородными определениями,

- употребление лишнего знака,

- ошибки в выборе знаков препинания;  

16,5 % - грамматические ошибки – несоблюдение грамматических норм:

- ошибки в построении предложений,

- неправильное употребление предлогов,

- ошибки в управлении слов 

     Во - вторых, необходимо заботиться о правильности речи, ибо в результате языковой ошибки читатель или слушатель может неправильно понять то, о чём сообщает автор объявления.

     Немаловажную роль в достижении высокой грамотности играет умение ориентироваться в грамматических явлениях, выбирать наиболее подходящие конструкции, тем самым обогащая и развивая свою речь.

     Необходимо изучать орфографические, морфологические, синтаксические и т.д. нормы, так как неправильное построение предложения, выбор предложной формы, употребление предлога, нарушения, связанные с неправильным показом графическими средствами (знаками препинания) членения речи на предложения и членения предложения на его части снижают культуру устной и письменной речи. Научиться правильно применять нормы синтаксиса, иметь представление о вариантах - необходимое условие речи культурного человека. Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги.