"История великой славы"
план-конспект на тему

ТОГБОУ«Инжавинская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат».

Патриотическое воспитание школьников.

"История великой славы!" 

Конспект беседы в начальной школе.

Посвящен Дню защитника Отечества.

Участники: 4 класс.

Провела : Солозобова И.В.

2012г.

Цель: воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое; развитие уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной и локальных войн и труда.

Задачи:

расширить знания учащихся о Государственных наградах,

способствовать патриотическому воспитанию учащихся, готовности к защите Родины,

вызвать чувство гордости за людей, живших и живущих среди нас, их доблесть и мужество.

Воспитатель. Сегодня праздник – день защитника Отечества.

Это день памяти тем, кто отстоял Родину от кочевников, немцев, шведов, тем, кто защитил страну в годы Великой Отечественной войны, кто шел на смерть в Афганистане и Чечне, кто не щадил своего здоровья, работая на благо процветания своей Родины.

(на фоне звучания песни “С чего начинается Родина”

(муз. М. Матусовского, сл. В. Баснера) ученик читает стихотворение)

— Что значит “Родина моя”?

 — Ты спросишь, я отвечу:

 — Сначала тропочкой земля

 Бежит тебе навстречу.

 Потом тебя поманит сад

 Душистой веткой каждой.

 Потом увидишь стройный ряд

 Домов многоэтажных.

 Потом пшеничные поля

 От края и до края,

 Все это — Родина твоя,

 Земля твоя родная.

 Чем старше станешь и сильней,

 Тем больше пред тобою

 Она заманчивых путей

 Доверчиво раскроет.

Воспитатель. Родина, Отечество… Как мы понимаем эти слова?

(учащимся предлагается высказать свое понимание слова “Родина”)

С вашими высказываниями трудно не согласиться, равно как и с тем, что каждое государство должно иметь свои государственные символы. Есть они и у России. (Флаг, герб и гимн.)

Без них никак нельзя. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности – будь то международный форум, спортивные состязания, военный парад, и даже торжественные линейки, посвященные различным важным праздникам в нашей школе.

(ученик читает стихотворение)

Распростерлись в дымке синей

 Величавые края, -

 Это ты, моя Россия,

 Свет мой, Родина моя!

 Если ж вороги посмеют

 К нам прийти из – за морей,

 Только брови потемнеют

 У твоих богатырей.

 Равной нет тебе по силе,

 У тебя везде друзья, -

 Это ты, моя Россия,

 Свет мой, Родина моя.

А. Прокофьев. Цвети, наша Родина.

Воспитатель. Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками. Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает: “И я детям и внукам наказываю – не ходите войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется”.

Грозно звучали для ворогов имена князей Святослава и Владимира, Александра Невского, Дмитрия Донского, Петра Великого, Александра Суворова, Георгия Жукова. Их имена не счесть.

(показ слайдов)

Мужество и отвага, стойкость и милосердие – вот качества истинных защитников Отчизны, и не случайно издавна храбрейшие из храбрых отмечались различными символами воинской доблести.

Ученик. История создания российских наград неразрывно связана с историей Российского государства.

Первый орден в России появился на рубеже XVII—XVIII вв. Хотя точной даты учреждения ордена не существует, историки ведут отсчет от 1698 г., когда Петр I ввел орден в честь покровителя земли Российской — святого апостола Андрея Первозванного. Апостол Андрей, проведший жизнь в странствиях, считался защитником мореплавателей. Андреевский крест, на котором был распят апостол, с 1699 г. но указу Петре I стал изображаться на русском военно-морском (Андреевском) флаге. Девиз ордена: “За веру и верность”.

Ученик. В проекте ордена, подготовленном с участием Петра I, сказано: “…апостолу Российской земли воздвигнем именитую память для нашего потомства в воздаяние и награждение одним за верность, храбрость и разные нашему отечеству оказанные услуги; а другим для ободрения ко всяким благородным и геройским добродетелям…”.

Воспитатель. Кроме ордена Святого апостола Андрея Первозванного, Петром I был утвержден орден Святого Александра Невского. Особым блеском засияло это имя в годы Великой Отечественной войны, когда великие подвиги русских полководцев вдохновляли советских солдат на защиту Отечества. С 1942 года этим орденом были награждены многие советские солдаты.

Ученик 2: Но самой яркой среди медалей является медаль “Золотая Звезда” - знак особого отличия Героя Советского Союза, а с 1992 г. – Героя России.

Ученик 3:

Из сердца память не избыть…

 В душе не выболела рана,

 В ушах грохочет шум войны.

 Наверно, было б очень странно

 Не видеть фронтовые сны.

 Из репродукторов узнала

 Страна в июне о войне.

 Она на смертный бой вставала,

 Об этом черном помня дне.

 Ему, солдату-ветерану,

 Свой путь военный не забыть.

 Не залечить сквозную рану,

 Из сердца память не избыть.

Воспитатель. Никто не забыт, ничто не забыто… Но чтобы не забыть, надо помнить, а чтобы помнить, надо знать.

В истории нашей страны есть еще одна страница о войнах 80 – 90 гг. ХХ столетия. У этих войн еще нет истории. Она не написана. Но у этих войн есть свидетели. Тысячи свидетелей. Для участников этих войн день 15 февраля является равнозначным дню 9 мая.

Ученик 4. Почти двадцать лет прошло, как закончилась война для ребят, выполнявших свой интернациональный долг в Афганистане, которые не понаслышке знают, что значит находиться между жизнью и смертью.

(ученик читает стихотворение)

Афганистан.

Афганистан – я не могу тебя забыть.

 Афганистан – и пули свист, снарядов вой,

 Афганистан – свободу ведь нельзя убить,

 Афганистан – дороги пыль и жаркий зной.

 И я тебя все чаще вспоминаю,

 На теле раны не дают никак забыть,

 Хоть мы давно уже ушли оттуда,

 Не дай нам бог все снова повторить.

Учитель: Но Афганистан сменили Чечня, Таджикистан, Абхазия…

До сих пор переживают и плачут матери, провожая сыновей в армию.

Для многих ребят, идущих на службу сегодня, “война” ещё не закончилась.

Учитель: Война – явление страшное, жестокое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям, уносят жизни сыновей.

Российским людям свойственна особая любовь к родному краю, к месту, где они выросли, к своей Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество.

А Отечество будет благодарить своих защитников самой высокой ценой – государственной наградой.

За каждым орденом или медалью стоят судьбы людей.

В государственных наградах, как в зеркале, отражается история государства: его развитие, революции, войны и победы, созидательный мирный труд и памятные события. Российская награда – это наша история.

Используемая литература.

Государственная символика России: история и современность, М., 2003

Иллюстрированная история СССР., М., 1987

 Школьная энциклопедия. История России XVIII - XIX века., М., 2003

Школьная энциклопедия. История России XX век., М., 2003