Формирование диафрагмального дыхания методом БОС
статья
Здоровье развивающая технология БОС в детском саду позволяет каждому ребёнку и педагогу выработать навык правильного диафрагмально-релаксационного дыхания с максимальной величиной RSA. Для реализации технологии используются современные возможности мультимедийной компьютерной техники, оборудование БОС и программное обеспечение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 formirovanie_diafragmalnogo_dyhaniya.ppt | 2.05 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Биологическая обратная связь или БОС Передача человеку с помощью технических средств информации о том, как работают его органы и системы и предоставление ему возможности самостоятельно корректировать их работу, подключая к процессу коррекции мощные механизмы сознания, обучения и памяти.
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ к проведению методики оздоровительной дыхательной гимнастики с использованием метода БОС: Абсолютные: 1. Наличие тяжелых нарушений психики, волевой сферы и интеллекта; 2. Выраженные нарушения ритма сердца; 3. Заболевания внутренних органов в стадии декомпенсации.
Относительные: 1. Острые инфекционные и неинфекционные заболевания, обострение хронических заболеваний; 2. Травмы центральной нервной системы, позвоночника и грудной клетки в остром периоде; 3. Болевой синдром любого происхождения; 4. Эпилепсия и другие состояния, провоцирующие судорожный синдром при гипервентиляционном типе дыхания; 5. Наличие диафрагмальной грыжи; 6. Состояние реконвалесценции (восстановления) после перенесенных заболеваний до момента допуска к занятиям физической культурой; 7. Возраст младше 4 лет. 8. Негативное отношение ребенка или родителей к данной методике оздоровления.
Таблица эффективности коррекции речи и физиологического состояния организма с применением метода ДАС – БОС Диагнозы Логопедические Сопутствующие НОНР Нарушение модуляции голоса Дислексия Заикание ОНР ФНР Тики Дефицит речевого внимания СДВГ Аллергия тревожность ЧБД *Обосновать критерии оценок «улучшение» (+), «без динамики» (0), «отрицательная динамика» (-) для функционального состояния и для речи.
Преимущества и недостатки метода Постоянный объективный контроль физиологических показателей функций Использование резервных возможностей организма Обеспечение высокого уровня мотивации в процессе работы Низкая пропускная способность Первая версия устарела по качеству сюжетов Ошибки в текстах в речевые сюжетах