Программа индивидуальной работы с детьми-сиротами, оставшимися без попечения родителей
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
1.Цели программы
Создание дополнительных гарантий для полной и качественной реализации детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей своих основных жизненных прав и социальной поддержки.
Обеспечение названной категории детей условий для их полноценной жизнедеятельности, развитие способностей к многосторонней реализации, социализации в обществе, активного, творческого самоутверждения.
2.Задачи программы
- Психолого-медико-педагогическое наблюдение за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей на протяжении всего периода обучения.
- Диагностика личностных и познавательных особенностей этой категории детей.
- Изучение эмоционального состояния детей в школе и дома.
- Изучение типов родительского воспитания опекунами.
- Создание положительного психологического микроклимата и активной воспитывающей среды в школе.
- Учёт познавательных особенностей детей в ходе обучения, использование индивидуального и дифференцированного подхода к ним с целью повышения их образовательного уровня.
- Развитие личностных особенностей детей в ходе учебно-воспитательного процесса, создание условий для реализации ими своих задатков, интересов.
- Консультационная работа с детьми, опекунами, педагогами-предметниками, классными руководителями. Оказание помощи опекунам в воспитании и обучении подопечных.
- Повышение уровня правовой компетентности детей.
- Совместная работа с органами опеки и попечительства по охране прав детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_individualnoy_raboty_s_detmi_bez_popecheniya.pdf | 166.97 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа подготовки детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к семейной жизни
Семья является для ребёнка первым коллективом, где происходит его развитие, закладываются основы будущей личности. Именно в семье формируются первые представления ребёнка о той или иной социальной рол...
СИСТЕМА РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ - СИРОТАМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, И ЛИЦАМИ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ – СИРОТ, ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Деятельность социального педагога по защите прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения рожителей, обучающихся в образ...
Программа кружка «Люблю готовить» (модифицированная программа подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни) Возраст детей 9-18 лет Срок реализации 3 года Составитель Варгасова А.В.
Нами разработана авторская программа кружка "Люблю готовить" для воспитанников группы №1 ГБУ АО "Северодвинский детский дом". Программа расчитана на 3 года. Прилагается планирование на 2015-2016 уч.го...
Беседы по семейному воспитанию с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей
Цель:- актуализировать знания детей о семье, о ценности семейных отношений...
Беседы по экологическому воспитанию с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей
Цель: интегрировать знания по экологии...
План индивидуальной работы наставника с детьми, оставшимся без попечения родителей на 2021-2022 учебный год
Планиндивидуальной работы наставникас детьми, оставшимся без попечения родителейна 2021-2022 учебный годНаставник: учитель географии Зинатуллина Е.Р.Цель: Формирование жизненных навыков, способствоват...
План индивидуальной работы наставника с детьми, оставшимся без попечения родителей на 2022-2023 учебный год
План индивидуальной работы наставникас детьми, оставшимся без попечения родителейна 2022-2023 учебный год Наставник: учитель биологии Зорова И.С. Цель: Формирование жизненн...