Работа с родителями
учебно-методический материал

Планирование раздела Программы воспитания и социализации по взаимодействию с родителями

«Работа с родителями»

Цель: формирование единой системы  взаимодействия родителей и педагогов для формирования духовно-нравственной и творчески развитой личности ребенка.

Задачи:

• создавать условия для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и родителей;
• организовывать и совместно проводить досуг детей и родителей;
• организовывать психолого-педагогическое просвещение родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед;
• организовать целенаправленное просвещение родителей по вопросам воспитания детей, исходя из потребностей в организации воспитательной деятельности и запросов родителей;
• создавать  благоприятную атмосферу общения, направленную на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе « педагог – учащийся –  родитель».
• сформировать активную педагогическую позицию родителей;
•  организовать психолого-педагогическое просвещение родителей;
• организовывать совместную деятельность родителей и детей;

• установить партнерские отношения с семьей каждого учащегося;
• создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки.

Виды деятельности:

• изучение семейной ситуации, воспитательной системы семей учащихся;
• поощрение родителей, участвующих в жизни творческого объединения, учреждения ДО.

Направления работы с родителями:

1. Работа с коллективом МБОУ ДО «Дом детского творчества» по организации взаимодействия с семьей, внедрение новых форм работы с родителями.

2. Повышение педагогической культуры родителей.

3. Вовлечение родителей в деятельность учреждения.

Принципы взаимодействия с родителями:

1. Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями.

2. Индивидуальный подход.

3. Сотрудничество, а не наставничество.

4. Серьезность и ответственность подготовки.

5. Динамичность.

Формы работы:

• внеурочная деятельность: экскурсии, праздники и т.д.
• индивидуальные консультации для детей и родителей, тематические беседы с детьми и родителям;
• тренинги родительского взаимодействия, беседы с детьми и родителями;
• анкетирование родителей на выявление:

• доли процентов родителей учащихся, удовлетворенных организацией жизнедеятельности детского коллектива;
• доли процентов родителей, отмечающих положительные результаты в виде приобретения учащимися актуальных знаний, умений, практических навыков;
• доли процентов родителей, отмечающих положительные результаты в виде выявления и развития таланта и способностей обучающихся;
• доли процентов родителей, отмечающих положительные результаты в виде становления профессиональной ориентации  учащихся, освоения значимых для профессиональной деятельности навыков
• доли процентов родителей, отмечающих положительные результаты в виде улучшения знаний учащихся в рамках школьной программы.

Ожидаемые результаты: общие интересы и понимание между родителями, педагогами и детьми, направленные на воспитание нравственно развитой, творческой личности ребенка.

План работы с родителями.

1. Составление социальных карт учащихся творческого объединения «Синяя птица».

2. Диагностика семьи (образ жизни, особенности семейного воспитания, микроклимат семьи, положение детей и пр.).

3. Психолого-педагогический лекторий.

Предлагаемые темы:

• «Эмоции положительные и отрицательные»
• «Роль семьи в развитии моральных качеств ребенка»
• «Ответственность, самооценка и самоконтроль, как их в себе развить?»
• «Семейные традиции и их роль в воспитании детей»
• «Личная гигиена ребенка в семье»
• «Семья и профессиональное самоопределение»
• «Забота родителей о здоровье детей и правильной организации режима»
• «Безопасность наших детей»
• «Мальчик и девочка, проблемы и подходы в воспитании»
• «Физическое и творческое развитие учащихся, пути его совершенствования»
• «Значение общения в развитии личностных качеств ребенка»
• «Общение родителей и детей как условие успеха воспитания»
• «Поговорим о правах и обязанностях»

4. Родительские собрания.

Примерные темы выступлений:

• «Внимание! Одарённый ребёнок»
• «Зачем нужно развивать творческие способности»
• «Досуг ребенка в семье»
• «Роль сказки в жизни ребёнка»
• «Наши привычки – привычки наших детей»
• «Воспитание вежливости»
• «Организация учебного процесса»
• «Зачем нужно развивать творческие способности»

5. Индивидуальные и групповые консультации для родителей.

6. Дни открытых дверей.

7. Посещение семей.

8. Совместная досуговая деятельность.

9. Работа родительского комитета

10. Индивидуальное шефство над неблагополучными семьями.

ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

в творческом объединении «Синяя птица»

на 2021-2022 учебный год