Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи «Имена Победы»
проект
01.05.2022Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи «Имена Победы», разработанная в рамках работы школьного краеведческого музея МБОУ СОШ с. Гордино, направлена на сохранение исторической памяти, воспитание патриотизма и уважения к истории малой родины. Современное поколение недостаточно знает о событиях Великой Отечественной войны, в семьях теряются, забываются имена родственников, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны, трудившихся в тылу. Поэтому возникла необходимость установить у памятника воинам-землякам в селе Гордино Стену Памяти с именами тех, кто вернулся с полей сражений и ушел из жизни в послевоенное время. Если сегодня не собрать сведения о тех, кто вернулся с войны, не возвести Стену Памяти, то завтра будет поздно – основная идея программы «Имена Победы». Проект реализован.
Предварительный просмотр:
По теме
Экскурсия как средство духовно-нравственного развития и гражданско-патриотического воспитания подростков гимназии.
Презентация подготовлена на основе опыта использования экскурсий в воспитании учащихся гимназии....
Духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание учащихся как основа воспитательной работы школы
Духовно – нравственное и патриотическое становление детей и молодёжи, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества и государства.Сегодня мы прекрасно понимаем...
программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи "Я - Россиянин"
программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи "Я - Россиянин"...
"Горячие сердца " Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи.
Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи разработана в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации. ...
ПК 4.1. Проектировать образовательные ситуации, направленные на эстетическое, духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, трудовое воспитание детей и молодёжи.
В этом разделе представлены основы проектирования досуговых мероприятий: от постановки целей и задач до методик эффективного планирования для разных возрастных групп. Показано, как четко сформулирован...
ПК 4.1 Проектировать образовательные ситуации, направленные на эстетическое, духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, трудовое воспитание детей и молодёжи.
Педагог умеет грамотно оформлять методические материалы,отчёты и рефераты по актуальным педагогичским проблемам.Он готовит выступления педагогический советов....
ПК 4.1 Проектировать образовательные ситуации, направленные на эстетическое, духовно-нравственное, гражданско-патриотическое, трудовое воспитание детей и молодёжи
сформировать у студентов педагогики дополнительного образования практические умения подбирать и применять возраст сообразные приёмы духовно-нравственного воспитания в условиях учреждений дополнительно...