Открытое внеклассное мероприятие "Спорт любить - сильным и здоровым быть!"
методическая разработка по теме

«Спорт любить  - сильным и здоровым быть!»

Открытое внеклассное мероприятие

Тип урока: урок закрепления материала

Метод проведения: игровой, командный, соревновательный.

Место проведения: спортивный зал.

Цели:

1. пропаганда здорового образа жизни;
2. популяризация спорта среди молодёжи;
3. воспитание у обучающихся чувства товарищества и взаимовыручки.

Задачи:  показать те знания, умения и навыки, которые они приобрели в процессе занятий в секции.

Оборудование и инвентарь:

1. мячи;
2. свисток;
3. флаги;
4. маты.

Музыкальное оформление:

1. спортивный марш;
2. минусовки для номеров художественной самодеятельности;
3. музыка для сопровождения во время игр.

Участники: учащиеся младших и старших классов

Звучит песня «Вставай», выходят флагоносцы.

Дед Мороз:

Здравствуйте, ребята! Мы пришли к вам сегодня, чтобы  рассказать о школе, но школе необычной, а о школе, в которой работают много спортивных секций.

Снегурочка:

Сегодня  эта школа открывает двери для всех – всех – всех, ведь спорт – это здоровье, сила и ловкость, а еще  дружба и смелость.

Выходит группа поддержки, красиво строятся.

Дед Мороз:

Ой, кто это к нам пришел, да такие красивые, спортивные и ловкие?

Снегурочка:

Дедушка, это же группа поддержки, разве ты не узнал?

Дед Мороз:

Нет, я не знаю ничего. Расскажи – ка мне, внученька, о них.

Снегурочка:

Да они сейчас тебе сами все покажут и тебе самому захочется заняться каким – нибудь видом спорта.

Группа поддержки выполняет упражнения, уходят.

Дед Мороз:

Да, молодцы, девчонки.  А ты помнишь, Снегурка, как мы однажды шли по ночному лесу и на нас напали разбойники.

Снегурочка:

Да, Дедушка, до сих пор помню как бежали мы!  

Дед Мороз:

А вот если бы мы владели приемами единоборства, то такого бы  не произошло и мы смогли бы постоять за себя. Ведь во все времена  ценилось умение драться без оружия. Сегодня существуют сотни  школ боевых искусств, и каждая из них специализируется на ударах определенной частью тела.

Снегурочка:

Давайте мы все вместе посмотрим – как могут себя защитить себя  и своих друзей ребята, занимаясь в спортивной секции рукопашного боя.

Спортсмены демонстрируют приемы, уходят.

Выходит Света, поет песню «Священная Россия»

Дед Мороз:

А знаешь, внучка, что баскетбол – это моя любимая игра!  

Снегурочка:

О популярности баскетбола, о его достоинствах можно очень многое сказать, но мы  собрались не лекции слушать, а на деле пообщаться с баскетбольным мячом, продемонстрировать  свои способности, умения и навыки; то, чему успели научиться за короткий период занятий  этим прекрасным видом спорта.

Выходит старшая группа баскетболистов. Уходят.

Выходит младшая группа,  уходят.

Звучит песня «Заморочки» (Настя)

Дед Мороз:

Снегурочка, а ты знаешь, что футболисты 2 школы – постоянные победители последних лет в соревнованиях среди школ города и района.

Снегурочка:

Вот бы интересно, Дедушка, посмотреть как они умеют красиво это выполнять.

Выходят футболисты, выполняют упражнения, уходят.

Танец (Смирнова, Погосян), уходят.

Награждение победителей и призеров шашечного турнира.

Снегурочка:

Дедушка, как мне охота сейчас размяться, поиграть в волейбол, а то застоялись мы с тобой.

Дед Мороз:

Снегурочка, нет проблем!  Ты можешь присоединиться к ребятам, которые занимаются в секции «Волейбол».

Спортсмены – волейболисты выполняют упражнения. Уходят.

Звучит песня «Знаешь как люблю тебя я, мама».

Дед Мороз:

Снегурочка,  не хочешь ли ты посмотреть чему научились девочки и мальчики   5 классов, занимаясь в спортивной секции «Баскетбол».

Снегурочка:

Дедушка, как ты думаешь, кто победит?

Дед Мороз:

Давай посмотрим.

Выходит команда мальчиков, команда девочек грает  10 минут.

Звучит песня «Мир, в котором мы живем»  (Света)

Выходят все ребята. Которые участвовали в показательных выступлениях.

Вышли, построились.

Дед Мороз: 

Снегурочка, сегодня мы  с тобой увидели, что  во 2 школе ребята не только постигают знания теоретические, но и ведут здоровый образ жизни, занимаясь в спортивных секциях.

Снегурочка:

Да, Дедушка, мне очень понравилось и я  думаю, всем тоже понравилось – и родителям, и учителям, которые смотрели это мероприятие.

Дед Мороз:

Накануне Нового года мы хотим  поздравить всех участников и вручить небольшие подарки.

Вручение подарков.

Цели:

4. пропаганда здорового образа жизни,
5. популяризация игры “Баскетбол” среди молодёжи,
6. воспитание у обучающихся чувства товарищества и взаимовыручки.

Задачи:

1. выявить команды победительницы,
2. лучших игроков,
3. а также показать те знания,
4. умения и навыки,
5. которые они приобрели в процессе учёбы.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

5. мячи,
6. свисток,
7. секундомер,
8. флаг,
9. мостик и маты гимнастические.

Музыкальное оформление:

4. спортивные марши,
5. музыка на тему “из фантастического баскетбола” во время конкурсов и перерывов.

Участники: юноши, 4команды 9-11-х классов по 6 человек в каждой.

Судейская коллегия: ведущий, обучающиеся 7-8-х классов (5 девочек).

(Под звуки спортивного марша “Герои спорта” на боковой линии баскетбольной площадки строятся команды-участницы спортивного шоу.)

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодняшнюю встречу, мы посвятим нашей любимой игре – баскетболу. О популярности баскетбола, о его достоинствах можно очень многое сказать, но мы собрались не лекции слушать, а на деле пообщаться с баскетбольным мячом, продемонстрировать свои способности, умения и навыки; то, чему успели научиться за короткий период занятий этим прекрасным видом спорта.

6. Показательные выступления спортсменов-баскетболистов.