Анализ воспитательной работы
методическая разработка (9 класс) на тему

Анализ воспитательной работы
за I полугодие
2014-2015  учебного года
классного руководителя 9 «Д»  класса
МКОУ «Гимназия №4»
Гедгаговой  Фатимат Хасаншевны

Цель воспитательной деятельности классного коллектива: создание благоприятных условий для развития, самоуправления, самосовершенствования, самореализации личности учащихся.

Задачи воспитательной деятельности: 

1. создать условия для выражения интеллектуального и творческого потенциала;
2. способствовать формированию культуры общения;
3. развивать познавательную активность;
4. содействовать формированию гражданской позиции;
5. содействовать профориентации учащихся;
6. способствовать сохранению здоровья детей. 

Численный состав.   В классе  25  человека из  них:

• девочек- 13,   мальчиков – 12

2000 г.р. – 10, в том числе девочек - 8,

1999г.р. – 12, в том числе девочек - 6,

1998 г.р. – 3, в том числе девочек - 0.

Психолого-педагогическая характеристика: Классный коллектив слаженный, отношение между детьми хорошее. Работоспособность класса хорошая. Дети очень  любознательные, дружелюбные и общительные. На контакт со взрослыми идут легко. Атмосфера в классе спокойная и дружелюбная.  Все дети учатся в меру своих возможностей.

Дисциплина в классе хорошая. Порой приходится сдерживать учеников на некоторых уроках, так дети бывают не в меру загружены и от безделья начинают шуметь, или попросту скучать, поэтому надо учителям, работающим в классе готовить индивидуальные задания. Все дети дружны. Проявлений нетерпимости, неприязни, агрессии  друг к другу не наблюдается. Между мальчиками и девочками – отличные взаимоотношения. Все ребята относятся друг к другу с уважением, пониманием, желанием прийти на помощь в трудную минуту. После школы ребята поддерживают добрые отношения с одноклассниками.

Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются оценки.

Пропуски уроков, конечно, присутствуют, но они  по уважительной причине, есть  в классе болезненные дети, которые периодически проходят курс лечения. 

Коллектив можно организовать на любую работу, ребята активны, способны придти на помощь, однако нередки проявления грубости, недисциплинированности, конфликтности. Мероприятия в классе проходят на высоком уровне, дети с удовольствием готовятся к ним. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали участия, на конкурсах завоевывали призовые места.

Актив класса выполняет все что положено и оказывает большую помощь классному руководителю. Каждый  воспитанник этого класса – это личность. Можно отметить, что в классе не один лидер и это не влияет на сплоченность  ребят, практически все разногласия  решаются путем мирного диалога.

Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле - воспитании детей.

Анализ успеваемости.

1. Кол-во учащихся на 05.09.2014 – 26 человек
2. Прибыли – нет
3. Выбыли – Барсагов Вячеслав Олегович – пр.№9 от 03.10.14,  г. Алагир, РСО-Алания
4. На конец триместра – 25 человек
5. Отличники – Христофоров Тимур Алексеевич
6. Хорошисты – __4__ человека

1. Барсагов Берд Романович
2. Казакова Анна Юрьевна
3. Канкулова Алина Беслановна
4. Пономарев Александр Андреевич

7. Из них с одной «4» - нет
8. С одной «3» - 3 человека 

1. Амшокова Азида Тембулатовна – геометрия – Кутузова О.В.
2. Горошенко Натали Олеговна – биология – Варквасова Е.П.
3. Машекуашева Алина Аслановна – русск.яз. – Балахова М.Ю.

9. Неуспевающие – 4 человека

1. Елеева Инна Султановна – химия – Такова Д.Х.
2. Кунижев Астемир Жабарович – физ.культура – Гоноков
3. Муждабаев Тимур Олегович – физ. культура – Гоноков
4. Шаушев Казби Заурович – физ.культура – Гоноков  

10. Неаттестованные – нет 

Участие в общешкольных и городских мероприятиях:

• Школьный день здоровья
• Городская акция «Спорт – как альтернатива вредным привычкам»
• Школьные субботники
• Круглый стол «Уроки Мужества»
• Беседа со старшеклассниками «Безопасность в сети Интернет»
• Участие в международных конкурсах:  «Русский медвежонок», «Кит», «Британский Бульдог»;
• школьные предметные олимпиады
• школьные праздники (День знаний, День учителя, Общешкольный день здоровья ).

Мониторинг проведения классных часов за 1полугодие 2014-2015уч. года

За 1 полугодие 2014-2015 учебного года было проведено 27 классных часа, из них 20 даны по программе воспитательной работы.

Работа с родителями. В первом полугодии проведено 2 родительских собрания по темам:

• «Роль семьи в формировании ребенка-подростка»,  «Будущие выпускники: экзамены и учеба»
• « Мир профессий, или какую дверь открыть?»,   «Компьютер и дети. Компьютер – друг или враг?»

По итогам 2-го родительского собрания было организовано посещение уроков членами родительского комитета. 

Также были приняты решения:

1. Провести классный час «Мир интересных и нужных профессий» с приглашение специалистов.
2. Привлечь родителей в организации профориентационной работы (выступление родителей –специалистов на классных часах, посещение рабочих мест родителей).
3. Заменять общение с компьютером на общение с родителями, сверстниками, расширять круг общения детей, показать детям плюсы использования компьютера и интернета.
4. Помочь ребенку подтянуть знания по предметам, необходимым для успешной сдачи выпускных экзаменов.
5. Родителям контролировать ношение учениками школьной формы и своевременным заполнением дневника.
6. Провести профилактику опозданий и пропусков уроков.

Выводы:

Отработанный комплекс мероприятий позволил успешно решать задачи воспитания.

Во 2-ом  полугодии  необходимо:

1. Продолжить  работу  по реализации годового плана.

2. Усилить работу по пропаганде здорового образа жизни среди детей и родителей.

3. Привлечь родителей к организации профориентационной работы среди учеников.

4. Улучшить работу по организации самоуправления в школе.