Социальный проект "Кормушка"
проект по технологии (5, 6, 7 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 10

социальный проект

«Кормушка»

Автор проекта:

Гузнов А.В.

учитель технологии

2016 год

Информационная карта проекта

Содержание

Предпосылки

к осуществлению проекта

Формирование экологической культуры у школьников возможно, в первую очередь, при решении конкретных, доступных пониманию задач, через посильные дела. При этом у детей развиваются такие качества, как ответственность, трудолюбие. Они учатся бережному отношению к окружающему их миру. Направляя деятельность школьников на сохранение природы ради неё самой, мы способствуем осознанию ими того, что всё созданное природой имеет право на существование.

Актуальность проекта

Зима – трудный период в жизни птиц. Птицам необходима помощь.

 Нет на земле такого уголка, где бы нельзя было встретить птиц. Часто мы не замечаем этих маленьких пернатых, но, познакомившись с ними поближе, мы понимаем, что они делают очень много полезного. Значение птиц в природе и для человека велико и многообразно.

К сожалению, с лица Земли полностью исчезло 94 вида птиц, а еще 187 видов птиц находится в Красной книге. Много птиц погибает во время зимней бескормицы, которая начинается с появлением устойчивого снежного покрова, от голода.

Мало кто знает и задумывается о том, как тяжело выжить птицам зимой.

Мы задались вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях? А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы. Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма.

Наблюдения за птицами зимой позволили выдвинуть гипотезу: если постоянно подкармливать зимующих птиц,  то можно помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега. Также  можно сохранить их численность.

Проблема: как помочь птицам выжить в зимних условиях?

Цель проекта

Задачи:

Ожидаемые результаты:

Механизм реализации проекта

Работа ведется по двум направлениям:

План работы над проектом

• Довести до участников проекта важность поставленной проблемы;
• Совместное составление плана работы над проектом.
• Подбор методической литературы, иллюстративного материала;
• Составление технологических карт;
• Изготовление, развешивание кормушек и создание природоохранной зоны для птиц на территории школы.

Этапы реализации проекта

Для решения поставленных задач необходимо пройти ряд этапов:

Ресурсное обеспечение проекта