значение опорно-двигательной системы, осанка
презентация к уроку по биологии на тему

Слайд 1

Значение опорно-двигательной системы. Осанка

Слайд 2

ОДС АКТИВНАЯ ПАССИВНАЯ

Слайд 3

Возможно ли это?...

Слайд 4

Функции активной части Формообразующая определяет форму и размеры тела. Защитная создаёт полости тела для защиты внутренних органов. Двигательная обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве. Энергетическая превращает химическую энергию в механическую и тепловую.

Слайд 5

Функции пассивной части Двигательная (обеспечивает передвижение тела и его частей в пространстве). Защитная (создаёт полости тела защиты внутренних органов). Формообразующая (определяет форму и размеры тела). Опорная (опорный остов организма). Кроветворная (красный костный мозг – источник клеток крови). Обменная (кости – источник Ca , F и других минеральных веществ). скелет

Слайд 6

ОСАНКА привычное положение тела при стоянии, сидении и ходьбе.

Слайд 8

Мой биологический возраст 1.Суставы Заведите обе руки за спину: одну снизу, вторую через плечо. Попытайтесь на уровне лопаток соединить пальцы рук. Что получилось? а) Легко сцепили пальцы в «замок» – вашим суставам 20 лет; б) Пальцы соприкоснулись, но сцепить не вышло – 30 лет; в) Ладони близко, но пальцы не касаются – 40 лет; г) Ладони за спиной, но довольно далеко друг от друга – 50 лет; д) Еле-еле завели ладони за спину – 60 лет; е) Не получается завести за спину обе руки – 70 лет. 2. Связки и сухожилия Стоя, наклонитесь вперед, можно согнуть колени. Куда вы дотянулись ладонями? а) Положили ладони на пол – вашим связкам 20 лет; б) Коснулись пола только пальцами, ладонями не дотянулись – 30 лет; в) Дотянулись ладонями до щиколоток – 40 лет; г) Положили ладони ниже колен – 50 лет; д) Коснулись колен – 60 лет; е) Не дотянулись до колен – 70 и старше

Слайд 9

Полезные советы