Календарно-тематическое планирование по предмету Математика 2 курс
календарно-тематическое планирование по алгебре (10 класс) по теме
Календарно - тематическое планирование по предмету математика для 1 курса по профессии Тракторист - машинист сельскохозяйственного производтсва включает разделы Алгебры (Обобщение понятия степени, Показательная и логарифмическа функция, Функции, первообразная функции) и Геометрии (Тела вращения) Учебный план рассчитан на 172 часа. Прописаны средства обучения, домашнее задание, контроль знаний.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Утвержден_________________
Перспективно-тематический план по учебной дисциплине ОДп.10 «Математика»
по профессии 100114.01 «Официант, бармен» группа № 24
№ п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | Вид занятия | Уровни учебной деятельности | Средства обучения | Домашнее задание | Виды самостоятель -ной работы | Контроль знаний | ||
Максимальная нагрузка | Аудиторные часы | Самостоятельной работы | ||||||||
I. Обобщение понятия степени (20 часов) | 30 | 20 | 10 | |||||||
1 | Корень n-ой степени. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч. §9 п.32(1) Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры 1-5 из Уч. §9 п.32(1) | Проверка решений учащихся |
2 | Действия с корнями. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч. §9 п.32 Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры 6-8 из Уч. §9 п.32(2) | Письменная работа по карточкам |
3 | Степенное уравнение. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Составить план-схему решения степ. уравнения в общем виде | Решение уравнений по карточкам-заданиям |
4 | Свойства корня n-ой степени. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Решение упражнений | Выписать формулы | Проверка рабочих тетрадей |
5 | Преобразования с корнями. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки задания, тесты | Решение упражнений | Сообщение об истории возникновения квадратного корня | Письменная работа по карточкам и тест |
6 | Иррациональные уравнения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч. §9 п.33 Конспект Задание в тетради | Составить общ. схему решения иррац. уравнения | Проверка решений учащихся |
7 | Решение иррациональных уравнений. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Разобрать примеры 1-7 из Уч. §9 п.33 | Самост. работа по карточкам |
8 | Степень с рациональным показателем. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч. §9 п.34 Формулы Задание в тетради. | Выписать формулы | Проверка решений учащихся |
9 | Обобщение понятия о показателе степени. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Подготовка к К.Р. | Систематизировать нужные формулы | Матем. диктант |
10 | Контрольная работа «Обобщение понятия степени» | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Анализ контрольной работы | - | Письменная работа |
II. Логарифмическая и показательная функции (38 часов) | 57 | 38 | 19 | |||||||
1 | Показательная функция | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§10п.35 Конспект Задание в тетради. | Чтение доп. литературы | Опрос |
2 | Показательные уравнения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§10 п.36.1 Конспект Задание в тетради | Составить таблицу степеней | Проверка решений учащихся |
3 | Показательные уравнения разных типов. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Разобрать примеры 1-4 из Уч.§10 п.36.1 | Самост. работа по карточкам |
4 | Показательные уравнения и их системы. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Разобрать примеры 8 из Уч.§10 п.36.1 | Письменная работа |
5 | Показательные неравенства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Уч.§10 п.36.2 Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры 5-7 из Уч.§10 п.36.1 | Проверка рабочих тетрадей |
6 | Решение показательных неравенств. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Сообщение о выдающихся математиках | Самост. работа по карт. |
7 | Решение показательных уравнений и неравенств. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Конспект Задание в тетради Подготовка к к.р. | Сообщение о выдающихся математиках | Тест |
8 | Контрольная работа «Показательные уравнения и неравенства» | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Анализ контрольной работы | - | Письменная работа |
9 | Понятие логарифма числа. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§10 п.37.1 Конспект Задание в тетради | Составить презентацию «Из истории логарифмов» | Опрос |
10 | Свойства логарифмов. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§10 п.37.1 Конспект Задание в тетради | Составить презентацию «Из истории логарифмов» | Матем. диктант |
11 | Преобразования с логарифмами. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры, записать в тетрадь | Самост. работа |
12 | Логарифмическая функция. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, | Уч.§10п.38 Конспект Задание в тетради | Сравнительный анализ свойств функции с разными основаниями | Опрос |
13 | Логарифмические уравнения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Уч.§10п.39 Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры 1-5,7 из Уч.§10п.39 | Тест |
14 | Решение логарифмических уравнений. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Сообщение из истории появления логарифмов | Проверочная работа по карточкам |
15 | Логарифмические уравнения и их системы. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, | Решение упражнений | Разобрать примеры 6 из Уч.§10п.39 | Проверка работы учащихся |
16 | Логарифмические неравенства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Конспект Задание в тетради, подготовка к к.р. | Разобрать тему «Понятие об обратной функции» | Самост. работа |
17 | Решение логарифмических неравенств. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Решение упражнений | Сообщение о выдающихся математиках | Письменная работа по карточкам |
18 | Обобщение. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Решение упражнений Подготовка к к.р. | Систематизировать уравнения и неравенства по типам решения | Проверка рабочих тетрадей |
19 | Контрольная работа «Логарифмические уравнения и неравенства» | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, таблицы, пособия | Анализ контрольной работы | - | Письменная работа |
III. Функции (10 часов) | 15 | 10 | 5 | |||||||
1 | Функции и их графики, свойства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, | Уч.§2п.2 Конспект Задание в тетради | Выписать все известные функции, их свойства и построить графики | Проверка работы учащихся |
2 | Преобразования графиков. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§2п.3 Конспект Задание в тетради | Изучить раздел 4 из Уч.§2 | Опрос |
3 | Четные и нечетные функции, периодические функции. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§2п.4(1,2) Конспект Задание в тетради | Сообщение из истории возникновения функции | Проверка рабочих тетрадей |
4 | Возрастание, убывание, экстремум. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Уч.§2п.5 Конспект Задание в тетради | Изучить раздел «Гармонические колебания» Уч.§2п.7.2 | Тест |
5 | Исследование функций. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч.§2п.6 Конспект Задание в тетради | Составить схему исследования функции | Работа по карточкам |
IV. Первообразная функции (12 часов) | 18 | 12 | 6 | |||||||
1 | Определение первообразной функции. Основные свойства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§7, п.26-27, Конспект Знать формулы Задание в тетради | Выписать формулы | Фронтальный опрос |
2 | Правила нахождения первообразных. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч.§7,п.28Конспект Знать формулы Задание в тетради | Выписать формулы | Опрос Самост. работа по карточкам |
3 | Вычисление первообразных. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Знать формулы Задание в тетради | Чтение доп. литературы об истории интегрирования | Опрос Матем. диктант |
4 | Площадь криволинейной трапеции | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§8,п.29 Знать формулы Задание в тетради | Чтение литературы по теме Интеграл | Самост. работа |
5 | Вычисление площади. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Формулы Задание в тетради. Подготовка к К.Р. | Выяснить виды криволинейных трапеций | Тест |
6 | Контрольная работа «Первообразная функции» | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, таблицы, пособия, карточки-задания | Анализ контрольной работы | - | Письменная работа |
V. Тела вращения (22 часа) | 33 | 22 | 11 | |||||||
1 | Цилиндр. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VI, §1 Конспект Задание в тетради | Подготовить развертку | Опрос |
2 | Объем цилиндра. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VII, §2 п.66 Конспект Задание в тетради | Изготовить модель цилиндра | Письменный опрос |
3 | Решение задач | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, модели, пособия | Решеиние задач | Просчитать цилиндр | Проверочная работа |
4 | Конус. Усеченный конус. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VI, §2 п.55--57 Конспект Задание в тетради | Подготовить развертку Выписать формулы объема конуса п.70 | Фронтальный опрос |
5 | Объем конуса. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | Материал для ПЗ (бумага, клей, ножницы, ватманы, фломастер) | Уч. г. VII, §3 п.70 Конспект Задание в тетради | Составить сводную таблицу «Тела вращения» | Защита мини-проекта |
6 | Решение задач | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, модели, пособия | Решение задач | Изготовить модель конуса и просчитать его | Проверка рабочих тетрадей |
7 | Сфера и шар. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VI, §3 п.58 Конспект Задание в тетради | Подготовить презентацию «Из истории возникновения тел вращения» | Письмен-ный опрос |
8 | Объем шара, площадь сферы | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия, тесты | Подготовка к контрольной работе | Подготовить презентацию «Из истории возникновения тел вращения» | Тест |
9 | Объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия, | Уч. г. VII, §4 п.72 Конспект Задание в тетради | Подготовить презентацию «Из истории возникновения тел вращения» | Проверка рабочих тетрадей |
10 | Зачет по теме «Тела вращения» | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия, вопросы и карточки-задания к зачету | Подготовка к контрольной работе | Систематизировать формулы | Устный и письменный зачет |
11 | Контрольная работа «Тела вращения» | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, таблицы, пособия | Анализ контр. работы | - | Письменная работа |
VI. Итоговое повторение (68 часов) | 102 | 68 | 34 | |||||||
1 | Тригонометрические функции числового аргумента и их свойства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч. §1, п.1. конспект Задание в тетради | Чтение доп. литературы | Опрос |
2 | Тождественные преобразования тригонометрических функций. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч. § 1,п.2 Знать формулы, конспект Задание в тетради | Формулы сокращенного умножения, тригонометрические тождества выписать | Матем. диктант |
3 | Простейшие тригонометрические уравнения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, | Уч. § 3, п.9 (1-2). конспект Знать формулы общих и частных решений Решение уравнений. | Разобрать примеры 1-9 из § 3, п.9 | Проверка решений |
4 | Уравнения, сводящиеся к квадратным. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Знать формулы общих решений. Решение упражнений | Повторить основные тригонометрические тождества | Проверочная работа |
5 | Уравнения со сложным аргументом. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, | Знать формулы общих решений. Решение упражнений | Повторить формулы приведения | Проверка рабочих тетрадей |
6 | Решение уравнений разных типов. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Знать формулы общих решений. Решение упражнений | Подготовить общение - презентацию о известных математиках | Письменная работа |
7 | Решение уравнений и неравенств. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты. карточки | Уч. § 3, п.10. конспект Решение уравнений. | Разобрать примеры 1-6 из Уч. § 3, п.9 (1-2). | Проверка решений учащихся |
8 | Правила дифференцирования. Производная суммы. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч. §4 п. 15, Конспект, знать формулы Задание в тетради | Составление таблицы производных | Самост. работа по карточкам |
9 | Производная произведения и частного. Производная сложной функции. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч. §4 п.16, Конспект, знать формулы Задание в тетради | Составить сложные функции | Самост. работа по вариантам |
10 | Производная в физике и технике. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч.§5,п.21, Конспект Формулы Задание в тетради | Разобрать Уч.§5,п.20, | Фронтальный опрос, работа по карточкам |
11 | Касательная к графику функции. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч.§5,п.19, Конспект Формулы Задание в тетради | Чтение доп. литературы | Фронтальный опрос, работа по карточкам |
12 | Применение непрерывности. Метод интервалов. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Подготовка к контр. работе | Создание презентации по теме «Виды функций» | Устный опрос |
13 | Признак возрастания (убывания). Экстремум. Минимум и максимум функции. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§6,п.22, Конспект Формулы Задание в тетради | Самост. работа | |
14 | Применение производной к исследованию функций. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§6,п.24, Конспект Задание в тетради | Письменный опрос | |
15 | Исследование функции и построение графика. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Конспект Задание в тетради | Составить схему исследования функции | Матем. диктант |
16 | Первообразная функции. Правила нахождения. Свойства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, карточки-задания | Уч.§7,п.26-28, Конспект Знать формулы Задание в тетради | Выписать формулы | Опрос Самост. работа по карточкам |
17 | Площадь криволинейной трапеции. | 3 | 2 | 1 | Урок | 2 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§8,п.29 Знать формулы Задание в тетради | Чтение литературы по теме Интеграл | Самост. работа |
18 | Степень с рациональным показателем. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч. §9 п.34 Формулы Задание в тетради. | Выписать формулы | Опрос Матем. диктант |
19 | Показательные уравнения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§10 п.36.1 Конспект Задание в тетради | Составить таблицу степеней | Самост. работа |
20 | Показательные неравенства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Уч.§10 п.36.2 Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры | Тест |
21 | Логарифм числа. Свойства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Уч.§10 п.37.1 Конспект Задание в тетради | Составить презентацию «Из истории логарифмов» | Матем. диктант |
22 | Преобразования с логарифмами. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры, записать в тетрадь | Самост. работа |
23 | Логарифмические уравнения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия, тесты | Уч.§10п.39Конспект Задание в тетради | Разобрать примеры | Тест |
24 | Логарифмические неравенства. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, таблицы, пособия | Конспект Задание в тетради, | Систематизировать типы решений логариф. уравнение и неравенств | Самост. работа |
25 | Аксиомы стереометрии. Следствия. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. с. 3-7, Введение. Конспект Задание в тетради | Подготовить Презентацию «Аксиомы стереометри» | Фронтальный опрос |
26 | Параллельность в пространстве. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. I, §1-4 Конспект Задание в тетради | Составление таблицы | Опрос Тест |
27 | Перпендикулярность в пространстве. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. II, §1-2 Конспект Задание в тетради | Составление таблицы | Опрос Тест |
28 | Линейные и двугранные углы. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. Уч. г. I, §2(8.9), г. II, §3(1) Конспект Задание в тетради | Подготовить Презентацию «Виды углов» | Проверка рабочих тетрадей |
29 | Многогранники. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. III, §1-3 Конспект Задание в тетради | Выписать формулы объема и площади многогранников | Фронтальный опрос |
30 | Многогранники | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VII п. 68-69, Конспект Задание в тетради | Фронтальный опрос | |
31 | Тела вращения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VI, §1 Конспект Задание в тетради | Выписать формулы объема и площади тел вращения | Опрос |
32 | Тела вращения. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, пособия | Уч. г. VI, §2 п.55--57 Конспект Задание в тетради | Фронтальный опрос | |
33 | Подготовка к итоговой контрольной работе. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, доска, модели, таблицы, пособия | Подготовка к ИКР | Систематизация знаний по разделам | Тест |
34 | Итоговая контрольная работа. | 3 | 2 | 1 | Урок | 3 | ИД, таблицы, пособия | - | - | Письменная работа |
Итого | 255 | 170 | 85 |
Преподаватель_______Коротаева И.Г.
Утвержден_________________
Перспективно-тематический план по учебной дисциплине ОДп.10 «Математика»
по профессии 110800.03 «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования в с/х производстве» группа № 23
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/17/picture-305475-1382003206.png)
Календарно - тематическое планирование по предмету Математика 1 курс
Календарно - тематическое планирование по предмету математика для 1 курса по профессии Тракторист - машинист сельскохозяйственного производтсва включает разделы Алгебры (Тригонометрия, Обобщение понят...
Календарно-тематическое планирование по предмету Математика 9 класс
К учебнику Алгебра 9 класс Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова и др. (М.:Просвещение, 2013), примерной программы общеобразовательных учреждений по геометрии 7–9 классы, ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/06/picture-1152045-1562419945.jpg)
Календарно – тематическое планирование по предмету «Математика» 7 «А» класс
Календарно – тематическое планирование для обучающихся с легкой умственной отсталостью по предмету «Математика» 7 «А» класс...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/26/picture-704105-1622029350.jpg)
Календарно-тематическое планирование учебного предмета Математика 6 класс (1 вариант)
Ктп составлено по рабочей программе по математике (ФГОС ОО У/О И/Н АООП 1 вариант)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-874021-1484139087.jpg)
Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Математика» 10 класс (базовый уровень)
К УМК Мордкович А,Г,, Семенов П.В....