Сценарий "Королевство Музыки"
материал

Посвящение первоклассников в юные музыканты

В зале звучит музыка, собираются гости.

Ведущая: Добрый день, дорогие гости, уважаемые родители и преподаватели! 

Всем гостям мы очень рады,
Праздник постучал в наш дом,
Первоклассники, входите!
С нетерпеньем вас мы ждем!

Под торжественную музыку входят первоклассники и размещаются в зале.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в волшебном Королевстве Музыки. Вот уже несколько месяцев вы путешествуете в удивительной музыкальной стране. И настало время устроить праздник, чтобы  посвятить вас в юные музыканты.  Я вижу, что все приглашенные на месте, но вот моя юная помощница непонятно по какой-то причине задерживается… Ребята, а вы случайно не видели ее? Маленькую, веселую и озорную девочку?
Ответы ребят
Голос Секунды: Ха-ха-ха! Песенку захотели! Да как бы не так! Отпелась ваша песенка! Хи-хи-хи!
Ведущая: Что это? Кто это? Вы слышали? Не иначе беда приключилась с нашей девочкой!

Появляется Песенка, всхлипывая.

Ведущая: А вот и она! Милая Песенка, что случилось? Почему ты плачешь и что за ужасный голос здесь только что звучал?
Песенка: (сквозь слезы) Не будет праздника у нас, не могу я петь и веселиться! Украла у меня все нотки злая волшебница Секунда Тритоновна, а без ноток и песенка не песенка!
Ведущая: (утешая девочку) Дорогая моя Песенка! Не расстраивайся! Горе твое поправимо. Знаешь, что мы с тобой сделаем?
Песенка: Что?
Ведущая: Мы вернем все твои нотки, а помогут нам в этом ребята. Они прилежно учились музыке, и сейчас покажут нам свое мастерство. Каждый выступающий подарит тебе по нотке, и ты снова сможешь распевать свои чудесные песенки. Эти нотки, подаренные ребятами, уже никто не сможет отобрать, потому что зло бессильно перед талантом и добротой.
(К зрителям) Ребята, поможем Песенке?

Ответы детей.

Ведущая: Я приглашаю на сцену подготовительный хор. 

Выступление хора первоклассников
1. Струве "Песенка о гамме»
2. Англ. Народная песня «Братец Яков»

Ведущая: Молодцы, ребята! Посмотрите, а вот и первые нотки. 

Песенка берет нотки и крепит на нотном стане До и До.

Ведущая: А ты знаешь, Песенка, наши ребята учились не только петь, но и играть на фортепиано. Давай послушаем выступление

3. «Веселые гуси»  
4. «Два кота»    
5. «Вальс собачек»  

Ребенок дает Песенке ноту Ре, Песенка крепит ее на нотный стан.

Ведущая: А вы знаете, ребята, что нотки очень любят играть в прятки. Они могут прятаться в разных словах. Послушайте: мир, миска, мишка,  – какая нотка спряталась в них?

Ответы детей.

Ведущая: А вы, ребята,  знаете слова, в которых спрятались ноты? Давайте вспомним такие слова.

Дети называют слова.

Ведущая: Посмотрите, ребята, у меня в слове спрятались сразу 2 нотки. Давайте прочитаем это слово. (На карточке слово Помидор). Смотрите, а вот и еще одна нотка для Песенки. 

Берет с карточки нотку Ми и отдает Песенке. Песенка крепит нотку на нотный стан.

Ведущая: А сейчас прозвучит песня в исполнении  …

6. «Шире круг»    

Ребенок дает Песенке ноту Фа.

Ведущая: Наши ребята совсем недавно начали путешествие  в удивительной музыкальной стране, но уже узнали много интересного. Сейчас мы проверим ваши знания.
 
1. Чтобы всюду ноты-точки
    разместились по местам
    5 линеек нотной строчки
    мы назвали ….
2. Завитой, красивый знак
    нарисуем мы вот так,
    он вели и всемогущ
    это наш …….
3. Если нота захотела
    повышенья до небес,
    для нее есть знак особый
    называется ….
4. А пониже стать решила,
    вот, пожалуйста, изволь – 
    и на этот случай знак
    называется ……..
 
Ведущая: Молодцы, ребята! А у нас музыкальные подарки для тебя, Песенка и для вас гости.

7. «Балалайка»    
8. «Веселые гуси»  
9. «Колыбельная»  

Ведущая: Я думаю вы не только знаете музыкальные термины, но и умеете узнавать музыкальные и немузыкальные знаки. Сейчас я буду показывать карточки с разными знаками, если знак музыкальный – хлопайте в ладоши, если немузыкальный – топайте ногами. 

Игра «Знаки». 

Последний знак нота, ведущая отдает ее Песенке. Песенка крепит на нотный стан.

Ведущая:  А сейчас музыкальное поздравление прозвучит в исполнении …

10.  «Когда солнце утомится»               

Песенка находит нотку – ля  (ребенок отдает)

Ведущая: Какие молодцы наши ребята, вот сколько ноток помогли Песенке вернуть. А теперь пришла пора и нашим первоклассным родителям помочь Песенке.
     У меня в руках волшебная коробочка с заданиями для родителей. Под музыку вы будете предавать ее друг другу, а когда музыка закончится, тот у кого она окажется, откроет коробочку и прочитает нам задания. По секрету скажу, что там ждут вашей помощи перепутанные песенки. Поможем? Распутаем? Тогда начали….
Задания:
1. Ложка, картошка, готовь обед, гармошка.
2. Лето, наша радость, кокосы и бананы.
3. По асфальту рекой, пешеходы, день не погожий, веселый.
4. В какой песни есть такие герои: Метель, Мороз, Зайка, Волк, Лошадка, Мужичок.

Узнав песенку ее надо обязательно спеть правильно.

Во время последней передачи родители достают конверт с нотой, отдают ноту Песенке, она крепит ее на нотный стан.

Ведущая: А сейчас в исполнении … прозвучит песня, которую хорошо знают не только дети, но и взрослые.

11. «Кузнечик»             

Ведущая: Посмотрите ребята, что это у нас появилось?

Ответы ребят: 
Звучит зловещая музыка, появляется Секунда. Песенка прячется за ведущую. 

Секунда: Я злая, злая, злая, Секундой называюсь,
Детей я ненавижу и песен не люблю!
Так, прекратить петь, играть и веселиться! Немедленно! Иначе я за себя не ручаюсь! Вот возьму и превращу вас всех в букашек, таракашек! 
Ведущая: А ты попробуй. У нас против тебя есть средство
Секунда: Какое такое средство?
Ведущая: Музыка!
Секунда: Ой, ой, ой! Я так и испугалась! Да я и ее превращу  в … Мерзкую… Зеленую…. Жабу! А тебя, а тебя… 
Ведущая: Ребята, давайте споем волшебные нотки, которые подарили Песенке.

Поют вместе до мажор.

Секунда: Прекратите немедленно, иначе я просто лопну сейчас от злости! (пятится назад) ну ничего, я еще покажу вам всем! Вы у меня еще попоете… (убегает)
Ведущая: что ж ребята, наш праздник продолжается.

12.  Левина «Что нам осень принесет»                                         

Ведущая: Ну вот, Песенка, посмотри сколько у тебя набралось ноток. Помогли тебе наши первоклассники, как и обещали. И теперь  никто не сможет отнять твои нотки, ведь они обладают волшебной силой, силой доброты, труда и упорства.  
Песенка: Спасибо вам ребята за вашу помощь. Благодаря вам наш праздник удался и я хочу подарить вам на память свою любимую песенку.

13. «Музыкант»      

Ведущая:  Дорогие первоклассники, вы учитесь в музыкально-хоровой школе и поэтому  сегодня вас пришел поздравить младший хор. 

Выступление младшего хора

14. «Кота я купил»

Читают наказ первоклассникам

 
Ведущая: чтобы вы наказ не забывали, сейчас каждому из вас ваши старшие товарищи подарят папку для нот с наказом и волшебный карандаш для музыкальных занятий. 

Хористы  раздают подарки.

Ведущая: 
Наших первоклассников
Все мы поздравляем,
С музыкой всегда дружить
От души желаем!

Ведущая: Приглашаем всех юных музыкантов на праздничное чаепитие.