МАСТЕР-КЛАСС "Оригами-чудеса своими руками"
классный час (5,6,7,8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Уссурийское суворовское военное училище
Министерства обороны Российской Федерации»
МАСТЕР-КЛАСС
«ОРИГАМИ -
ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ»
Внеклассное мероприятие по теме: «Оригами – чудеса своими руками».
Цели:
- развитие пространственного представления учащихся посредствам оригами;
- научить принципу содружества в паре детей разного возраста (5-8 классы) при изготовлении различного рода оригами;
- формирование толерантности к представителям другого народа, их культуры и искусства;
- формирование целостной картины мира.
Задачи:
- Заинтересовать учеников искусством оригами
- Ознакомить детей с историей оригами, её истоками
- Ознакомить с материалом по изготовлению оригами.
- Научить детей читать оригами по схемам.
- Практический навык учеников в создании оригами: кусудама, лотос, лебедь.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Воспитывать терпение и аккуратность в работе.
Оборудование: 3 ноутбука, интерактивная доска, проектор, презентация, цветная бумага, квадратные заготовки, ножницы, клей.
Форма проведения: мастер-класс
На выходе: выставка оригами
Место проведения: класс китайского языка
Участники мастер-класса: суворовцы 5, 6,7, 8 классов
Дата проведения: 14.06.2012г.
Ход проведения:
- Вступительное слово преподавателя.
- Организация рабочего места.
- Повторение правил безопасной работы с ножницами и клеем.
- Преподаватель с помощью презентации рассказывает суворовцам историю происхождения и развития оригами, знакомит с видами и их различиями.
Японская пословица гласит:
Расскажи мне – я услышу,
Покажи мне – я запомню,
Дай мне сделать самому –
Я пойму!»...
- Повторение правил работы в группе.
- Суворовцы собирают кусудаму (группа №1), пользуясь схемой сборки, которая
представлена на ноутбуке.
- Суворовцы собирают лебедя (группа №2), пользуясь схемой сборки, которая представлена на ноутбуке.
- Суворовцы собирают «лотос» оригами (группа №3), данная группа пользуется видео инструкцией по сборке.
- Самостоятельная работа в группах.
- Заключительная часть:
- Выставка детских работ.
Дополните предложение: Я хочу сказать молодец… Мне понравилось работать вместе с… Я старался выполнять…. Кто доволен своей работой и почему? |
До новых встреч!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ковры своими руками (презентация)
работа с синтетической пряжей....
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/09/picture-23058.jpg)
Презентация к уроку технологии: новогодняя елка своими руками
Дидактический материал к урокам технологии....
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/15/picture-1014.jpg)
План-конспект открытого занятия "Украшение своими руками.Hand-made:браслеты"
Открытое занятие проводилось в рамках Московского городского конкурса профессионального мастерства и общественного признания -2012, номинация "Сердце, отданное детям"...
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/15/picture-1014.jpg)
Презентация "Украшение своими руками.Hand-made:браслеты"
Данная презентация является дополнением к плану-конспекту открытого занятия, проводимого в рамках Москвоского городского конкурса педагогического мастерства и общественного признания -2012, номинация ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/11/picture-40910.jpg)
Творческий проект "Театр своими руками"
Работа с детьми над созданием теневого и кукольного театра....