Виды упражнений на уроке русского языка в 8 классе по теме «Односоставные предложения»
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

Слайд 1

Виды упражнений на уроке русского языка в 8 классе по теме «Односоставные предложения» Выполнил учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №28 г.Балаково Кудимова М.В.

Слайд 2

Цель урока: повторить изученное об односоставных предложениях, научить различать их виды и способ ы выражения грамматической основы в них .

Слайд 3

Планируемые результаты П редметные : знать : основные понятия грамматики , отличительные черты видов односоставных предложений ; уметь : сопоставлять разные виды односоставных предложений находить односоставные предложения в текстах ; употреблять их в речи . Л ичностные : уважительное отношение к родному языку , самооценка учебной деятельности , умение связывать цель деятельности с мотивом ( для чего ?) . М етапредметные : умение ставить и формулировать цель деятельности , оформлять свои мысли в устной форме , строить логическую цепь рассуждения , использовать полученные на уроке знания в жизни . Регулятивные : самостоятельно работать с материалом , планировать свою работу , корректировать и оценивать ; владеть приёмами языкового анализа и синтеза , сравнения , обобщения , классификации ; работать по плану , корректировать свою деятельность ; Познавательные : находить ответы на вопросы ; делать выводы в результате совместной работы класса и учителя ; преобразовывать информацию из одной формы в другую ; извлекать необходимую информацию из прочитанн ого ; структурировать информацию в виде схем . Основные понятия темы : односоставные предложения , определенно - личные , неопределенно - личные , обобщенно - личные , безличные , назывные предложения . Тип урока : обобщение и систематизация знаний . Форма проведения урока : урок - практикум .

Слайд 4

Упражнение на «разминку» 1.Какое предложение является односоставным ? (Какое из предложений лишнее? Почему?) 1) Пение в соседней комнате продолжалось недолго . 2) Много песен сложено о любви. 3) Посетителей в коридоре нет. 4) На небе солнце большое, горячее.

Слайд 5

Заполнение кластера «Виды односоставных предложений»

Слайд 6

Проверка заполнения кластера «Виды односоставных предложений» Сказуемные Подлежащные опр.-л. неопр.-л. безл. обобщ.-л. назывные

Слайд 7

Упражнения 1 типа №1 Спишите . Подчеркните сказуемое в односоставных определённо-личных предложениях ; укажите, какими глагольными формами оно выражено. 1) Люблю грозу в начале мая. ( Тютч .) 2) Еду ли ночью по улице тёмной, Бури заслушаюсь в пасмурный день... (Н.) 3) Приучайте себя к сдержанности и терпению. (И. П.) 4) Останемся ещё на один день. (Ч.) 5) Не позволяй душе лениться!

Слайд 8

Самопроверка №1 Спишите . Подчеркните сказуемое в односоставных определённо-личных предложениях; укажите, какими глагольными формами оно выражено. 1) Люблю грозу в начале мая. ( Тютч .) 2) Еду ли ночью по улице тёмной, Бури заслушаюсь в пасмурный день... (Н.) 3) Приучайте себя к сдержанности и терпению. (И. П.) 4) Останемся ещё на один день. (Ч.) 5) Не позволяй душе лениться!

Слайд 9

№2 Спишите , вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сказуемые в неопределённо-личных предложениях . Устно объясните, какими формами глагола выражено в каждом предложении сказуемое. 1) Вас прос...т к телефону. 2) По улицам слона водили. ( Кр .) 3) В лесах прорубали с запада на восток широкие прос...ки . ( Пауст .) ( Посл .)4) На даче спят под стук дождя. (Паст.) 5)… И вот, наконец, и нас позвали к столу. (Ю. К..)

Слайд 10

Самопроверка №2 Спишите , вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сказуемые в неопределённо-личных предложения . Устно объясните, какими формами глагола выражено в каждом предложении сказуемое. 1) Вас прос...т к телефону. 2) По улицам слона водили. ( Кр .) 3) В лесах прорубали с запада на восток широкие прос...ки . ( Пауст .) ( Посл .)4) На даче спят под стук дождя. (Паст.) 5)… И вот, наконец, и нас позвали к столу. (Ю. К..)

Слайд 11

№3. Спишите , вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сказуемые в безличных предложениях . Устно объясните, чем выражено в каждом предложении сказуемое. 1) Уже совсем ра...вело . (Л. Т.) 2) Нет мне покоя ни днём ни ночью. 3)Всю головушку разл...мило ! (Остр.) 4) Два часа ночи. Не спи... ся.5) В приёмной мне н... пришлось долго ждать.

Слайд 12

Самопроверка №3. Спишите , вставляя пропущенные буквы. Подчеркните сказуемые в безличных предложениях. Устно объясните, чем выражено в каждом предложении сказуемое. 1) Уже совсем ра...вело . (Л. Т.) 2) Нет мне покоя ни днём ни ночью. 3)Всю головушку разл...мило ! (Остр.) 4) Два часа ночи. Не спи... ся.5) В приёмной мне не пришлось долго ждать.

Слайд 13

Упражнения 2 типа 1. Какое предложение является односоставным назывным(номинативным)? 1) Когда же прикажете ожидать вас? 2) Невозмутимая тишина и нестерпимый жар. 3) Сюда ездят любоваться морем и горой. 4) В здешних морях иначе плавать нельзя. 2. Какое предложение является односоставным определенно-личным? 1) На свежем воздухе мне всегда очень хорошо спалось. 2) Лесок проехали, видели синиц, слушали дятла. 3) Стою один среди равнины голой... 4) В редакции нас без конца засыпали вопросами.

Слайд 14

3 . Какое предложение является односоставным неопределенно-личным? 1) В народных сказках лисицу обычно изображают хитрым зверем, обманывающим птиц и других обитателей леса. 2) И нам пора опять в далекую дорогу. 3) Влажной землей из окна потянуло. 4) Им еще предстоит долго учиться. 4. Какое предложение является односоставным безличным? 1) Что-то нынче и вправду не топят. 2) К птичьему прислушиваюсь крику. 3) Раньше на мед смотрели как на сласть, а сейчас как на лекарство. 4) За ночь сильно подморозило.

Слайд 15

5. Какое предложение не является односоставным безличным? 1) Мне от тебя ничего не надо. 2) Ничто не дается с таким трудом, как дружба. 3) Этому коню цены нет. 4) Скоро можно было отправляться в путь.

Слайд 16

Упражнение на соответствие 1. В салоне было чисто и холодно. А) О/Л 2. Знойный и душный полдень. Б) Б/Л 3. Зимой , от чая до обеда, играли в комнатах … В) Назывн . 4. Останемся ещё на один день . Г) Н/Л

Слайд 17

Упражнение на соответствие (ответ) 1. В салоне было чисто и холодно. А) О/Л 2. Знойный и душный полдень. Б) Б/Л 3. Зимой , от чая до обеда, играли в комнатах … В) Назывн . 4. Останемся ещё на один день . Г) Н/Л

Слайд 18

Упражнения 4 типа Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите типы односоставных простых предложений или частей сложных предложений . 1) Еду ли ночью по улице тёмной, бури заслушаюсь в пасмурный день... (Н.) 2)Два часа ночи. Не спи...ся . А надо бы уснуть, чтоб завтра рука н... др...жала . (Л.) 3) Брожу ли я вдоль улиц шумных, вхожу ль во многолюдный храм, сижу ль меж юношей безумных, я пр...даюсь моим мечтам. (П.) 4) Дня через три пот...плело . ( Купр .) 5) Летнее утро. В воздух... тихо. (Ч .) 6) Знойный и душный полдень. На небе ни облачка. (Ч.) 7) От шума ломило уши, давило грудь.(А.Н.Т.) 8) Из города прислали сыщиков, … ( М. Г.) 9) Из трюма несло холодом и зап...хом сырой кожи. Отошли ночью. ( Пауст .)

Слайд 19

Упражнения 5 типа (преобразование предложений) По образцам замените личные предложения безличными Образец : Я хочу изучать историю Москвы.- Мне хочется изучать историю Москвы. 1) Я не хотел отставать от других. 2) Он не сидит дома. 3) Бабушка не спит. 4) Я не верил в успех поездки. Образец: Снег занёс все дороги.- Снегом занесло все дороги. 1) Дождь освежил зелень. 2) Ветер сломал сук на дереве. 3) Град попортил всходы. 4) Тонкий ледок подёрнул лужи. 5) Огонь в ту же минуту охватил всю кровлю. Образец: У меня есть лыжи.- У меня нет лыж. 1) У меня есть коньки. 2) Здесь были белые грибы. 3) У меня была лошадь. 4) У меня было свободное время. 5) У него было стремление рисовать.

Слайд 20

Из каждого двусоставного предложения постройте односоставные предложения: определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное. Образец: Они рассказали историю.- Расскажите историю. Рассказали историю. Можно рассказать историю. Ну, история. 1. В дверь позвонили соседи. 2. Я не тороплюсь с ответом. 3. Я мерзну.

Слайд 21

Творческое задание. Минисочинение. Опишите фотографию с помощью односоставных предложений.

Слайд 22

Спасибо за внимание!