рабочая программа 7 класс
методическая разработка по технологии (7 класс)
Рабочая программа 7 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 77.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата по плану | Дата по факту | Кол-во час | Тема урока | Образовательные задачи | Основные этапы урока | наглядность | Контрольно-диагностический материал | |||
1 четверть 64 часа | ||||||||||
03 09 | 2 | Вводный урок | Обеспечить усвоение уч-ся правил безопасной работы в швейной мастерской | 1.Организационный момент 2.Музыкальная пауза 3.Вводный инструктаж. 4.Повторение правил по т.б. и пожарной безопасности 5.Практическая работа: -подготовка швейных машин к работе. -пробные строчки. 7.Итог | Фотоиллюстрации. Карточки по технике безопасности, инструменты | Словесно-практический: тренировочные упражнения | ||||
Промышленные швейные машины 38 часов | ||||||||||
05 09 | 2 | Сведения о промышленных швейных машинах ИКТ | Формровать знания о промышленных швейных машинах | Вводный инструктаж 1. Организационный момент 2. Беседа: -организация рабочего места в швейном цехе -Бытовые швейные машины; детали и части. Приводные устройства. - Работа с учебником -Правила работы на шв. Машине с эл. Приводом -Т.Б. 3. Практическая работа - Выполнение пробных строчек на универсальной шв. машине, -целевые обходы Контроль за качественной работой. 4. Подведение итогов | Плакаты бытовых машин и универсальных. Приводные устройства. Учебник. Иллюстрации цеха швейного производства. | Словесный рассказ + наглядный -демонстрация | ||||
06 09 | 2 | Оператор швейного производства. Правила по Т.Б. | Дополнить и систематизировать знания о массовой профессии швейного производства. | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила по Т.Б. при работе с эл.шв. машине, -организация рабочего места. 3. Сообщение познавательных сведений Функциональные 09обязанности -Внутренний распорядок -Правила Т.Б. при работе на произ. шв. Машинах. 4.Работа с учебником. 5.Закрепление. | Слова на доске: оператор швейного производства, плакаты производственных и бытовых швейных машин | Словесный: беседа | ||||
07 09 | 2 | Технологическая классификация промышленного швейного производства | Знакомить с технологической классификацией промышленного швейного производства | 1 .Вводный инструктаж 2. Беседа: -общее сведения о механизмах швейной машины. - Устройства, работа и регулировка механизмов пром.шв. машин - электропривод к швейной промышленной машине, -уход за шв. машиной. 3. Практическая работа: - ответы на вопросы из учебника. -По прилагаемому образцу строчки, имеющий дефект, определите вызвавшую его причину. - целевые обходы -оценка | Слова на доске: универсальная швейная машина, Образцы строчек.учебник. | Словесный: объяснение, Наглядный :учебная демонстрация | ||||
10 09 | 2 | Организация рабочего места | Совершенствовать умение делать подбор необходимых материалов и инструментов для выполнения текущей работы | 1. Вводный инструктаж. 2. Повторение правил безопасной работы 3. Практическая работа: -умение делать подбор необходимых материалов и инструментов для выполнения текущей работы -соблюдение ТБ 4.Работа с учебником 5.Итог | Инструменты, материалы | Словесный: объяснение, Наглядный :учебная демонстрация | ||||
12 09 | 2 | Пробные строчки,швы | Совершенствовать умение делать подбор ниток и игл с учётом классификации ткани по внешним признакам. | 1. Вводный инструктаж. 2. Повторение правил безопасной работы 3. Практическая работа: -выполнение строчек без ниток разного уровня сложности: по прямым линиям, закругленным, с углами, по рисунку. - целевые обходы 4. Контроль: качество машинной строчки, измерительный контроль. 5. Итог | ||||||
13 09 | 2 | Механизмы промышленной швейной машины ИКТ | Формировать знания о механизмах промышленных швейных машинах | 1.Организационный момент 2. Беседа: - бытовые швейные машины - детали и части. -приводные устройства. 3. Работа с учебником 4.Правила работы на шв. Машине с эл. приводом -Т.Б. 4. Практическая работа: - выполнение пробных строчек на универсальной шв. машине, -целевые обходы 5.Контроль за качественной работой. 5. Подведение итогов | Плакаты- «Механизмы промышленной швейной машины» | Словесный рассказ + наглядный -демонстрация | ||||
14 09 | 2 | Детали для установки машинной иглы | Систематизировать знания о устройстве, работе механизмов иглы, нитепритягивателя и прижимной лапки. | 1.Вводный инструктаж 2.Сообщение познавательных сведений: -объём и содержание практических работ, разборке и регулировке механизмов. -правила техники безопасности -последовательность в обратной сборке 3. выполнение практической работы: - текущий инструктаж Работа в парах Установка иглы (демонстрация величины хода иглы-) Сравнение проводится киниматические схемы механизмов иглы, нитепртягивателя и прижимной лапки быстроходной машины. 4.Итог | Слова на доске: иглодержатель, игловодитель. Шв. Машина, макеты отдельных механизмов, отвертки, схемы машин и механизмов | Наглядно-практический: Учебная демонстрация и установочные упражнения | ||||
17 09 | 2 | Намотки нитки на шпульку | Обобщить знания намотки нитки на шпульку | 1.Вводный инструктаж 2.Сообщение познавательных сведений: - Обобщить знания намотки нитки на шульку объём и содержание практических работ, -правила техники безопасности 3. Выполнение практической работы , текущий инструктаж 4.Итог | схемы | Наглядно-практический: Учебная демонстрация и установочные упражнения | ||||
19 09 | 2 | Заправка верхней нити | Обобщить знания заправки верхней нити | 1.Вводный инструктаж 2.Сообщение познавательных сведений заправки верхней нити - Обобщить знания объём и содержание практических работ, -правила техники безопасности 3. выполнение практической работы - текущий инструктаж 4.итог | Введение профессиональных терминов в активный словарь. Таблицы, шв. машины инструменты | Практический: Тренировочные упражнения. | ||||
20 09 | 2 | Заправка нижней нити | Обобщить знания заправки нижней нити | 1.Вводный инструктаж 2.Сообщение познавательных сведений : - Обобщить знания заправки нижней нити - объём и содержание практических работ -правила техники безопасности 3. Выполнение практической работы , текущий инструктаж 4.Итог | Введение профессиональных терминов в активный словарь. Таблицы, шв. машины инструменты | Практический: Тренировочные упражнения. | ||||
21 09 | 2 | Механизмы регулировки ИКТ | Обобщить знания о механизмах регулировки швейной машины. | Вводный инструктаж 1 .Организационный момент 2. Сообщение познавательных сведений: -механизмы регулировки длины стежка, натяжения верхней нитки, двигателя ткани, натяжения нижней нитки. Работа с учебником, тетрадью. 3.Практическая работа : -регулировка строчки -регулировка натяжения верхней нитки -заправка шпульного колпачка - целевые обходы. 4.Контроль за соблюдением Т.Б. 5.Итог | Введение профессиональных терминов в активный словарь. Таблицы, шв. машины инструменты | Наглядно -практический: учебная демонстрация. Установочные упражнения. | ||||
24 09 | 2 | Неполадки в работе швейной машины и их устранение ИКТ | Формировать умения устранять неполадки в работе швейной машины, руководствуясь инструкцией. | 1.Вводный инструктаж - Повторение: - часто возникающие неполадки в работе шв. машины -причины плохого продвижения ткани - способы устранения их .2. Т.Б. 3. Объяснение с практическим закреплением знаний: -детали челночного устройства -разборка челночного устройства -сборка 3.Практическая : -упражнение по разборке и сборке челночного комплекта под контролем учителя - целевые обходы 4.Повторение. 5.Подведение итогов | Учебные таблицы, инструкции к швейной машине, образцы строчек, выполненные разными нитками. Набор машинных игл и ниток | Наглядно-практический: Учебная демонстрация и установочные упражнения. | ||||
26 09 | 2 | Упражнения на производствен-ных машинах | Закреплять знания и умения при работе на производственных швейных машинах. | Вводный инструктаж 1 .Организационный момент 2. Повторение правил техники безопасной работы 3. Практическая работа: - выполнение упражнений разного уровня сложности ,по прямым линиям, закруглённым, с углами. 4.Закрепка. - Текущий инструктаж – 5.Контроль за качеством выполненной работы. 6.Измерительный контроль. 7.. Подведение итогов. | учебник, лоскут, образцы строчек, линейка, см. лента | Практический: Тренировочные упражнения. | ||||
27 09 | 2 | Работа на универсальной швейной машине . | Отрабатывать навыки и умения при пошиве изделий (при пооперационном разделении труда). | 1 .Вводный инструктаж 2.Повторение: - правил Т.Б. -плана по пошиву изделий (инструкционные карты) 3.Практическая работа: - шитьё изделий по готовому крою с пооперационным разделением труда. - целевые обходы 4.Контроль за качеством работы. 5.Подведение итогов | Образец, готовый крой, технологические карты. | Практический: Контрольно-проверочные упражнения | ||||
28 09 | 2 | Закрепление работы на универсальной швейной машине . | Отрабатывать навыки и умения при пошиве изделий (при пооперационном разделении труда). | 1 .Вводный инструктаж 2.Повторение: - правил Т.Б. -плана по пошиву изделий (инструкционные карты) 3.Практическая работа: - шитьё изделий по готовому крою с пооперационным разделением труда. - целевые обходы 4.Контроль за качеством работы. 5.Подведение итогов | Образец, готовый крой, технологические карты. | Практический: Контрольно-проверочные упражнения | ||||
01 10 | 2 | Краеобметочная швейная машина | Обобщить знания о технологической классификации промышленного швейного оборудования и режимами его работы. | 1.Вводный инструктаж 2 .Организационный момент. 3.Сообщение познавательных сведений: -назначение краеобметочных швейных машин - дифференцировать понятия, универсальный ,специальный ,мастер - универсал 4. Практическая работа с учебником ,работа с карточками 5. Итог | Карточки, учебник Слова на доске: Мастер-универсал | Словесный: объяснение. Наглядный: учебная демонстрация. | ||||
03 10 | 2 | Заправка оверлока51 А класса | Отработать навыки и умения заправлять нити трёх ниточного оверлока. | 1 .Вводный инструктаж 2. Повторение: - правил технике безопасной работы 3. Текущий инструктаж. Работа с учебником, тетрадью 4.Практическая работа Упражнение по заправке трёхниточного оверлока и название специфических нитенаправителей - целевые обходы 5.Проверка качества выполненной работы. 6.Итог | Слова на доске: петлитель | Наглядно-практический: Учебная демонстрация и установочные упражнения | ||||
04 10 | 2 | Самостоятельная работа Пошив изделия в М 1:4по готовому крою | Отрабатывать навыки и приёмы при работе на универсальной швейной машине | 1.Шитьё по готовому крою | Образец, готовый крой | Практический: Контрольно-проверочное упражнение | ||||
05 10 | 2 | Анализ самостоятельной работы | Развивать самокритичность | 1.Подведение итогов | ||||||
Построение чертежа и раскрой женского и детского белья без плечевого шва 14 часов | ||||||||||
08 10 | 2 | Получение пряжи из льняного волокна ИКТ | Познакомить с общим представлением о прядильном производстве | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: - познакомить с общим представлением о прядильном производстве | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
10 10 | 2 | Ткани для пошива ночных сорочек | Познакомить с тканями для пошива ночных сорочек | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: -подготовка ткани для раскроя | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
11 10 | 2 | Фасоны выреза горловины | Познакомить с фасонами выреза горловины | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
12 10 | 2 | Мерки для построения чертежа выкройки | Познакомить с мерками для построения чертежа выкройки и названиями контурных срезов и деталей | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: - названия контурных срезов и деталей -изготовление выкройки | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
15 10 | 2 | Расход ткани на изделие | Познакомить с особенностями складывания ткани при раскрое детского белья без плечевого шва | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: - особенностями складывания ткани при раскрое детского белья без плечевого шва | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
17 10 | 2 | Экскурсия | Ознакомление с ассортиментом льняных тканей | |||||||
18 10 | 2 | Обработка подкройной обтачкой горловины ночной сорочки | Ознакомить с обработкой подкройной обтачкой горловины ночной сорочки | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
Пошив однодетального изделия с прямымими срезами 12часов | ||||||||||
19 10 | 2 | Пооперационное разделение труда при пошиве изделия | Ознакомление с пооперационным разделением труда при пошиве изделия | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
22 10 | 2 | Швы, используемые при фабричном пошиве бельевого изделия | Отработать навыки по выполнению соединительных швов | 1.Вводный инструктаж 2. Повторение: - шов в заутюжку, в разутюжку, стачной. 3. Сообщение познавательных сведений: - виды соединительных швов - лицевая и изнаночная сторона -запошивочный шов - выполнение наметки - приемы выполнения подготовительных работ 4.Работа с учебником 5.Инструктаж 6.Практическая работа- выполнение двойного шва 7.Итог | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
24 10 | 2 | Бельевые швы -Запошивочный шов | Отработать навыки по выполнению запошивочного шва 1 способом | 1.Вводный инструктаж 2. Повторение: - шов в заутюжку, в разутюжку, стачной. 3. Сообщение познавательных сведений: - виды соединительных швов - лицевая и изнаночная сторона -запошивочный шов - выполнение наметки - приемы выполнения подготовительных работ 4.Работа с учебником 5.Инструктаж 6.Практическая работа- выполнение двойного шва 7.Итог | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
25 10 | 2 | Шов в подгибку с закрытым срезом | Ознакомить с швом в подгибку с закрытым срезом | 1.Организационный момент 2.Сообщение: - шов подгибку с закрытым срезом - карточки-задания - упр. Для развития зрительного восприятия 3.Объяснение.- текущий инструктаж 4.Практическая работа: - шов в подгибку с закрытым срезом 5.Целевые обходы 6.Итог | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Наглядно –практический: | ||||
26 10 | 2 | Самостоятельная работа | Проверочная работа по обработке подкройной обтачкой горловины ночной сорочки | 1.Организационный момент 2.Практическая работа по обработке подкройной обтачкой горловины ночной сорочки | Образцы ,учебник, материалы инструменты | Проверочный | ||||
2 четверть 60 часов | ||||||||||
07 11 | 1 | Вводное занятие | Обеспечить усвоение уч-ся правил безопасной работы в швейной мастерской | 1.Организационный момент 2.Музыкальная пауза 3.Вводный инструктаж. 4.Повторение правил по т.б. и пожарной безопасности 5.Практическая работа: -подготовка швейных машин к работе. -пробные строчки. 7.Итог | Фотоиллюстрации. Карточки по технике безопасности, инструменты | Проверочный | ||||
Бригадный метод пошива постельного белья 14 часов | ||||||||||
07 11 | 1 | Ткани для постельного белья | Ознакомить с назначением, стандартными размерами, тканями для пошива постельного белья | 1. Вводный инструктаж. 2.Сообщение познавательных сведений: - бельевые ткани - (демонстрация) | Образцы тканей постельного белья, учебник | Наглядно –практический: | ||||
08 11 | 2 | Простыня . Шов в подгибку с закрытым срезом | Ознакомить с видами обработки простыней | 1.Организационный момент 2. Повторение: - почему шов подгибку с закрытым срезом применяют при пошиве белья? - карточки-задания - упр. Для развития зрительного восприятия 3.Объяснение.- текущий инструктаж 4.Практическая работа: - шов в подгибку с закрытым срезом 5.Целевые обходы 6.Итог | Предметные карты, учебник, лоскут | Словесный: объяснительная беседа. Тренировочные упражнения | ||||
09 11 | 2 | Наволочка с клапаном | Ознакомить с видами обработки наволочки | 1.Организационный момент 2. Повторение: -запошивочный шов - почему шов подгибку с закрытым срезом применяют при пошиве белья? - карточки-задания - упр. Для развития зрительного восприятия 3.Объяснение.- текущий инструктаж 4.Практическая работа: -запошивочный шов - шов в подгибку с закрытым срезом 5.Целевые обходы 6.Итог | Предметные карты, учебник, лоскут | Словесный: объяснительная беседа. Тренировочные упражнения | ||||
12 11 | 2 | Пододеяльник | Ознакомить с видами обработки пододьяльника Обобщить знания о бельевых швах и подготовке ткани к раскрою | 1.Объяснение с практическим закреплением: 2.Сообщение познавательных сведений: | Каталог, образца, изделия, учебник | Наглядно-практический: установочные упражнения | ||||
14 11 | 2 | Обработка пододеяльника | Отрабатывать навыки по выполнению машинных строчек | 1. Вводный инструктаж. – раскроить ткань для пододеяльника | Инструменты для швейных работ, образец, заготовка, учебник | Наглядно-практический: тренировочные упражнения | ||||
15 11 | 2 | Бригадный метод пошива постельного белья | Систематизировать знания о свойства х/б тканей при изготовлении швейных изделий и уход за ними | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: -какое постельное белье вы знаете? - как называются ткани, из которых шьют постельное белье? - какие свойства имеют бельевые ткани? - что вы знаете о хлопке -из чего состоит ткань - по каким признакам определяют нить основы? - назовите ткани по способу отделки 3.Сообщение познавательных сведений - бригадный метод изготовления постельного белья - составление плана работы на каждую операцию 4.Анализ и оценка урока | Инструкционные карты из учебника, заготовка кроя | Практический | ||||
16 11 | 2 | Утюжка и складывание изделия по стандарту | Дополнить и систематизировать знания о ВТО и окончательной отделке изделия | 1. Вводный инструктаж 2. Беседа с практическим закреплением: -что входит в комплекс работ, относящихся к окончательной отделке изделия - краткое ознакомление с оборудованием для проведения ВТО, применяемым в швейном производстве - рассказ о профессиях утюжильщиц и прессовщиц 3.Практическая работа: 4.Утюжка постельного белья и складывание по стандарту 5.Целевые обходы 6.Итог | Образец,учебник. Слова на доске: утюжильщицы, прессовщицы | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
Изготовление плечевых и поясных бельевых изделий 24 часа | ||||||||||
19 11 | 2 | Брюки пижамные | Ознакомить с видами бельевых изделий, характеристикой, тканями и отделкой, применяемой для их изготовления | 1. Вводный инструктаж 2. Сообщение познавательных сведений - требования к ткани - демонстрация нательного белья - правила снятия мерок с фигуры 3.Практическая работа: -выполнить работу по снятию мерок для построения чертежа пижамных брюк -запись в тетрадь 4.Самоанализ деятельности Вопросы: - для чего вы производили измерения фигуры? - какие трудности возникли при измерении -уверены ли вы в правильности произведенных работ 5.Оценка и их аргументация | Образец, сантиметровая лента, тетрадь | Наглядно-практический: тренировочное упражнение | ||||
21 11 | 2 | Построение чертежа и подготовка выкройки к раскрою | Учить построению основы чертежа поясного изделия | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - какие предметы входят в комплект пижамы? - к каким изделиям по способу носки относят пижамные брюки? Какие ткани используют для пошива пижам? 3. Изучение нового материала -работа с учебником 4. Практическая работа: - работа по инструкционной карте (учебник)- построение чертежа выкройки пижамных брюк 5.Целевые обходы 6.Итог | Учебник, инструкционные карты, манекен, размерные признаки девочек, масштабная линейка, альбом | Практический: тренировочное упражнение | ||||
22 11 | 2 | Подготовка выкройки к раскрою, раскрой брюк | Обобщить знания о правилах подготовки выкройки к раскрою | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - как изготовить выкройку пижамных брюк? -как рассчитать количество ткани для пошива пижамы? 3.Изучение нового материала: -показ проверки, вырезания, раскладки выкройки на ткани -раскрой парных деталей 4.Практическая работа: - раскладка выкройки - раскрой парных деталей 5.Целевые обходы 6.Анализ качества работы 7.Итог | Образец, выкройка, ткань, булавки, инструкционная карта | Наглядно-практический | ||||
23 11 | 2 | Ночная(пижамная) сорочка | Ознакомить с видами плечевых изделий, их характеристикой | 1. Вводный инструктаж 2. Сообщение познавательных сведений: (демонстрация) плечевых изделий -платья -сарафаны - блузок – показ снятия мерок -размерные признаки 3.Работа с учебником 4.Практическая работа: - снятие мерок для построения чертежа плечевого изделия 5.Целевые обходы 6.Итог | Образцы, учебник, сантиметровая лента, тетрадь | Наглядно-практический: тренировочные упражнения | ||||
26 11 | 2 | Изготовление выкройки пижамной сорочки | Отрабатывать навыки по изготовлению выкройки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - какие мерки снимают для построения чертежа пижамных брюк? - какое назначение имеет каждая мерка? - какие мерки записывают полностью и почему? - почему мерки обхватов записывают в половинном размере? 3.Сообщение познавательных сведенийо изготовлении выкройки пижамной сорочки 4.Работа с учебником 5. Практическая работа: - построение чертежа пижамных брюк 6.Целевые обходы 7.Итог | Образцы, учебник, альбом | Наглядно-практический: тренировочные упражнения | ||||
28 11 | 2 | Построение чертежа в натуральную величину и подготовка выкройки к раскрою | Учить построению основы чертежа плечевого изделия с цельнокройным рукавом | 1.Организационный момент - пословицы о труде - текущий инструктаж - повторение 2.Практическая работа 3.Целевые обходы 4.Проверка качества работы 5.Итог | Образцы, манекен, размерные признаки фигуры девочек, масштабная линейка, альбом | Практический: Тренировочные упражнения | ||||
29 11 | 2 | Раскладка выкройки на ткани раскрой | Дополнить и систематизировать знания по окончательной подготовке выкройки к раскрою | 1.Вводный инструктаж 2.Объяснение с практическим закреплением. - правила по раскладке выкройке на ткани и раскрой 3.Практическая работа: - раскладка выкройки и раскрой 4.Целевые обходы 5.Анализ работы, оценка | Детали выкройки, ткань, образец | Практический: Тренировочные упражнения | ||||
30 11 | 2 | Пошив пижамной сорочки | Применение ЗУН по пошиву пижамной сорочки | 1.Вводный инструктаж 2.Практическая работа 3.Целевые обходы 4.Подведение итогов | Образец, заготовки для работы | Проверочный | ||||
03 12 | 2 | Обработка срезов парных деталей | Ознакомить с техническими требованиями к выполнению запошивочного шва в бельевом изделии | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение:- назвать операции по подготовке ткани к раскрою - что такое декатирование ткани и для чего его проводят? - что надо учитывать при раскладке выкроек на ткани? - от чего зависит величина припуска на шов? 3.Сообщение познавательных сведений - запошивочный шов - технические требования к выполнению запошивочного шва в бельевом изделии 4.Практическая работа: Выполнение запошивочного шва 5.Анализ выполненной работы 6.Оценка | Образец, детали кроя, учебник | Практический | ||||
05 12 | 2 | Обработка горловины (проймы)косой обтачкой с применением отделки | Ознакомить со способами обработки горловины и пройм косой обтачкой | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - откуда следует начинать стачивать? - размеры запошивочного шва 3.Сообщение познавательных сведений: - показ обработки горловины и пройму косой обтачкой, косой бейкой, подкройной обтачкой (демонстрация) - изучение технологической последовательности 4.Практическая работа: По обработке пройм (выбор отделки) 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Слова на доске: дублирование, подкройная обтачка, косая бейка, заготовка, отделка на выбор | Практическое | ||||
06 12 | 2 | Обработка проймы (горловины)косой обтачкой с применением отделки | Ознакомить со способами обработки горловины и пройм косой обтачкой | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - откуда следует начинать стачивать? - размеры запошивочного шва 3.Сообщение познавательных сведений: - показ обработки горловины и пройму косой обтачкой, косой бейкой, подкройной обтачкой (демонстрация) - изучение технологической последовательности 4.Практическая работа: По обработке пройм (выбор отделки) 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Слова на доске: дублирование, подкройная обтачка, косая бейка, заготовка, отделка на выбор | Практическое | ||||
07 12 | 2 | Окончательная отделка изделия | Совершенствовать ЗУН по застрачивании поперечных срезов | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - вспомнить и рассказать план работы по технологической изготовлению пижамы 3.Сообщение познавательных сведений: - обработка нижнего среза швом вподгибку с закрытым срезом - обработка нижнего среза оборкой 4.Практическая работа: 5.Целевые обходы 6.Проверка качества работы готового изделия | План практической работы в учебнике, изделие | Практическое | ||||
Понятие о ткацком производстве 12 часов | ||||||||||
10 12 | 2 | Шерсть. Шерстяное волокно. Шерстяная пряжа | Ознакомление изготовления шерстяной ткани | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - что такое шерсть - как получают волокна 3.Сообщение познавательных сведений: -первичная обработка - виды обработки - от чего зависит толщина 4.Практическая работа: -свойства шерстяной ткани 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Словарные слова, образцы | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
12 12 | 2 | Получение шерстяных тканей | Ознакомление получения шерстяных тканей | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - что такое шерсть -изготовление изделий из шерстяной ткани 3.Сообщение познавательных сведений: -на каких предприятиях вырабатывают шерстяные ткани - на какие группы делятся шерстяные ткани - отличия шерстяных и полушерстяных тканей 4.Практическая работа: -свойства шерстяной ткани 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Образцы ,бумага и инструменты | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
13 12 | 2 | Полотняное переплетение Сатиновое переплетение | Ознакомление с полотняным переплетением и Сатиновым переплетением | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - на какие группы делятся шерстяные ткани 3.Сообщение познавательных сведений: -первичная обработка - виды обработки - полотняное переплетение -сатиновое переплетение 4.Практическая работа: - полотняное переплетение -сатиновое переплетение 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Образцы ,бумага и инструменты | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
14 12 | 2 | Атласное переплетение Саржевое переплетение | Ознакомление с атласным переплетением и саржевым переплетением | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - на какие группы делятся шерстяные ткани, что такое шерсть 3.Сообщение познавательных сведений: -первичная брабтка - виды обработки - атласное переплетение -саржевое переплетение 4.Практическая работа: - атласное переплетение -саржевое переплетение 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Образцы ,бумага и инструменты | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
17 12 | 2 | Свойства шерстяных тканей | Ознакомление со свойствами шерстяных тканей | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - что такое шерсть - какие свойства волокна 3.Сообщение познавательных сведений: -свойства шерстяных и полушерстяных тканей -первичная обработка - виды обработки 4.Практическая работа: -свойства шерстяной ткани 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Образцы ,бумага и инструменты | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
19 12 | 2 | Определение шерстяных и полушерстяных тканей | Ознакомление с различиями шерстяных и полушерстяных тканей | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - шерстяная ткань - полушерстяная ткань 3.Сообщение познавательных сведений: -различия шерстяных и полушерстяных тканей 4.Практическая работа: -свойства шерстяной и полушерстяной ткани 5.Целевые обходы 6.Анализ и оценка работы | Образцы , инструменты | Словесно- практический: тренировочные упражнения | ||||
Ремонт одежды 4 часов | ||||||||||
20 12 | 2 | Ремонт одежды. Изготовление образца заплаты овальной формы | Обобщить и систематизировать знания и умения по определению вида ремонта одежды | 1.Вводный инструктаж 2. Сообщение познавательных ведений: -ремонт одежды (демонстрация) -заплаты (накладная, подкладная) -приёмы накладывания заплаты (показ) - работа с учебником 3. Практическая работа: - изготовление заплаты овальной формы целевые обходы 4.Итог | Образцы отремонтированных вещей. | Наглядно-практический: Тренировочные упражнения. | ||||
21 12 | 2 2 2 | Ремонт одежды. Изготовление образца заплаты квадратной формы. Ремонт одежды по распоровшемуся шву | Обобщить и систематизировать знания и умения по определению вида ремонта одежды. Ремонт одежды по распоровшемуся шву | 1.Вводный инструктаж 2. Повторение: -в каком случае на изделие накладывают заплату? -какой формы может быть заплата? - как подобрать ткань и нитки для заплаты? 3. Практическая работа: -изготовление заплаты квадратной формы, -целевые обходы -ремонт одежды по распоровшемуся шву 4.Итог | Образцы отремонтированных вещей. | Наглядно-практический: Тренировочные упражнения. | ||||
28 12 | 2 | Самостоятельная работа. Наложение заплаты. | Систематизировать и проверить знания | 1.Вводный инструктаж – 2.Практическая работа 3.Подведение итогов | Образцы | Проверочный | ||||
3 четверть 86 часов | ||||||||||
Изготовление выкройки и раскрой. Основы прямой юбки. | ||||||||||
09 01 | 2 | Вводное занятие | Ознакомление с планом работы на четверть | 1.Вводный инструктаж 2. Ознакомление с планом работы на четверть 3.Подведение итогов | ||||||
Обработка отдельных деталей и узлов поясных швейных изделий 16 часов | ||||||||||
10 01 | 2 | Обработка выточек | Совершенствовать знания и умения работы на швейной машине | 1.Вводный инструктаж. -2.Объяснительная беседа. 3.Практическая работа –обработка выточек (техника безопасной работы) 4.Проверка качества работы 5.Итог | Образцы | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
11 01 | 2 | Мягкие складки | Ознакомить с правилами разметки мягких складок, заложенные в разные стороны. | 1.Вводный инструктаж: 2. Организационный момент 3. Сообщение познавательных сведений: -подразделение складок по способу обработки -демонстрация видов складок -обработка складок 4. Текущий инструктаж, практическая работа: -Т.Б. 5.Определение последовательности и приемы работы по разметки мягких складок. - выполнение мягких складок в разные стороны. 6.Анализ качества работы. 7.Итог. | Иллюстрации моделей складок. Виды обработок. Образцы, учебник. Рабочая тетрадь. Слова на доске: - мягкие складки - бантовые складки. | Словестно-наглядный. Тренировочные упражнения. | ||||
14 01 | 2 | Обработка складок в индивидуальном и массовом изготовлении. | Показать различие в обработке складок при массовом и индивидуальном изготовлении изделий. | 1.Вводный инструктаж. 2. Организационный момент. 3. Повторение: - для чего применяют мягкие складки в швейных изделиях? - о чём надо помнить при расчёте ткани на деталь с мягкими складками? 4. Сообщение познавательных сведений: 5. Практическая работа: - Т.Б. -разметка и выполнение мягких складок, заложенных в одну сторону. 6.Проверка качества работы. 7.Итог. | Образец, игла, ножницы, линейка, карандаш. | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
16 01 | 2 | Обработка срезов стачного шва | Ознакомить с правилами подготовки ткани к обработке стачным швом | 1.Вводный инструктаж 2.Сообщение пзновательных сведений -требования к ткани -демонстрация обработки среза 3.Практическая работа по плану работы -правила п т.б. –целевые обходы -вопросы для повторения -что такое проверка качества работы -оценка практической работы. | Тесты, набор ткани, иглы, образцы | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
17 01 | 2 | Обработка застежки в поясных изделиях | Обобщить ЗУН по видам застежек Расширить профессиональный кругозор. | 1. Организационный момент 2. Повторение: - виды застежек в юбках - фурнитура Сообщение познавательных сведений: - производственный способ обработки застежек в боковом или среднем шве - машины для обработки застежки 3. Практическая работа: Вметывание «молнии» в шов 4.Текущий инструктаж 5.Итог | Манекен «молния» на каждого, образец, инструкционная карта | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
18 01 | 2 | Обработка обметанных петель | Ознакомить с обработкой обметанных петель | 1. Организационный момент 2. Повторение: - виды застежек в юбках - фурнитура Сообщение познавательных сведений: - производственный способ обработки петли - машины для обработки петли 3. Практическая работа: - обработка обметанных петель 4.Текущий инструктаж 5.Итог | Образцы ,приспособления | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
21 01 | 2 | Обработка верхнего среза в поясных изделиях | Расширить профессиональный кругозор по обработке пояса в поясном изделии | 1.Организационный момент 2. Повторение: - свойства долевой нити - нетканные материалы 3. Объяснение: - новейшая технология обработки пояса - использование прокладочных материалов и спецоборудования 4.Практическая работа: (на образце) обработка пояса с корсажной лентой 5.Итог | Образцы, корсажная лента, заготовка, инструкционная карта с учебником | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
23 01 | 2 | Обработка нижнего среза изделия | Познакомить с приемами обработки низа поясного изделия | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - способы обработки низа юбки 3.Текущийинструктаж: - обработка швом вподгибку с открытым срезом или закрытым срезом низа изделия на универсальной машинах и с тесьмой 4.Практическая работа: Обработка низа с открытым срезом - и с закрытым срезом 5.Контроль за работой уч-ся 6.Анализ качества работы | Образец, брючная тесьма | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
Изготовление прямой юбки 36 часов | ||||||||||
24 01 | 2 | Сведения о юбках Ткани для юбок | Познакомить с классификацией тканей по внешним признакам (свойствам) и влиянию этих свойств на выбор фасона изделия, его форму, с ассортиментами группами тканей по артикульному признаку, ознакомить с содержанием труда работников текстильного производства | 1. Вводных инструктаж 2. Повторение: - плечевые и поясные виды одежды 3. Вступительная беседа: - фасоны, значение, отделка, детали. Работа с учебником. -Побуждение к поиску нужных предложений для таблицы. 4. Практическая работа: - выбор фасона изделия из журналов мод Зарисовка в альбом Итог | Образцы тканей, плакат «Классификация тканей по внешним признакам» | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
25 01 | 2 | Прямая юбка | Формировать понимание необходимости учета свойств материала при работе с выкройками и кроем. Мышление: на основе сравнения и выяснения характерных особенностей. Интерес к работе | 1.Вводный инструктаж. 2. Повторение: - по каким меркам определяют горизонтальный и вертикальный балансы? - чем характеризуются фигуры: нормальная, перегибистая, наклонная 3. Рассказ об индивидуальных особенностях фигуры, влияющих на создание силуэта - построение чертежа в юбках различных покроев и моделей 4. Объяснение расчета местоположения карманов в брюках 5. Практическая работа: - обвести чертеж, основы юбки по шаблону на чистый лист, нанести линии. - Закрепить материал 6.Итог | Журналы мод, выкройки, бумага | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
28 01 | 2 | Лекала для раскроя юбок | Познакомить с разными фасонами юбок и брюк, ассортиментом швейных производств. Уточнение понятий выкройка и лекало. Умение снимать мерки. Любознательность | 1.Вводный инструктаж 2. Повторение: - драпируемость, снимаемость, усадка 3. Рассказ о классификации, группах тканей - содержание труда текстильной промышленности - детали выкроек и лекал юбок, брюк Работа с учебником. 4. Практическая работа: - подобрать образцы тканей для брюк, юбок, (альбом) для выбранного фасона - детали юбок, брюк основные и дополнительные - подготовка выкройки 5.Итог | Набор выкроек для раскроя юбки, брюк | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
30 01 | 2 | ВТО кроя юбки | Познакомить с приемами ВТО юбки Расширить профессиональный кругозор, использование ЗУН Волевоепри повторении и изучении нового | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ утюгом - оборудование для ВТО на швейных фабриках 3.Объяснение: Особенности влажно-тепловой обработки кроя брюк в условиях производства 4.Практическая работа: - проведение ВТО поясного изделия -текущий инструктаж 5.Итог | Таблица по ТБ, готовое изделие, утюг | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
31 01 | 2 | Карманы в поясном изделии | Обобщить ЗУН по видам застежек. Расширить профессиональный кругозор. Волевое при повторении и изучении нового | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - виды накладных карманов - карманы в швах и прорезанные 3. Сообщение познавательных сведений: - виды прорезанных карманов и карманов в подрезах на мужских брюках, джинсах - работа с учебником 4. Практическая работа: - обработка кармана в подрезах - индивидуальная помощь 5.Итог | Образец, заготовка | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией, практический. | ||||
01 02 | 2 | Подбор выкроек. Внесение изменений | Закрепление ЗУН по пошиву юбок и брюк. Самостоятельное применение ЗУН. Волевое при повторении и изучении нового | 1.Организационный момент 2. Повторение: - основные и дополнительные детали выкроек Объяснение: - подбор лекал или выкроек для раскроя -Внесение изменений в выкройку детали по модели изделия 3.Практическая работа: 4.Самостоятельная работа по подбору выкроек | Выкройка, план, ножницы, портновский мел | Практический: тренировочные упражнения, практический. | ||||
04 02 | 2 | Подготовка кроя к обработке | Закрепление последовательности и требований к обработке кроя изделия. Мышление предметно-действенное. Самоконтроль | 1.Организационный момент 2. Повторение: - способы перевода линий на крое - требование к прокладочным стежкам 3. Текущий инструктаж 4. Практическая работа: - самостоятельная работа по памяти или инструкционной карте (учебник) Анализ качества работы | Слова на доске: Копировальные стежки, прокладочные стежки. Заготовка кроя, учебник. | Практический: тренировочные упражнения, практический. | ||||
06 02 | 2 | Снятие мерок и построение чертежа основы прямой юбки | Отрабатывать навыки по измерению фигуры человека | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: -что такое шов? -какие виды швов вы узнаете? -где применяют стачной шов? -где применяют шов вподгибку с закрытым срезом? - какие требования предъявляют к выполнению машинных работ? 3.Изучение нового материала -одежда по назначению - изготовление одежды -отечественная школа моделирования - русский народный костюм -основные требования к -мерки 4.Практическая работа: -снятие мерок - построение чертежа в альбоме целевые обходы 5.Итог | Учебник, рабочая тетрадь, сантиметровая лента, журналы мод, Слова на доске: лекало, стандартные мерки | Наглядно-практический: - тренировочные упражнения. | ||||
07 02 | 2 | Моделирование юбок на основе выкройки прямой юбки | Познакомить с разными фасонами юбок, ассортиментом швейных производств. Уточнение понятий выкройка и лекало. Умение снимать мерки. Любознательность | 1.Вводный инструктаж 2. Повторение: - драпируемость, снимаемость, усадка 3. Рассказ о классификации, группах тканей - содержание труда текстильной промышленности - детали выкроек и лекал юбок 4.Работа с учебником. 5. Практическая работа: - подобрать образцы тканей для юбок, (альбом) для выбранного фасона - детали юбок основные и дополнительные - моделирование 6.Итог | Плакаты, набор выкроек для раскроя юбки | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией | ||||
08 02 | 2 | Раскрой прямой юбки | Закрепление последовательности и требований к обработке кроя изделия. Мышление предметно-действенное. Самоконтроль | 1.Организационный момент 2. Повторение: - способы перевода линий на крое - требование к прокладочным стежкам 3. Текущий инструктаж 4. Практическая работа: - самостоятельная работа по памяти или инструкционной карте (учебник) 5.Анализ качества работы | Слова на доске: Копировальные стежки, прокладочные стежки. Заготовка кроя, учебник. | Практический: тренировочные упражнения | ||||
11 02 | 2 | ВТО кроя юбки | Познакомить с приемами ВТО брюк Расширить профессиональный кругозор, использование ЗУН повторение и изучение нового | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ утюгом - оборудование для ВТО на швейных фабриках 3.Объяснение: Особенности влажно-тепловой обработки кроя брюк в условиях производства 4.Практическая работа: - проведение ВТО поясного изделия 5.Текущий инструктаж 6.Итог | Таблица по ТБ, готовое изделие, утюг | Словесный: объяснительная беседа с учебной демонстрацией | ||||
13 02 | 2 | Подготовка ткани к раскрою п.р. | Ознакомление и практическая работа подготовки ткани к раскрою | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -подготовки ткани к раскрою 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -подготовки ткани к раскрою 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
14 02 | 2 | Раскладка деталей выкройки юбки на ткани п.р. | Ознакомление и практическая работа раскладки деталей выкройки юбки на ткани | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: - раскладки деталей выкройки юбки на ткани 4.Практическая работа: -текущий инструктаж 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
15 02 | 2 | Подготовка деталей кроя юбки к обработке п.р. | Ознакомление и практическая работа подготовка деталей кроя юбки к обработке | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: - подготовка деталей кроя юбки к обработке 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -подготовка деталей кроя юбки к обработке 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
18 02 | 2 | Подготовка юбки к примерке п.р. | Ознакомление и практическая работа Подготовка юбки к примерке | 1. Вводный инструктаж 2. Правила ТБ 3.Объяснение: -подготовка юбки к примерке 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -подготовка юбки к примерке 5.Итог повторение: | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
20 02 | 2 | Проведение примерки юбки п.р. | Ознакомление и практическая работа Проведение примерки юбки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -проведение примерки юбки 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -проведение примерки юбки 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
21 02 | 2 | Обработка вытачек на полотнищах юбки | Ознакомление и практическая работа Обработка вытачек на полотнищах юбки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -обработка вытачек на полотнищах юбки 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -обработка вытачек на полотнищах юбки 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
22 02 | 2 | Обработка боковых срезов и застежки | Ознакомление и практическая работа Обработка боковых срезов и застежки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -обработка боковых срезов и застежки 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -обработка боковых срезов и застежки 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
Обработка притачным поясом или корсажной тесьмой верхнего среза прямой юбки 14 часов | ||||||||||
25 02 | 2 | Обработка пояса и верхнего среза прямой юбки | Ознакомление и практическая работа Обработка пояса и верхнего среза прямой юбки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -обработка пояса и верхнего среза прямой юбки 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -обработка пояса и верхнего среза прямой юбки 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
27 02 | 2 | Виды обработки среза юбок | Ознакомление и практическая работа Виды обработки среза юбок | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: - виды обработки среза юбок 4.Практическая работа: -текущий инструктаж - виды обработки среза юбок | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
28 02 | 2 | Способы застегивания пояса | Ознакомление и практическая работа Способы застегивания пояса | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -способы застегивания пояса | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
01 03 | 2 | Зависимость размера петли от диаметра пуговицы | Ознакомление и практическая работа Зависимость размера петли от диаметра пуговицы | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -зависимость размера петли от диаметра 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -зависимость размера петли от диаметра пуговицы 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
04 03 | 2 | Название деталей кроя юбки и контурных срезов | Ознакомление и практическая работа Название деталей кроя юбки и контурных срезов | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -название деталей кроя юбки и контурных срезов 4.Практическая работа: -текущий инструктаж - название деталей кроя юбки и контурных срезов. 5Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
06 03 | 2 | Подготовка деталей кроя к пошиву | Ознакомление и практическая работа Подготовка деталей кроя к пошиву | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ Подготовка деталей кроя к пошиву 3.Объяснение: -подготовка деталей кроя к пошиву 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -подготовка деталей кроя к пошиву 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
07 03 | 2 | Изготовление и втачивание вешалки | Ознакомление и практическая работа Изготовление и втачивание вешалки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -изготовление и втачивание вешалки 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
Обработка низа прямой юбки 10 часов | ||||||||||
08 03 | 2 | Обработка нижнего среза прямой юбки | Ознакомление и практическая работа Обработка нижнего среза прямой юбки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -обработка нижнего среза прямой юбки 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -обработка нижнего среза прямой юбки 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
11 03 | 2 | Обработка нижнего среза в зависимости от фасона | Ознакомление и практическая Обработка нижнего среза в зависимости от фасона работа | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: 4.Практическая работа: -текущий инструктаж - обработка нижнего среза в зависимости от фасона 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | |||||
13 03 | 2 | Обработка среза зигзагообразной строчкой | Ознакомление и практическая работа Обработка среза зигзагообразной строчкой | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: 4.Практическая работа: -текущий инструктаж - обработка среза зигзагообразной строчкой 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | |||||
14 03 | 2 | Окончательная отделка прямой юбки | Ознакомление и практическая работа Окончательная отделка прямой юбки | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -окончательная отделка прямой юбки 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -окончательная отделка прямой юбки 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
15 03 | 2 | ВТО готового изделия | Ознакомление и практическая работа ВТО готового изделия | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: - ВТО готового изделия 4.Практическая работа: -текущий инструктаж - ВТО готового изделия 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | |||||
Самостоятельная работа 6 часа | ||||||||||
18 03 20 03 21 03 22 03 | 8 | Самостоятельная работа | Выполнение отдельных операций по изготовлению прямй юбки М1:2 | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Практическая работа: - выполнение отдельных операций по изготовлению прямй юбки М1:2 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический, проверочный | ||||
4 четверть 64 часа | ||||||||||
01 04 | 2 | Юбка «солнце» | Ознакомление и практическая работа Юбка «солнце» | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -юбка «солнце» 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -юбка «солнце» 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
03 04 | 2 | Юбка «полусолнце» | Ознакомление и практическая работа Юбка «полусолнце» | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -юбка «полусолнце» 4.Практическая работа: текущий инструктаж -юбка«полусолнце» 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
04 04 | 2 | Раскрой и пошив клешевых юбок | Ознакомление и практическая работа Раскрой и пошив клешевых юбок | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: -раскрой и пошив клешевых юбок 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -раскрой и пошив клешевых юбок 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
05 04 | 2 | Юбки из клиньев (клиньевые юбки) | Ознакомление и практическая работа Юбки из клиньев (клиньевые юбки) | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ швейных фабриках 3.Объяснение: -юбки из клиньев (клиньевые юбки) 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -юбки из клиньев (клиньевые юбки) 5.Итог | Образцы ,материалы ,инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
08 04 | 2 | Юбка из клиньев с оборкой по нижнему срезу | Ознакомление и практическая работа Юбка из клиньев с оборкой по нижнему срезу | 1. Вводный инструктаж 2. Повторение: - правила ТБ 3.Объяснение: Юбка из клиньев с оборкой по нижнему срезу 4.Практическая работа: -текущий инструктаж -юбка из клиньев с оборкой по нижнему срезу 5.Итог | Образцы , материалы , инструменты | Практический: тренировочные упражнения | ||||
10 04 | 2 | Чертежи расклешенной юбки | Ознакомление и практическая работа Чертежи расклешенной юбки | 1.Вводный инструктаж. 2. Повторение: - по каким меркам определяют горизонтальный и вертикальный балансы? - чем характеризуются фигуры: нормальная, перегибистая, наклонная 3. Рассказ об индивидуальных особенностях фигуры, влияющих на создание силуэта - построение чертежа в юбках различных покроев и моделей 4. Объяснение расчета местоположения карманов 5. Практическая работа: - обвести чертеж, основы юбки по шаблону на чистый лист, нанести линии. - Закрепить материал 6.Итог | ||||||
11 04 | 2 | Расчет размера, построение клина на чертеже | Ознакомление и практическая работа Расчет размера, построение клина на чертеже | |||||||
12 04 | 2 | Раскладка выкройки , раскрой юбки | Ознакомление и практическая работа Раскладка выкройки , раскрой юбки | |||||||
Отделка швейных изделий 6 часа | ||||||||||
15 04 | 2 | Окантовочный шов .Способы выполнения | Познакомить с различными способами выполнения окантовочного шва. | 1. Вводный инструктаж 2. Сообщение познавательных сведений: - разновидности окантовочного шва - схемы швов - приспособления для его выполнения - требования к обработке срезов деталей окантовочным швом 4.Работа с учебником. 5.Практическая работа: - выбор окантовочного шва, обработка бейкой 6.Итог | Инструменты для швейных работ, образец, заготовка, учебник | Наглядно-практический: установочные упражнения | ||||
17 04 | 2 | Обработка отлетного среза оборки | Отрабатывать навыки по выполнению по обработке отлетного среза оборки | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - что такое оборки? - каким способом можно обработать отлетный срез оборки ? 3.Сообщение познавательных сведений: - демонстрация выполнения обработки отлетного среза оборки 4.Практическая работа: - выполнение обработки отлетного среза оборки 5.Целевые обходы 6.Проверка качества работы 7.Итог | Инструменты для швейных работ, образец, заготовка, учебник | Наглядно-практический: установочные упражнения | ||||
18 04 | 2 | Соединение оборок с основной деталью | Отрабатывать навыки Ссоединения оборок с основной деталью | 1.Вводный инструктаж 2.Повторение: - что такое оборки? - каким способом можно выполнить оборки? 3.Сообщение познавательных сведений: - демонстрация выполнения соединениея оборок с основной деталью 4.Практическая работа: - соединение оборок с основной деталью 5.Целевые обходы 6.Проверка качества работы 7.Итог | Инструменты для швейных работ, образец, заготовка, учебник | Наглядно-практический: установочные упражнения | ||||
Сведения об одежде 2часа | ||||||||||
19 04 | 2 | Требования к одежде | Ознакомить с необходимыми требованиями к одежде | 1. Вводный инструктаж 2. Беседа: -для чего служит одежда -как подразделяют одежду по сезону -способ носки 3.Практическая работа: 4.Работа с журналами мод 5.Целевые обходы | Журналы мод, словарные слова | Наглядно-практический | ||||
Обработка расклешенной юбки 6часов | ||||||||||
22 04 | 2 | Расположение швов | Ознакомление и практическая работа Расположение швов | |||||||
24 04 | 2 | Использование обтачки при обработке верхнего среза под эластичную тесьму | Ознакомление и практическая работа Использование обтачки при обработке | |||||||
25 04 | 2 | Правила утюжки расклешенной юбки | Ознакомление и практическая работа Правила утюжки расклешенной юбки | |||||||
Практическое повторение 26 часов | ||||||||||
26 04 | 2 | Снятие мерок, построение чертежа М1:4 | Ознакомление и практическая работа Снятие мерок, построение чертежа М1:4 | |||||||
29 04 | 2 2 | Построение чертежа | Ознакомление и практическая работа Построение чертежа | |||||||
06 05 | 2 2 | Раскрой юбки | Ознакомление и практическая работа Раскрой юбки | |||||||
13 05 | 2 | Обработка боковых швов | Ознакомление и практическая работа Обработка боковых швов | |||||||
| 2 | Обработка застежки | Ознакомление и практическая работа Обработка застежки | |||||||
16 05 | 2 | Подготовка к примерке, примерка | Ознакомление и практическая работа Подготовка к примерке, примерка | |||||||
17 05 20 05 | 2 | Обработка верхнего среза поясом | Ознакомление и практическая работа Обработка верхнего среза поясом | |||||||
22 05 | 2 | Обработка низа изделия | Ознакомление и практическая работа Обработка низа изделия | |||||||
23 05 |
| 2 | ВТО готового изделия | Ознакомление и практическая работа ВТО готового изделия | ||||||
24 05 | 2 | Самостоятельная работа | ||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...

Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...

Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочие программы класс(география)
рабочие программы 5-9 класс(2019)...
Рабочие программы класс(обществознание )
рабочие программы 6-9 класс по учебнику Боголюбова...

Рабочая программа по Биологии за 7 класс (УМК Сонина), Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...

