Учебно-тематическое планирование
рабочая программа по физкультуре по теме
Учебно-тематическое планирование по ФГОС второй класс 2100 с играми
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 44.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Учебно-тематический план 2 класс
№ | Тема урока | Кол-во часов | В том числе | ||
теория | контроль | практика | |||
1. | Легкая атлетика | 8 | 3 | 8 | 2 |
1.1 | Инструктаж по ТБ Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкультминуток.» Охотники и утки» | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
1.2 | Разновидности ходьбы. Подвижные игры. «Лови – бросай!.. | 1 | Комплекс упражнений на коррекцию осанки | ||
1.3 | Бег с ускорением (30 м, 60 м) Удочка | 1 | Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия | ||
1.4 | ОРУ с гимнастическими палочками Гуси-лебеди | 1 | Комплекс упражнений на профилактику зрения | ||
1.5 | Подвижные игры Метание малого мяча в горизонтальную цель (2х2 м) с расстояния 4–5 м Караси и щука | 1 | Упражнения на снятие усталости | ||
1.6 | Бег 30 метров с высокого старта. Подвижные игры. «Класс -смирно». | 1 | Равномерный бег | учет | |
1.7 | Челночный бег 3х10 метров. Медленный бег до 1000метров.Кружева | 1 | Прыжки со скакалкой | учет | |
1.8 | Обучение построению в колонну по одному. Медленный бег до 1 минуты. Дедушка-рожок | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
Подвижные игры. Спортивные игры | 19 | 2 | 19 | 2 | |
1.9 | Составление режима дня. Инструктаж по ТБ. Попробуй-поймай | 1 | Прыжки на одной, двух ногах, выпрыгивания, многоскоки | ||
1.10 | Подвижная игра в мини-футбол. | 1 | Броски легких предметов на дальность и цель | ||
1.11 | Прыжки вверх с доставанием рукой подвешенных предметов. Игра «Лошадки». | 1 | Комплекс упражнений на развитие гибкости | ||
1.12 | Передачи мяча в парах Игра «Метко в цель». | 1 | Комплекс упражнений на развитие координации | ||
1.13 | Ведение мяча на месте, бросок в корзину.Кто-быстрее | 1 | Приседания на одной ноге | ||
1.14 | Метание мяча в цель. Игра «Белые медведи». | 1 | Упражнения на пресс | ||
1.15 | Подвижные игры «Быстрее, выше, сильнее!». | 1 | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | ||
1.16 | Метание мяча в цель с расстояния 4-8 м.Прихлопни-комара | 1 | Упражнения на пресс | учет | |
1.17 | Передачи мяча в парах Игра «Мяч соседу». | 1 | Комплекс упражнений на развитие силы | ||
1.18 | Ведение мяча на месте. Мяч-в кругу | 1 | Комплекс упражнений на развитие выносливости | ||
1.19 | Броски мяча в щит на высоте 2м с 3-4 м. День и ночь, Метание в цель | 1 | Ловля и передача мяча на месте | ||
1.20 | Подвижные игры «Быстрее, выше, сильнее!». | 1 | Упражнения на развитие реакции | ||
1.21 | Броски из-за головы двумя руками мяча с расстояния 2-5 м. Игра «Метко в цель» | 1 | Упражнения на развитие быстроты | ||
1.22 | Броски из-за головы двумя руками мяча с расстояния 2-5 м. Игра «Салки». | 1 | Упражнения на развитие ловкости | учет | |
1.23 | Игра «Лиса и куры». | 1 | Выпрыгивания | ||
1.24 | Игра «Парашютисты». | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
1.25 | Игра « Охотники и утки». | 1 | Комплекс упражнений на коррекцию осанки | ||
1.26 | Игра «Запрещенное движение». | 1 | Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия | ||
1.27 | «Ура! У нас каникулы!» Подвижные игры. | 1 | |||
3 | Гимнастика | 16 | 4 | 16 | 3 |
3.1 | Комплексы дыхательных упражнений Инструктаж по ТБ Пятнашки | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
3.2 | Кувырок вперед ,стойка на лопатках. Займи домик, Кошка и скворцы | 1 | Комплекс упражнений на коррекцию осанки | ||
3.3 | Кувырок вперед ,стойка на лопатках. Рыбаки и рыбы. Вызов номеров | 1 | Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия | ||
3.4 | Кувырок вперед ,стойка на лопатках. Белые медведи Кто дальше, | 1 | Комплекс упражнений на профилактику зрения | учет | |
3.5 | Кувырок в сторону Змейка, Эстафета с мячами | 1 | Упражнения на снятие усталости | ||
3.6 | Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперёд в упор присев. ОРУ. Зайцы в огороде, Кот и мыши | 1 | Равномерный бег | ||
3.7 | Из стойки на лопатках, согнув ноги, перекат вперёд в упор присев. ОРУ. Охотник и зайцы, Горелки | 1 | Прыжки со скакалкой | учет | |
3.8 | Комплексы упражнений на развитие физических качеств Вис стоя и лёжа НЕ попадись, Передал-садись | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
3.9 | ОРУ с предметами | 1 | Специальные дыхательные упражнения | ||
3.10 | Развитие силовых способностей. Подвижные игры. Мяч, Мяч соседу | 1 | Способы самоконтроля ( масса, ЧСС ) | ||
3.11 | Развитие силовых способностей. Подвижные игры. Соперники, Рыбки | 1 | Прыжки на одной, двух ногах, выпрыгивания, многоскоки | ||
3.12 | Передвижение в колонне по одному по указанным ориентирам Кто дальше, НЕ урони мешочек | 1 | Метания в горизонтальную цель | ||
3.13 | Лазание по наклонной скамейке в упоре присев, в упоре стоя на коленях и лёжа на животе. Из обруча в обруч, Фигуры | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
3.14 | Стойка на двух ногах и одной ноге на бревне. Веревочка, Мишки и шишки. | 1 | Прыжки через небольшие вертикальные (до 40см) и горизонтальные (до 100см) препятствия | ||
3.15 | Лазание по гимнастической стенке с одновременным перехватом и перестановкой рук. Вызов номеров, Жмурки | 1 | Броски легких предметов на дальность и цель | ||
3.16 | Лазание по гимнастической стенке с одновременным перехватом и перестановкой рук. Змейка, Весенние цветочки | 1 | Комплекс упражнений на развитие гибкости | учет | |
3.17 | Перелезание через коня, бревно. Развитие координационных способностей. Подвижные игры. Лохматый пес Пятнашки мячом. | 1 | Комплекс упражнений на развитие координации | ||
3.18 | Перелезание через коня, бревно. Подвижные игры Охотники и утки | 1 | Приседания на одной ноге | ||
Спортивные игры (волейбол) | 4 | ||||
3.19 | Организация и проведение подвижных игр (на спортивных площадках и в спортивных залах).Подбрасывание мяча. Рыбаки и невод, колдунчики | 1 | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | ||
3.20 | Приём и передача мяча в волейболе. Подвижная цель, Мяч соседу | 1 | Ловля и передача мяча на месте | ||
3.21 | Подвижные игры на материале волейбола. | 1 | Ведение мяча на месте | ||
3.22 | «Ура! У нас каникулы!» Подвижные игры. №2 | 1 | Упражнения на развитие реакции | ||
4 | Лыжные гонки | 12 | 4 | 12 | 2 |
4.1 | Подбор одежды, обуви и инвентаря. Инструктаж по ТБ Снайперы, Царь горы | 1 | Ступающий шаг без палок и с палками | ||
4.2 | Ступающий шаг. Снежные воротца | 1 | Скользящий шаг без палок и с палками | ||
4.3 | Скользящий шаг без палочек. Игра «быстро возьми». | 1 | Подъемы и спуски с небольших склонов | ||
4.4 | Скользящий шаг без палочек. Игра «Ледяная фигура». | 1 | Подъемы и спуски с небольших склонов | ||
4.5 | Техника работы рук с палками. Перебежки | 1 | Передвижение на лыжах до 1,5 км | ||
4.6 | Спуск в основной стойке со склона. Санный круг | 1 | Комплекс упражнений на развитие силы | ||
4.7 | Скользящий шаг с палками. Санный поезд | 1 | Комплекс упражнений для профилактики обморожений | учет | |
4.8 | Техника подъема на склон «лесенкой». Царь горы | 1 | Комплекс упражнений на развитие гибкости | ||
4.9 | Передвижение скользящим шагом. Игра «Не задень». | 1 | Прохождение дистанции до 1 км | учет | |
Прохождение дистанции 1000 метров. Игра «Быстрый лыжник». | 1 | Спуски с горки | |||
4.11 | Игры и эстафеты. | 1 | Спуски и подъемы с горки | ||
4.12 | Свободное катание с гор на лыжах. Вытолкни из круга | 1 | |||
Спортивные , подвижные игры | 18 | 5 | |||
4.13 | Составление сравнительной таблицы (1–2 класс) с основными физиологическими показателями (рост, вес, объём груди, окружность головы и др.). Инструктаж по ТБ Третий лишний, Свободное место | 1 | Прыжки со скакалкой | ||
4.14 | Основные физические качества: сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость и равновесие. Утята и щука, Мяч соседу | 1 | Приемы саморегуляции связанные с умениями обучающихся напрягать и расслаблять мышцы | ||
4.15 | Подвижные игры «Быстрее, выше, сильнее!». | 1 | Специальные дыхательные упражнения | ||
4.16 | Комплекс упражнений со скакалкой. Невод, Лошадки | 1 | Способы самоконтроля ( масса, ЧСС ) | ||
4.17 | Перелезание, подлезание через препятствие. Салки, Всадники | 1 | Прыжки на одной, двух ногах, выпрыгивания, многоскоки | ||
4.18 | Полоса препятствий «Разведчики». | 1 | Метания в горизонтальную цель | учет | |
4.19 | Метание мяча. Игра «Метко в цель». | 1 | Прыжки через небольшие вертикальные (до 40см) и горизонтальные (до 100см) препятствия | ||
4.20 | Метание мяча из-за спины через плечо с места. Игра «Быстрые и ловкие». | 1 | Броски легких предметов на дальность и цель | ||
4.21 | Передвижения с мячами Эстафеты с предметами | 1 | Комплекс упражнений на развитие гибкости | ||
4.22 | Ведение мяча Перестрелка | 1 | Комплекс упражнений на развитие координации | ||
4.23 | Подвижные игры на материале баскетбола. | 1 | Приседания на одной ноге | ||
4.24 | Приём и передача мяча Бросай беги, Передал садись | 1 | Комплекс упражнений на развитие брюшного пресса | учет | |
4.25 | Подача мяча в волейболе; Белые медведи, Рыбаки и невод | 1 | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | ||
4.26 | Подача мяча в волейболе; Пустое место, Воробьи вороны | 1 | Танцевальные шаги | ||
4.27 | Игра «Метко в цель». | 1 | Прыжки со скакалкой | ||
4.28 | Пионербол | 1 | Приемы саморегуляции связанные с умениями обучающихся напрягать и расслаблять мышцы | ||
4.29 | Пионербол | 1 | Специальные дыхательные упражнения | учет | |
4.30 | «Ура! У нас каникулы!» Подвижные игры. | 1 | Прыжки со скакалкой | ||
5 | Спортивные игры, подвижные игры | 16 | |||
5.1 | Важность развития основных физических качеств в истории развития человечества. Инструктаж по ТБ. Краски, Фанты | 1 | Равномерный бег | ||
5.2 | Эстафеты с преодолением препятствий. Комплекс утренней зарядки. Баба-яга, Дракон. | 1 | Прыжки со скакалкой | ||
5.3 | Преодоление малых препятствий. Мини-футбол по упрощенным правилам | 1 | Приемы саморегуляции связанные с умениями обучающихся напрягать и расслаблять мышцы | ||
5.4 | Ловля и передача мяча. Эстафеты с мячами | 1 | Специальные дыхательные упражнения | ||
5.5 | Ловля и передача мяча в движении. Бросок набивного мяча от груди. Бросить и поймать, Пройди бесшумно | 1 | Способы самоконтроля ( масса, ЧСС ) | учет | |
5.6 | Ведение мяча на месте Бросок набивного мяча от груди. Волк во рву, Цепи кованные | 1 | Прыжки на одной, двух ногах, выпрыгивания, многоскоки | ||
5.7 | Ведение мяча в ходьбе. Наклон вперед на результат. Коршун и наседка, Колдунчики | 1 | Метания в горизонтальную цель | ||
5.8 | Ведение мяча в беге по прямой. Игра мини-баскетбол по упрощенным правилам | 1 | Прыжки через небольшие вертикальные (до 40см) и горизонтальные (до 100см) препятствия | учет | |
5.8 | Урок-соревнование по теме «Ведение мяча в шаге». Поезд, Цыплята и лиса | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
5.9 | Перебрасывание и ловля мяча. Бег с изменением направления. Мяч в кругу ,У медведя во бору. | 1 | Комплекс упражнений на коррекцию осанки | ||
5.10 | Перебрасывание мяча через сетку двумя руками от груди, от головы, одной рукой от плеча Море волнуется, Сбей мяч. | 1 | Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия | ||
5.11 | Игры и игровые задания для совершенствования координационных способностей | 1 | Комплекс упражнений на профилактику зрения | ||
5.12 | Прыжки через скакалку. Ведение мяча в шаге. Спортивная игра «Баскетбол». | 1 | Упражнения на снятие усталости | учет | |
5.13 | Урок-игра по теме «Эстафеты с большим мячом». | 1 | Равномерный бег | ||
5.14 | Сгибание-разгибание рук в упоре. Двусторонняя игра «Футбол». | 1 | Прыжки со скакалкой | ||
5.15 | Урок-соревнование по теме «Подтягивание». Народная игра «Удалец». | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
5.16 | Урок игровые упражнения со скакалками, мячами и обручами. | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
Легкая атлетика | 7 | ||||
5.17 | Прыжки. Игра «Пятнашки». | 1 | Упражнения на развитие реакции | ||
5.18 | Прыжок в длину и в высоту с 3-5 шагов разбега. Игра «Волк во рву». | 1 | Упражнения на развитие быстроты | ||
5.19 | Прыжки на одной и двух ногах с передвижением вперед. Два мороза, Догоняшки, | 1 | Упражнения на развитие ловкости | ||
5.20 | Прыжок в длину с отталкиванием одной ногой через низкое препятствие. Совушка, Волки во рву. | 1 | Комплекс утренней гимнастики | ||
5.21 | Броски из-за головы двумя руками мяча с расстояния 2-5 м. Игра «Мяч на полу». | 1 | Комплекс упражнений на коррекцию осанки | ||
5.22 | Броски из-за головы двумя руками мяча с расстояния 2-5 м. Игра «Метко в цель». | 1 | Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия | ||
5.23 | Учет-тестирование. Прыжки в длину с места Вызов номеров, Гуси лебеди. | 1 | Комплекс упражнений на профилактику зрения | учет | |
5.24 | Здравствуй, лето! Подвижные игры. | 1 | Упражнения на снятие усталости | ||
6. | Резерв | 3 | |||
Итого | 105ч |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-тематическое планирование логопедических занятий
Коррекция нарушений речи учащихся 1-х классов с общим недоразвитием речи...

Учебно тематическое планирование по Изобразительному искусству по программе Б.М.Неменский
Учебно тематическое планирование. Рабочие программы по ИЗО-Б.М.Неменский...

Учебно-тематическое планирование ИЗО
Рабочая программа составлена на основе программы "Изобразительное искусство и художественный труд" под редакцией Б.М.Неменского, 1час в неделю, 35 часов в год, 1час- резерв. Учащиеся имеют рабочую тет...
Фрагмент учебно-тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности.
Учебно-тематическое планирование в 3 классе с определением основных видов учебной деятельности (предметная, метапредметная)...

Индивидуальное учебно-тематическое планирование изучения курса математики: алгебры ученика 9 «б» класса на 2011-2012 учебный год всего:53 часа Учитель: Юдина В.А. .
Индивидуальное учебно-тематическое планированиеизучения курса математики: алгебры ученика 9 «б» классана 2011-2012 учебный год всего:53 часаУчитель: Юдина В.А....

Рабочая учебная программа по русскому языку базовый уровень 5 - 9 классы 2013 - 2014 учебный год. Учебно- тематическое планирование для 5, 6 класса.
Рабочая учебная программа по русскому языку базовый уровень 5 - 9 классы 2013 - 2014 учебный год. Составлена на основе примерной программы общеобразовательных учреждений «Русск...
