Здоровьесберегающие технологии
методическая разработка на тему

Феоктистова Людмила Николаевна

Анкета, презентация

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon anketa-zdorove.doc63.5 КБ
Office presentation icon prezentatsiya_-zdorovesohranyayushchie_tehnologii.ppt2.37 МБ

Предварительный просмотр:

Анкета учащихся “Как я оцениваю свое здоровье”

1. занимаюсь ли я спортом

постоянно

иногда

не занимаюсь

2. как я питаюсь

хорошо

не очень

плохо

3. курю

постоянно

редко

не курю

4. употребление наркотиков

постоянно

иногда

никогда

5. режим дня

строго

соблюдаю

иногда нарушаю

не соблюдаю

8. соблюдаете ли гигиенический режим

постоянно

иногда

никогда

9. делаете ли по утрам зарядку:

постоянно

иногда

никогда

10. проводятся ли физкультпаузы на уроках

постоянно

иногда

никогда

11. как много времени тратится на выполнение домашнего задания

3 часа и более

от 1 часа до 3-х

до 1 часа

12. на выполнение каких предметов тратится больше всего времени (перечислить)

13. мои предложения по организации здоровьезберегающих мероприятий в нашей школе.

___________________________________________________________________________

Анкета учащихся “Как я оцениваю свое здоровье”

1. занимаюсь ли я спортом

постоянно

иногда

не занимаюсь

2. как я питаюсь

хорошо

не очень

плохо

3. курю

постоянно

редко

не курю

4. употребление наркотиков

постоянно

иногда

никогда

5. режим дня

строго

соблюдаю

иногда нарушаю

не соблюдаю

8. соблюдаете ли гигиенический режим

постоянно

иногда

никогда

9. делаете ли по утрам зарядку:

постоянно

иногда

никогда

10. проводятся ли физкультпаузы на уроках

постоянно

иногда

никогда

11. как много времени тратится на выполнение домашнего задания

3 часа и более

от 1 часа до 3-х

до 1 часа

12. на выполнение каких предметов тратится больше всего времени (перечислить)

13. мои предложения по организации здоровьезберегающих мероприятий в нашей школе.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Здоровье сохраняющие технологии Технические средства обучение и здоровье учащихся

Слайд 2

Технические средства обучения Диапроектор Графопроектор Эпипроектор Кодоскоп + - Просто Наглядно Доступно Напряжение Утомление Поиск Затемнение

Слайд 3

Аудивизуальные Видеоэкранные средства (современные ТСО) Видеомагнитофоны Мультимедийные проекторы Телевизоры Компьютеры

Слайд 4

ТЕХНИКА В ШКОЛЕ + ТСО

Слайд 5

Хорошо или … Наглядность Внимание Работоспособность Интерес Информация

Слайд 6

Одновременно Темп работы Напряжение Объём информации Нагрузка на -зрение - слух Утомляемость Перегрузки на зрение и слух Потеря уверенности в себе Стресс

Слайд 7

Как быть или, что делать? Бережное отношение к здоровью учащихся при обучении При просмотре телепередачи При использовании Персонального компьютера При использовании NOTEBOOK

Слайд 8

При просмотре телепередачи Оптимизация интенсивности обучения: 1 вариант Начало урока - 5 мин-работа с классом, 25-35 мин – просмотр телепередачи , 5-15 мин – обобщение, закрепление, дополнение. 2 вариант 15 мин – 15-20 мин – 10-15 мин

Слайд 9

МАХ время применения аудиовизуальных средств классы Длительность просмотра, мин Диафильмов диапозитивов кинофильмов телепередач 1 – 2-й 7 - 15 15 - 20 15 3 – 4-й 15 - 20 15 - 20 20 5 – 7-й 20 - 25 20 - 25 20 - 25 8 – 12-й - 25 - 30 25 - 30

Слайд 10

При использовании ПК Правильная поза Освещение

Слайд 11

Гимнастика для глаз

Слайд 12

Физкультурная пауза Гимнастика от сонливости и утомляемости Гимнастика для глаз Глубокое дыхание Релаксация Гимнастика для пальцев Режим занятий Для учащихся 1 классов ------10 мин, Для – 2-5 классов ---------------15 мин, Для – 6-7 классов --------------- 20 мин, Для – 8-10 классов --------------25 мин, Для – 11-12 классов ------------30 мин.

Слайд 13

При использовании NOTEBOOK Располагать блок питания (аккумулятор) на расстоянии не менее 1,2 метра. Источник света должен быть расположен перпендикулярно монитору. Работать на компьютере в темноте нельзя. Уменьшать контрастность при работе на компьютере в окружающем помещении.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Здоровьесберегающие технологии.Правила построения урока с позиции здоровьесберегающих технологий

Любые технологии должны удовлетворять принципам здоровье сбережения (Н.К. С мирнов)  «Не навреди!» – все применяемые методы, приемы, используемые средства должны быть обоснованными, проверен...

ПЛАН- КОНСПЕКТ УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ. РАЗДЕЛ: «ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ. ТЕХНОЛОГИИ РУЧНОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ И ДРЕВЕСНЫХ МАТЕРИАЛОВ» ТЕМА УРОКА: «ПОНЯТИЯ: ИЗДЕЛИЯ И ДЕТАЛЬ. ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТА

Автором представлен конспект урока по технологии для 5 класса (мальчики). На данном уроке учитель формирует первоначальные графические навыки,  умения работать с инструментами , изготавливать про...

Конспект урока по русскому языку в 5 классе разработан в соответствии с требованиями ФГОС с использованием современных образовательных технологий (технология проблемного обучения, технология групповой деятельности, здоровьесберегающие технологии, информац

Цель урока: познакомить учащихся с творчеством русского художника, развивать образное мышление, речь, зрительную память, умение анализировать свои впечатления; побуждать интерес к изобразительному иск...

Проект: «Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности». Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях».

Проект: «Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности».  Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях»....

Конспект занятия для детей старшей группы с использованием педагогических технологии: икт, здоровьесберегающие технологии, игровые технологии. Тема. «В гостях у сказки «Репка». (Дифференциация звуков (ш-ж) в словах.)

Конспект занятия для детей старшей группыс использованием педагогических технологии: икт, здоровьесберегающие технологии, игровые технологии.Тема. «В гостях у сказки «Репка».(Диффере...

Конспект занятия для детей средней группы с использованием педагогических технологии: икт, здоровьесберегающие технологии, игровые технологии. Тема. «В гостях у сказки «Теремок». (Лексическая тема «Мебель».)

Конспект занятия для детей средней группыс использованием педагогических технологии: икт, здоровьесберегающие технологии, игровые технологии.Тема. «В гостях у сказки «Теремок».(Лекси...