Бурятская национальная борьба как средство воспитания патриотизма обучающихся детско-юношеской спортивной школы
методическая разработка
Аннотация: в современном воспитательном процессе духовно-нравственные ценности и патриотизм играют ключевую роль. Физическая культура и спорт, в частности бурятская национальная борьба, способствуют формированию патриотизма у спортсменов посредством осознания культурной и социальной идентичности. В статье упоминается о неразрывной связи национальной и вольной борьбы.
Ключевые слова: спорт, патриотизм, традиционные ценности, национальный вид спорта, «бухэ-барилдаан», физическая культура, вольная борьба.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Бурятская национальная борьба как средство воспитания патриотизма обучающихся детско-юношеской спортивной школы
Махутов В.А., тренер-преподаватель
первой квалификационной категории,
МБУ ДО «Боханская ДЮСШ»
Аннотация: в современном воспитательном процессе духовно-нравственные ценности и патриотизм играют ключевую роль. Физическая культура и спорт, в частности бурятская национальная борьба, способствуют формированию патриотизма у спортсменов посредством осознания культурной и социальной идентичности. В статье упоминается о неразрывной связи национальной и вольной борьбы.
Ключевые слова: спорт, патриотизм, традиционные ценности, национальный вид спорта, «бухэ-барилдаан», физическая культура, вольная борьба.
Целью муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Боханская детско-юношеская спортивная школа» является обеспечение доступности качественного обучения и воспитания, соответствующего современным требованиям. Воспитание нравственных качеств будущих спортсменов является одним из ключевых направлений образовательного процесса. Особое внимание в своей работе уделяю воспитанию личности, любящего свой край и свою Родину, уважающего свой народ, его культуру и традиции.
Бурятская национальная борьба прививает в детях патриотизм – одно из составляющих гармоничного развития личности, компонент гражданской позиции человека. По мнению Плотниковой Е.Ю., гражданская позиция может быть отражена на когнитивном (понимание, знание), мировоззренчески-ценностном (ценности, мотивация), деятельностном (поведение) уровнях [Плотникова Е.Ю., Понятие и сущность гражданской позиции в педагогике и психологии]. Исходя из выше сказанного, воспитание патриотизма должно происходить на уровнях: знание, мировоззрение, поведение.
Рассмотрим национальные виды спорта как вклад в становление гражданской позиции и развитие патриотизма среди спортсменов-школьников, рассматривая его в контексте уровней развития патриотических чувств, предложенные Плотниковой Е.Ю.
1. Когнитивный уровень (знание). Знакомство с многообразием традиций народов России и общими принципами их национальных видов спорта позволяет спортсменам на основе интеллектуального анализа сформировать представление о единых духовных корнях этих видов спорта у всех этносов. Это способствует осознанию богатого культурного наследия страны и выявлению общих духовно-исторических ценностей, присущих каждому народу
2. Ценностно-мировоззренческий уровень (ценности и мотивация). Национальные виды спорта неразрывно связаны с народным эпосом и культурой, пропагандируют коллективизм и социальную взаимопомощь, которые были необходимы для выживания в суровых природных условиях. По мнению Ю. В. Пайгуновой, «ценностно-нормативный подход к национальным видам спорта позволяет концептуализировать культуру состязательности и физического оздоровления народа, понимая принципы социальной регуляции этой практики. Это, в свою очередь, определяет перспективы развития национального вида спорта как фактора гражданской и этнической идентичности» [Пайгунова, Ю. В. Национальные виды спорта как фактор развития гражданской идентичности: ценностно-нормативный подход].
3. Деятельностный уровень (поведение). Привлечение спортсменов к национальным видам спорта способствует расширению их двигательного опыта, развитию физических способностей и повышению мотивации к занятиям физической культурой.
Таким образом, занятия национальными видами спорта становятся важным фактором патриотического воспитания настоящего гражданина России.
Как отмечают исследователи Р.И. Платонова и др., в развитии социально-культурной идентичности огромную роль играют национальные виды спорта, приобщение к истокам народной традиции, ценностям как на уровне этноса, так и на уровне всей страны [Платонова, Р. И. Миссия национальных видов спорта в глобализирующемся мире]. Значение национальных видов спорта для формирования и развития гражданской позиции является неоценимым. Знание национальной спортивной традиции, овладение её ценностно-мировоззренческими основами и активное участие в соответствующих праздниках, соревнованиях и мероприятиях дают человеку возможность, независимо от возраста, реализовать свою потребность в групповой принадлежности на высоком духовно-нравственном уровне. Таким образом можно сделать вывод, что и национальная борьба является неотъемлемой частью патриотического воспитания спортсменов.
Развитие национальных видов спорта было обусловлено природными факторами, потребностями общества в формировании определенных физических качеств (силы, выносливости, координации и др.), а также основными занятиями населения. Каждый национальный вид спорта является отражением мировоззрения народа, его отношения к природе и человеку, философии жизни. Национальным видам спорта свойственен ярко выраженный фестивальный характер, поскольку соревнования традиционно проводились в рамках крупных народных праздников. Элементы национальных видов спорта прочно интегрированы в систему физического воспитания молодежи Российской Федерации. В процессе обучения юные спортсмены знакомятся с культурным наследием своего народа, развивают физические способности и формируют чувство преданности своему региону.
Мы живем и воспитываем своих детей в России – великой многонациональной стране с богатыми культурными традициями, поэтому секция спортивной борьбы Боханской детско-юношеской спортивной школы направлена, в том числе, на социализацию личности на основе этнокультурного компонента и традиций бурятской борьбы.
Хорошо организованные спортивные мероприятия, проводимые в Боханской детско-юношеской спортивной школой, играют огромную роль в популяризации данного вида спорта и сохранении традиций бурятской борьбы. На данных мероприятиях соревнуются борцы разных национальностей, что свидетельствует о популярности данного вида спорта. За год проводится около десяти таких мероприятий. Основная задача юных спортсменов заключается в обнаружении и анализе допущенных ошибок во время данных соревнований. Физическая подготовка является основополагающим фактором успеха в профессиональном спорте. Подготовка молодых спортсменов предполагает усвоение комплексной системы знаний, навыков и умений. Для борцов вольного стиля физическая культура представляет собой неотъемлемую часть как общей, так и профессиональной среды. Они обязаны следить за своим здоровьем, а сохранение и укрепление его является первостепенной задачей. Участие в соревнованиях по национальной борьбе способствует сплочению молодых спортсменов и развитию у них способности к быстрому принятию решений. При этом происходит укрепление таких физических качеств, как скорость, выносливость, сила, ловкость и гибкость.
Народные предания, памятники письменного и археологического характера говорят нам о том, что с древних времен в нашем народе огромной популярностью пользуется бурятская национальная борьба – «бүхэ-барилдаан». Данный вид спорта является основой национального праздника «Сур-Харбан», который предоставляет прекрасную возможность для формирования исторической памяти молодого поколения о национальном наследии как большой, так и малой Родины. До наших дней дошли традиции исполнения в честь победителей приветственной песни и вручения им живых призов – домашних животных. По завершении поединка победитель исполняет «Танец орла».
«Бухэ-барилдаан» – спорт не только физически сильных, но и сильных духом мужчин. Именно в национальной борьбе проявляются сильные черты бурятского характера. Это зрелищные состязания с простыми и понятными правилами. Бурятская национальная борьба очень хорошо развивает координацию, ловкость, быстроту, резкость, глазомер. В настоящее время в национальной бурятской борьбе многое взято из вольной борьбы. [Жамбалов Б.В. - Национальная борьба.]
Секцию спортивной борьбы, где активно занимаются национальной бурятской борьбой, посещают 30 воспитанников разных национальностей: русские, буряты, поляки, осетины. Ребята, несмотря на весьма интернациональный состав, очень дружелюбны и относятся с большим уважением друг к другу. Большое значение сыграла в этом и бурятская национальная борьба, которая очень популярна в нашем селе, благодаря своей красоте и неожиданной молниеносной быстроте выполнения приемов. Соревнования по данному виду спорта проводятся в дни «Сагаалгана», на празднике села, на местном «Сур-Харбане». Чемпионы и призеры региональных и муниципальных соревнований имеют уважение среди коллектива учителей, товарищей и сверстников.
Техника бурятской борьбы несколько изменилась под влиянием вольной борьбы, однако стержень традиционных приемов в основном сохранился, и юные спортсмены, посещающие секцию спортивной борьбы, с успехом используют приемы национальной борьбы на соревнованиях. По мнению Гаврила Борисовича Бардамова, несмотря на возможные недостатки в индивидуальной подготовке, спортсмен может компенсировать их, опираясь на специфические этнические традиции ведения борьбы. Эти традиции, являясь продолжением сильных сторон спортсмена, способствуют его успеху на соревнованиях. Уникальность стиля, заимствованного из этнических корней, даёт борцу преимущество над соперником [Бардамов Г.Б. д.п.н., диссертация - Научно-методические основы управления подготовкой спортсменов - единоборцев с учетом их этнокультурных особенностей, 2004.].
Баймеев Виктор Васильевич говорил: «Борьба - национальный, самый массовый, поистине народный вид спорта. У нас этот вид спорта очень любят и хорошо знают. Борьба у нас в крови, в жилах, нет такой силы, что может ее у нас отнять. Неслучайно вольная борьба нашла у нас самую благодатную почву для развития. Ведь наша бурятская борьба является составной частью культуры народа, основой нашего менталитета. Фактически у нас сложился уникальный тандем вольной и бурятской борьбы» [Баймеев В.В. - Источник газета - Новая Бурятия, выпуск от 16 декабря 2012.]
В последнее время национальная борьба переживает период возрождения, что во многом обусловлено усилиями энтузиастов-тренеров и организаторов. Необходимо продолжить работу по привлечению новых специалистов в данную сферу и передаче им накопленного опыта. Важно подчеркнуть, что национальная борьба является эффективным инструментом сохранения бурятской культуры. Традиционные соревнования должны стать неразрывной нитью, связывающей прошлое, настоящее и будущее коренного населения Сибирского региона.
Список литературы:
- Баймеев В.В. - []
- Бардамов Г.Б. Научно-методические основы управления подготовкой спортсменов-единоборцев с учетом их этнокультурных особенностей : автореферат дис. ... доктора педагогических наук : / Бардамов Гаврил Борисович; [Место защиты: Бурят. гос. ун-т]. - Улан-Удэ, 2013. - 50 с. Бардамов Г.Б. д.п.н., диссертация - Научно-методические основы управления подготовкой спортсменов - единоборцев с учетом их этнокультурных особенностей, 2004.
- Жамбалов Б.В. Национальная борьба // Байкал. – Улан-Удэ, 2011. []
- Калмыков, С.В. В СССР Бурятская национальная борьба / Калмыков С.В., Калмыков Св.В. // Спортив. борьба : ежегодник. – Москва, 1986. - С. 91-92.
- Платонова, Р. И. Миссия национальных видов спорта в глобализирующемся мире / Р. И. Платонова // Вестник спортивной науки. Массовая физическая культура и оздоровление населения. – 2012. – №6 – С. 61-64.
- Плотникова, Е.Ю. Понятие и сущность гражданской позиции в педагогике и психологии // Научно-педагогическое образование. – 2019. – № 6. – С. 218-226.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музей «Купчинская сторона» как средство воспитания патриотизма у учащихся
В Законе Российской Федерации "Об образовании” определены требования к воспитательной деятельности в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. Среди важнейших названа задача патриот...

«Научно-исследовательская деятельность учащихся основной школы по историческому краеведению как средство воспитания патриотизма и любви к малой родине»
В работе изложены основные принципы организации научно-исследовательской деятельности учащихся, опыт работы в ГБОУ ООШ с.Абашево....

Научно-исследовательская работа как средство воспитания патриотизма у школьников.
В статье анализируются этапы научно-исследовательской работы школьников, а так же средства и методы по развитию патриотизма средствами научно-исследовательской работы в современной школе....

Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как средство воспитания патриотизма
Данный материал представляет собой методические паспорта двух исследовательских проектов, над которыми мы с моими обучающимися плодотворно работали в течение последних лет....
«Литературное краеведение как средство воспитания патриотизма у обучающихся» (Методические рекомендации).
В данном материале рекомендуются методы и принципы воспитания патриотизма средствами элективного курса литературного краеведения в школе....

Статья "О роли бурятской национальной борьбы в развитии спортивной борьбы"
О роли национальной борьбы в развитии спортивной борьбы...

Изучение Казанской химической школы как средство воспитания патриотизма
Формирование социально активной личности, ее гражданских качеств, предусматривает знание и уважение исторического прошлого, современной действительности своего и других народов. Отказавшись от старых ...
