Конспект непосредственно образовательной деятельности по изучению татарского языка в ДОУ "ЯМЬЛЕ САБАНТУЙ - ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК"
план-конспект урока по теме

САБАНТУЙ!

Это самый  любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник татарского народа. Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Незадолго до праздника взрослые и дети собирают вышитые полотенца, платки, птичьи яйца. А после соревнований эти подарки вручаются победителям.


Предварительный просмотр:

Интегрированная образовательная деятельность для дошкольников по образовательным областям: физическая культура, коммуникация и музыка на тему:

ЯМЬЛЕ САБАНТУЙ – ВЕСЁЛЫЙ ПРАЗДНИК САБАНТУЙ!!!

1 девушка:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!

Поздравляем всех вас с веселым праздником САБАНТУЙ!

Это самый  любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. Он проводится после окончания весенних полевых работ. На этом празднике люди соревнуются в силе, ловкости и выносливости. Незадолго до праздника взрослые и дети собирают вышитые полотенца, платки, птичьи яйца. А после соревнований эти подарки вручаются победителям. Сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.

     

       Шум,  веселье, над полями

                  Веселись, батыр, ликуй!

                  Всем народам дарит радость

                  Славный праздник САБАНТУЙ!

2 девушка:

 Шаулап тора кин болыннар

Урманнары, су буйлары!

Котлы булсын ватандашлар

Ямьле Сабантуйлары!!!

1 девушка:

Сабантуй - прекрасный праздник

Праздник дружбы и труда.

Пой, играй, и смейся громко,

И танцуй, как никогда.

2 девушка:

Сабантуй - яз бэйрэме

Шатлык хэм хезмэт туе.

Уйнап, колеп, жырлап, биеп

Бэйрэм итик кон буе!!!

1 девушка:

Скорее вставайте, дети, в пары.

 Я слышу - музыка зовёт!        

Друзей весёлых и подруг,

В весёлый, шумный хоровод!!!

(Общая пляска)

1, 2 девушки: (вместе)

А сейчас, внимание

Начинаем наши праздничные соревнования!

2 девушка:

Чтоб здоровым  быть всегда

Выжми гирю в два пуда.

В век науки и прогресса

Не забудь о силе веса!!!

( Проводится игра  «Кто сильнее?»)

1 девушка:

А сейчас, тот верх возьмёт,

У кого сильней расчёт.

А кто в сторону свернет,

Тот горшка не разобьёт!

 ( проводится игра «Бой горшков»)

2 девушка:

         Приглашаем всех ребят

Перетягивать канат.

Становись в ряды смелее,

Славный труженик- джигит!

Здесь не хитрость, а сноровка

Вместе с дружбой победит!

(проводится игра « Перетягивание каната»)

1 девушка:

Поглядите, это ложка,

В ней устроилось яйцо.

Пробегиська по дорожке,

Только не разбей его!

(Проводится игра «Перенеси яйцо в ложке»)

2 девушка:

Сейчас узнаем, кто из вас,

Здесь самый быстрый, самый ловкий.

И у кого высокий класс

По физкультурной подготовке!!!

( Проводится игра «Бег в мешках»)

1 девушка:

А вот здесь, самый сильный победит,

Подходи скорей, джигит!!!

(Проводится игра «Бой подушками»)

1, 2  девушки (вместе) :

Вот и подошёл к концу наш весёлый праздник.

   Всем желаем здоровья, счастья и побольше радостных дней. До свидания!!!

(Звучит татарская музыка, все танцуют)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование национально-культурного компонента в образовательной деятельности по изучению татарского языка детьми дошкольного возраста.

Чтобы человеку остаться человеком, личностью, ему необходимо помнить свои корни. Войти в общечеловеческую культуру, минуя национальное, невозможно. Каждый народ остается сам собою до тех пор, пока сох...

КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности по обучению детей татарскому языку в ДОУ «ТУГАН ЯККА КЫШ КИЛДЕ»

Кар күп булса- иген уңар. (Если много будет снега- урожай будет хороший.)         Кышкы кар – көзге икмәк. (Зимний снег – осенний хлеб.)   ...

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по освоению образовательной области "Коммуникация" и коррекционному направлению в индивидуальной форме

.В конспекте описывается работа по развитию речи и слухового восприятия детей с нарушениями слуха с использованием сурдологопедического тренажера "Дэльфа-130"....

"Металлические и деревянные музыкальные инструменты" - конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Музыка» для детей подготовительной к школе группы с применением ИКТ

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы. На занятии дети знакомятся с металлическими и деревянными музыкальными инструментами и учатся на них играть....

Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательным областям "Коммуникация", "Познание". Тема «Одежда» (2 младшая группа).

Закрепление представлений об одежде и ее назначении; уточнение, расширение и активизация словаря по теме; совершенствование грамматического строя речи....

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе № 4 компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития Образовательная деятельность: коммуникация Раздел: развитие речи Тема «Перелётные птицы»

конспект итоговой НОД составлен для детей старшей группы, имеющих задержку психического развития. к конспекту прилагается презентация с дидактическими играми, которые можно использовать как вне заняти...