Методическая разработка на тему: «Декор кружки пластиком (полимерной глиной)»
методическая разработка по технологии (5 класс)

Чинчаладзе Ирина Ивановна

МАУ ДО ЦРТДЮ г. Новотроицка Оренбургской области

Педагог дополнительного образования

Высшей категории

Методическая разработка  на  тему:  «Декор кружки пластиком (полимерной глиной)».

Интернет ресурсы:

https://zhenskie-uvlecheniya.ru/krasivaya-kruzhka-s-dekorom-iz-polimernoj-gliny.html

https://zen.yandex.ru/media/id/5cad68a40c7b5200af216c4a/delaem-dekor-dlia-krujki-iz-polimernoi-gliny-5cb6cd8bf28b6600b234d587

https://sdelaem-podelki.ru/kruzhki-iz-polimernoj-gliny-master-klass/

Информационная карта занятия

План занятия.  

I.   Организационный момент.

II.    Основная часть.

1. Теоретический материал (Показ Презентации, Мастер-класс педагога).

2. Физминутка.

III. Практическая часть

1.Самостоятельная работа.

IV. Заключительная часть.

1. Беседа, анализ занятия. Рефлексия.

2. Уборка рабочего места.

Ход занятия

I.Организационный момент.  Проверка готовности к занятию. Материалы и инструменты.

Введение в тему.

Можно смело заявить, что декорирование глиной – один из самых креативных, ярких и неординарных способов рукоделия. С его помощью можно создавать удивительные вещи, несущие атмосферу тепла и уюта.

Полимерная глина – волшебный материал, который позволяет создавать удивительные декоративные украшения. С помощью этих изделий можно создать подарочные наборы, украсить простые кружки и превратить сувенир в настоящую ручную работу.

Сегодня мы выполним декор кружки полимерной глиной фигуркой совы. Вам было необходимо дома приготовить эскиз  Совушки, которая будет красоваться на вашей кружке.

II.    Основная часть.

1. Теоретический материал. Показ Презентации «Декор кружки пластиком (полимерной глиной)». 

При работе с полимерной глиной нужно учитывать те же принципы работы, что и с пластилином.

Гибкость сохраняется и после затвердевания, поэтому работать с материалом очень легко. Кружки из полимерной глины лучше украшать из глины бренда «Фимо». Она отличается высокой степенью гибкости.

Кружки из полимерной глины должны быть заранее обработаны спиртом, чтобы поверхность была чистой и обезжиренной. Что я и сделала перед занятием.

Расположение декора должно быть на 3-4 см ниже края, чтобы избежать соприкосновения с кожей губ и напитками. Эскиз нужно вырезать и обозначить его края расположения на кружке при помощи маркера или карандаша.

III. Практическая часть. (Мастер-класс).

Санитарно-гигиенические требования и правила охраны труда.

Во время лепки из пластика необходимо периодически протирать руки. Для этого отлично подойдут влажные салфетки. Будьте осторожны, когда используете лезвия и другие острые предметы при работе с пластикой. Всегда работайте острыми инструментами «от себя».

Далее нужно создать тело будущей совы. Имейте с виду, что вы можете изменить у своей совушки, цветовую гамму.

Из синей полимерной глины нужно раскатать пласт до 3 см.

Из бежевого цвета нужно создать пласт диаметром 2-2,5 см.

Из светло-коричневого цвета нужно сделать пласт до 3 см в диаметре.

В последовательности «коричневый верх, светло-коричневая середина и синий низ» нужно выложить все части глины.

Все детали нужно обвести при помощи зубочистки, а с помощью ножа вырезать, отделив лишний материал.

Аналогичным образом нужно вырезать остальные части и фрагменты будущей совы. Для этого нужно использовать бежевую и светло-коричневую глину.

Из глины жёлтого цвета нужно сделать глаза круглой формы, продавить стеком углубление, и вставить глаз в центр ниши. При помощи ножниц можно придать сове рельефность в области шеи.

В структуре полученные надрезы ножницами будут выглядеть, как натуральная шерсть, имитирующая перья совы. То же самое нужно сделать с головой из коричневой глины.

 Далее для декорирования нужно выполнить следующие этапы:

Из чёрной глины следует скатать нити, создав из них веки.

Из тонкого слоя белой глины нужно вырезать по тому же принципу (на основе эскиза) майку для будущего зверька.

Белую заготовку следует уложить прямо поверх рельефного рисунка.

Чтобы майка казалась настоящей, зубочисткой нужно сделать складки.

Из коричневой глины нужно скатать сплюснутый шар, чтобы обозначить клюв совы.

Для создания чашки нужно из жёлтой глины слепить шар, сделать полусферу, отделив половину материала. Полосками коричневой глины можно украсить края чашки.

Тапочки можно выполнить из голубой глины, создав сферу и поместив по центру неё белую часть сырья. Глина у нас самозатвердевающая, так что её запекать не надо и до следующего занятия кружка будет готова. Готовую модель нужно приклеить при помощи эпоксидного клея.

Чтобы работа выглядела натурально и красиво, нужно использовать матовый лак для перекрытия оттенков. И через сутки кружкой можно пользоваться. Стоит помнить, что такую посуду нельзя мыть в посудомоечной машине. Желательно избегать контакта с моющими средствами и абразивными губками. Для чаепития можно наливать кипяток внутрь такой кружки, но не разогревать её в микроволновой печи.

А сейчас прежде чем приступить к работе, давайте наберемся сил.

Физминутка:

На горе стоит лесок

круговые движения руками

Он не низок не высок

сесть, встать, руки вверх

Удивительная птица подает нам голосок

глаза и руки вверх, потянуться

По тропинке два туриста

Шли домой из далека

ходьба на месте

Говорят:«Такого свиста,

Мы не слышали пока»

плечи поднять, ладони козырьком к глазам,

повороты в стороны.

Самостоятельная работа обучающихся.

Дети выполняют все действия, показанные педагогом самостоятельно. Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания

Текущий инструктаж. Индивидуальная работа.

IV. Заключительная часть.

Беседа с обучающимися.  Анализ занятия. Рефлексия.

С какой техникой вы сегодня познакомились?

Справились мы сегодня с заданием или нет?

В чем были затруднения?

Что бы вы хотели слепить из пластики  в группе и самостоятельно?

 Беседуя с вами, я убедилась, что вы заинтересовались этим видом рукоделия, поняли, что слова «сделано вручную» означают эксклюзивность данного изделия, его неповторимость. Хочется отметить несколько хороших работ, которые слеплены с удачным подбором цветовой гаммы и очень аккуратны.

А сейчас я предлагаю вам заглянуть на солнечную полянку и оставить там, на память о сегодняшнем занятии, цветок. Те ребята, кому понравилось занятие - украсит полянку красным цветком, кому на занятии было скучно и неинтересно – оставит на полянке синий цветок (звучит музыка, дети проходят и прикрепляют свои цветы).

- Посмотрите на чудо-полянку, всю усыпанную яркими цветами. Я смело могу сказать, что сегодня все без исключения работали с хорошим настроением.

Уборка рабочего места.