Презентация рабочей программы по технологии для 5-8 классов
презентация к уроку по технологии

Слайд 1

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МАОУ "Петропавловская СОШ" РАССМОТРЕНО Заместитель директора по НМР ________________________ Чойбсонова В.Ц. [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. СОГЛАСОВАНО Руководитель МО ________________________ Ниндыпова С.Ц-Д. [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. УТВЕРЖДЕНО Директор МАОУ "ПСОШ №1" ________________________ Ринчино Б.А. [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Технология» для обучающихся 5 – 8 классов Петропавловка 2023

Слайд 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по технологии знакомит обучающихся с различными технологиями, в том числе материальными, информационными, коммуникационными, когнитивными, социальными. В рамках освоения программы по технологии происходит приобретение базовых навыков работы с современным технологичным оборудованием, освоение современных технологий, знакомство с миром профессий, самоопределение и ориентация обучающихся в сферах трудовой деятельности.

Слайд 3

Основной целью освоения технологии является формирование технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления.

Слайд 4

Задачами курса технологии являются: овладение знаниями, умениями и опытом деятельности в предметной области «Технология»; овладение трудовыми умениями и необходимыми технологическими знаниями по преобразованию материи, энергии и информации в соответствии с поставленными целями, исходя из экономических, социальных, экологических, эстетических критериев, а также критериев личной и общественной безопасности; формирование у обучающихся культуры проектной и исследовательской деятельности, готовности к предложению и осуществлению новых технологических решений; формирование у обучающихся навыка использования в трудовой деятельности цифровых инструментов и программных сервисов, когнитивных инструментов и технологий; развитие умений оценивать свои профессиональные интересы и склонности в плане подготовки к будущей профессиональной деятельности, владение методиками оценки своих профессиональных предпочтений .

Слайд 5

Программа по технологии построена по модульному принципу. Модульная программа по технологии – это система логически завершённых блоков (модулей) учебного материала, позволяющих достигнуть конкретных образовательных результатов, предусматривающая разные образовательные траектории её реализации. Модульная программа включает инвариантные (обязательные) модули и вариативные.

Слайд 6

ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ ПРОГРАММЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ Модуль «Производство и технологии» Модуль «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» Модуль «Компьютерная графика. Черчение» Модуль «Робототехника» Модуль «3 D -моделирование, прототипирование , макетирование»

Слайд 7

ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛИ ПРОГРАММЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ Модуль «Автоматизированные системы» Модули «Животноводство» и «Растениеводство»

Слайд 8

Общее число часов, рекомендованных для изучения технологии в 5 классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 6 классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 7 классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 8 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 9 классе – 34 часа (1 час в неделю). Дополнительно рекомендуется выделить за счёт внеурочной деятельности в 8 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 9 классе – 68 часов (2 часа в неделю).

Слайд 9

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В результате изучения технологии на уровне основного общего образования у обучающегося будут сформированы следующие личностные результаты в части: 1) патриотического воспитания 2) гражданского и духовно-нравственного воспитания 3) эстетического воспитания 4) ценности научного познания и практической деятельности 5) формирования культуры здоровья и эмоционального благополучия 6) трудового воспитания 7) экологического воспитания

Слайд 10

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Универсальные познавательные учебные действия Базовые логические действия Базовые исследовательские действия Работа с информацией Регулятивные универсальные учебные действия Самоорганизация: Самоконтроль (рефлексия): Умения принятия себя и других Коммуникативные универсальные учебные действия Совместная деятельность:

Слайд 11

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС № п/п Наименование разделов и тем программы Количество часов Электронные (цифровые) образовательные ресурсы Всего Контрольные работы Практические работы Раздел 1. Производство и технологии 1.1 Технологии вокруг нас 2 2 1 1.2 Материалы и сырье в трудовой деятельности человека 4 4 1 1.3 Проектирование и проекты 2 1 1 Итого по разделу 8 Раздел 2. Компьютерная графика. Черчение 2.1 Введение в графику и черчение 4 4 2.2 Основные элементы графических изображений и их построение 4 4 Итого по разделу 8 Раздел 3. Технологии обработки материалов и пищевых продуктов 3.1 Технологии обработки конструкционных материалов. Технология, ее основные составляющие. Бумага и её свойства 2 2 1 3.2 Конструкционные материалы и их свойства 2 2 3.3 Технологии ручной обработки древесины. Виды и характеристики электрифицированного инструмента для обработки древесины 4 4 1

Слайд 12

Технологии ручной обработки древесины. Виды и характеристики электрифицированного инструмента для обработки древесины 4 4 1 Приемы тонирования и лакирования изделий из древесины. Декорирование древесины 2 2 Качество изделия. Подходы к оценке качества изделия из древесины. Мир профессий 4 4 Технологии обработки пищевых продуктов 6 1 5 Технологии обработки текстильных материалов 2 2 Швейная машина как основное технологическое оборудование для изготовления швейных изделий 2 2 Конструирование швейных изделий. Чертёж и изготовление выкроек швейного изделия 4 4 Технологические операции по пошиву изделия. Оценка качества швейного изделия 4 1 3 Итого по разделу 32 Раздел 4. Робототехника Введение в робототехнику. Робототехнический конструктор 4 4 Конструирование: подвижные и неподвижные соединения, механическая передача 2 2

Слайд 13

4.3 Электронные устройства: двигатель и контроллер, назначение, устройство и функции 2 2 4.4 Программирование робота 2 2 4.5 Датчики, их функции и принцип работы 4 4 4.6 Основы проектной деятельности 6 1 5 Итого по разделу 20 ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ 68 4 64

Слайд 14

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС № п/п Тема урока Количество часов Дата изучения Электронные цифровые образовательные ресурсы Всего Контрольные работы Практические работы 1 Потребности человека и технологии 1 1 04.09.2023 1 2 Практическая работа «Изучение свойств вещей» 1 1 04.09.2023 3 Материалы и сырье. Свойства материалов 1 1 11.09.2023 1 4 Практическая работа «Выбор материалов на основе анализа его свойства» 1 1 11.09.2023 5 Производство и техника. Материальные технологии 1 1 18.09.2023 6 Практическая работа «Анализ технологических операций» 1 1 18.09.2023 7 Когнитивные технологии. Проектирование и проекты 1 1 25.09.2023 8 Мини-проект «Разработка паспорта учебного проекта» 1 1 25.09.2023 9 Основы графической грамоты 1 1 02.10.2023 10 Практическая работа «Чтение графических изображений» 1 1 02.10.2023

Слайд 15

11 Графические изображения 1 1 09.10.2023 12 Практическая работа «Выполнение эскиза изделия» 1 1 09.10.2023 13 Основные элементы графических изображений 1 1 16.10.2023 14 Практическая работа «Выполнение чертёжного шрифта» 1 1 16.10.2023 15 Правила построения чертежей 1 1 23.10.2023 16 Практическая работа «Выполнение чертежа плоской детали (изделия)» 1 1 23.10.2023 17 Технология, ее основные составляющие. Бумага и её свойства 1 1 30.10.2023 18 Практическая работа «Составление технологической карты выполнения изделия из бумаги» 1 1 30.10.2023 19 Виды и свойства конструкционных материалов. Древесина 1 1 13.11.2023 20 Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из древесины» 1 1 13.11.2023 21 Ручной инструмент для обработки древесины, приемы работы 1 1 20.11.2023 22 Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из древесины» 1 1 20.11.2023

Слайд 16

23 Электрифицированный инструмент для обработки древесины. Приемы работы 1 1 27.11.2023 24 Выполнение проекта «Изделие из древесины» по технологической карте 1 1 27.11.2023 25 Декорирование древесины. Приемы тонирования и лакирования изделий из древесины 1 1 04.12.2023 26 Выполнение проекта «Изделие из древесины» по технологической карте 1 1 04.12.2023 27 Контроль и оценка качества изделий из древесины 1 1 11.12.2023 28 Подготовка проекта «Изделие из древесины» к защите 1 1 11.12.2023 29 Профессии, связанные с производством и обработкой древесины 1 1 18.12.2023 30 Защита проекта «Изделие из древесины» 1 1 0 18.12.2023 31 Технология приготовления блюд из яиц, круп, овощей 1 1 25.12.2023 32 Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека» 1 1 25.12.2023 33 Кулинария. Кухня, санитарно-гигиенические требования к помещению кухни 1 1 15.01.2024 34 Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека» 1 1 15.01.2024

Слайд 17

47 Оценка качества изготовления проектного швейного изделия 1 1 04.03.2024 48 Защита проекта «Изделие из текстильных материалов» 1 1 04.03.2024 49 Робототехника, сферы применения 1 1 11.03.2024 50 Практическая работа Практическая работа «Мой робот-помощник» 1 1 11.03.2024 51 Конструирование робототехнической модели 1 1 18.03.2024 52 Практическая работа «Сортировка деталей конструктора» 1 1 18.03.2024 53 Механическая передача, её виды 1 1 01.04.2024 54 Практическая работа «Сборка модели с ременной или зубчатой передачей» 1 1 01.04.2024 55 Электронные устройства: электродвигатель и контроллер 1 1 08.04.2024 56 Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» 1 1 08.04.2024 57 Алгоритмы. Роботы как исполнители 1 1 15.04.2024 58 Практическая работа «Сборка модели робота, программирование мотора» 1 1 15.04.2024 59 Датчик нажатия 1 1 22.04.2024

Слайд 18

60 Практическая работа «Сборка модели робота, программирование датчика нажатия» 1 1 22.04.2024 61 Создание кодов программ для двух датчиков нажатия 1 1 29.04.2024 62 Групповой творческий (учебный) проект «Робот-помощник» 1 1 29.04.2024 63 Практическая работа «Программирование модели робота с двумя датчиками нажатия» 1 1 06.05.2024 64 Определение этапов группового проекта 1 1 06.05.2024 65 Оценка качества модели робота 1 1 0 13.05.2024 66 Подготовка проекта «Робот-помощник» к защите 1 1 13.05.2024 67 Испытание модели робота 1 1 20.05.2024 68 Защита проекта «Робот-помощник» 1 1 0 20.05.2024 ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ 68 4 64 Спасибо за внимание!