Схема проекта "Комнатные растения в интерьере квартиры"
методическая разработка по технологии (7 класс)

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Средства

Организационная форма

Результаты этапа

Время

Введение.

Актуализация.

Предлагает обучающимся задание "Блиц," в котором три карточки:   карточка1(на "4") "с "тонкими2 вопросами; Карточка 2 (на "5") " с "толстыми" вопросами; карточка 3 ( на "4" или на "5") - "Дополнить фразы".

Направляет обучающихся на формулирование определения фитодизайна.

 Выявляется недостаток знаний о фитодизайне.

Выполняют задания.

Формулируют определение фитодизайна.

Формулируют тему урока.

Сталкиваются с недостатком знания, формулируют проблему и цель урока.

Карточки , слайды.

Индивидуальная , коллективная.

Проблема : получить больше знаний о фитодизайне.

Цель: выяснить, как оформить интерьер с помощью комнатных растений.

8 минут.

Основная часть.

Предлагает работу с текстом учебника с последующим заполнения таблицы  ( практикум )

Читают текст и заполняют таблицу поэтапно. Затем обсуждают и сравнивают с вариантом учителя.

Учебник , слайд.

Парная, коллективная.

Систематизация и анализ новых знаний. Формирования знаний о приемах размещения комнатных растений в интерьере.

15 минут.

Закрепление. Контроль.

Предлагает выполнить задание на соответствие.

Работают над заданием, презентуют результаты и их объясняют.

Слайд , раздаточный материал.

Групповая.

Умение объяснять связь между фитокомпозицией и местом  ее размещения в интерьере.

10 минут .

Рефлексия.

Предлагает возвратиться к поставленной цели урока и обсудить результат; составить синквейн с понятием "фитодизайн". Задает вопросы : что нового узнали на уроке, чему научились, как эти знания пригодятся в жизни.

Определяют достижение цели. Составляют синквейны.

Отвечают на вопросы учителя.

Раздаточный материал ( листы А4 со схемой синквейна.

Индивидуальная , групповая.

Формирование понимания достигнутой цели. Закрепление понятия фитодизайн . Оценка планируемых результатов.

10 минут.

Домашнее задание.

Выполнить творческое задание: изобразить  комнатные растения в интерьере своей квартиры.

Выполняют домашнее задание  вместе с родителями.

Слайд.

1 минут.

Название приема размещения

Вид комнатного растения, его название

Место расположения в интерьере

Емкость для высадки комнатного растения

Особенности данной композиции

Картинка одиночного растения

Однотонная стена

Помещения небольших размеров

Композиция из горшечных растений

Стол, окно

Разные уровни вертикальной подставки

Комнатный садик

Угол комнаты

Висячие сады

Террариум

Различные подставки

Зрительно поднимают/опускают потолки

Картинка вьющегося растения

Часть помещения

Низкое кустистое/высокое узкое

Пол

жардиньерки