рабочая программа 7 класс
рабочая программа по физкультуре (7 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Календарно - тематическое планирование 7 класс.
1 четверть – 24 часов.
Легкая атлетика – 11 часов.
Баскетбол – 13 часов.
№ урока | Тема урока | Тип урока | Основное содержание учебного материала | Требования к Уровню подготовки учащихся | Д. З. | Дата проведения | |
7б | 7в | ||||||
План. | Планов | ||||||
Фактич. | Фактич. | ||||||
1. | Спринтерский бег. | Вводный | Т.Б. на уроке л.атлетики. Бег с высокого старта на дистанции 30 и 60 метров. Эстафетный бег. Передача эстафетной палочки. | Знать правила т.б. Уметь пробегать 30 метров с максимальной скоростью. | Комплекс №1 | 3.09 | 3.09 |
2. | Спринтерский Бег, бег на сред- нии дистанции. | Совершенс- твование знаний навы- ков умений. | Специальные беговые упражнения. Бег 30 и 60 метров. Бег на средние дистанции 250-300 метров. | Уметь пробегать 60 м. с максимальной скоростью. | Комплекс №1 | 5.09 | 7.09 |
3. | Длительный бег. | Совершенств. ЗУН Контрольный | Специальные беговые упражнения. Бег 60 метров на результат. Техника длительного бега в равномерном темпе до 15 минут. | Уметь пробегать с максимальной скоростью мальчики: «5»-9,5с «4»-9,8 «3»-10,2 Девочки: «5»-9,8с «4»-10,4 «3»-10,9 | Комплекс №1 | 8.09 | 8.09 |
4. | Прыжки в длину с разбега | Совершенств. ЗУН | Специальные беговые упражнения. Повторить бег на длинную дистанцию 1000 метров. Обучение техники прыжка в длину с разбега с 7-9 шагов. | Уметь пробегать 1000 метров в равномерном темпе. | Комплекс №1 | 10.09 | 10.09 |
5. | Длительный бег на дистанцию 1000метров. | Контрольный | Специальные беговые упражнения. Бег 1000 метров на результат. Повторить прыжок в длину с разбега с 7-9 беговых шагов. | Уметь прыгать в длину с разбега Мальчики: «5»-360см «4»-340 «3»-320 Девочки: «5»-340 «4»-320 «3»-300 | Комплекс №1 | 12.09 | 14.09 |
6. | Метание теннисного мяча на дальность | Совершенств. ЗУН | Специальные беговые упражнения. Прыжки в длину с разбега с 7-9 беговых шагов. Метание теннисного мяча с места. | Уметь метать теннисный мяч на дальность. | Комплекс №1 | 15.09 | 15.09 |
7. | Метание теннисного мяча на дальность | Контрольный | Специальные беговые упражнения. Повторить метание Мяча на дальность. Бег на дистанцию 300метров на результат. Передача эстафетной палочки. | Уметь бежать 300 метров на скорость. Девочки: «5»-23 «4»-19 «3»-17 | Комплекс №1 | 17.09 | 17.09 |
8. | Метание теннисного Мяча на дальность Отскока от стены. | Совершерш. ЗУН | Повторить технику метания. Бросок набивного мяча – двумя Руками из-за головы; От груди. | Уметь выполнять бросок с отскоком от стены на максимальное расстояние. | Комплекс №1 | 19.09 | 21.09 |
9. | Метание теннисного Мяча на дальность Отскока от стены | Контрольный | Учет техники метания и дальность отскока от стены. | Уметь выполнять бросок. | Комплекс №1 | 22.09 | 22.09 |
10. | Прыжки в высоту с 3-5 шагов разбега. | Сов. ЗУН | Спец. Бегов. Упр. Прыжки в высоту с 3-5 шагов разбега. | Уметь выполнять прыжок в высоту с 3-5 шагов разбега | Комплекс №1 | 24.09 | 24.09 |
11. | Кроссовая под- готовка. | Совершенств. ЗУН | Специальные беговые упражнения. Кроссовая подготовка , бег до 15 минут. | Уметь бежать в равномерном темпе до 15 минут. | Комплекс №1 | 26.09 | 28.09 |
12. | Баскетбол. Стойки Передвижения игрока. Ведение мяча. | Вводный | Правила Т. Б. на уроке баскетбола. Стойки и передвижения. Повороты без мяча. Ведение мяча по прямой с остановкой в прыжке. Передачи в двойках. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять ведение мяча по прямой с остановкой в прыжке. Знать правила Т. Б. | Комплекс №2 | 29.09 | 29.09 |
13. | Ведение мяча, пер едачи, бросок из под кольца одной рукой. | Совершенств. ЗУН | Ведение мяча левой, правой рукой по прямой. Передачи в движении и на месте. Бросок мяча из-под кольца одной рукой. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять передачи мяча на месте и в движении. | Комплекс №2 | 1.10 | 1.10 |
14. | Ведение мяча, пер едачи, бросок из под кольца одной рукой. | Контрольный | Контроль за техникой выполнения ведения мяча по прямой. Повторить бросок мяча Из-под кольца одной рукой. Учебная игра по упрощенным правилам | Уметь выполнять ведение мяча по прямой левой и правой рукой. | Комплекс №2 | 3.10 | 5.10 |
15. | Ведение мяча с изменением напр авления. Бросок с средней дистан ции. | Совершенств. ЗУН | Перемещения в стойке баскетболиста. Повороты с мячом на месте. Ведение мяча с изменением направления. Бросок мяча с средней дистанции. Учебная игра по упрощенным правилам | Уметь выполнять бросок с средней дистанции. | Комплекс №2 | 6.10 | 6.10 |
16. | Броски мяча с места одной рукой, двумя руками с средней дистанции. | Совершенств. ЗУН | Повторить ведение мяча с броском по кольцу после остановки. Бросок двумя руками с средней дистанции. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять бросок из-под кольца одной рукой. | Комплекс №2 | 8.10 | 8.10 |
17. | Броски мяча с места одной рукой, двумя руками с средней дистанции. | Контрольный | Контроль техники выполнения броска одной рукой из-под кольца. Ведение, передачи мяча в движении. Учебная игра по упрощенным правилам | Уметь выполнять бросок из-под кольца одной рукой. «5»-10 «4»-8 «3»-5 | Комплекс №2 | 10.10 | 12.10 |
18. | «Проход» с двух шагов под кольцо | Совершенств. ЗУН | Обучение броску по кольцу после ведения мяча (проход). Ведение мяча с сопротивлением защитника. Выбивание мяча. Учебная игра по упрощенным правилам | Уметь выбивать мяч, выполнять бросок после ведения мяча «проход». | Комплекс №2 | 13.10 | 13.10 |
19. | «Проход» с двух шагов под кольцо | Совершенств. ЗУН | Обучение броску по кольцу после ведения мяча (проход). Ведение мяча с сопротивлением защитника. Выбивание мяча. Учебная игра по упрощенным правилам | Уметь выбивать мяч, выполнять бросок после ведения мяча «проход». | Комплекс №2 | 15.10 | 15.10 |
20. | «Проход» с двух шагов под кольцо | Контрольный | Контроль техники выполнения «прохода». Повторить передачи мяча в движении с броском по кольцу. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять «проход» под кольцо. «5»-3попад. «4»-2 «3»-1 | Комплекс №2 | 17.10 | 19.10 |
21. | Вырывание, Выбивание мяча, Игра в защите. | Совершенств. ЗУН | Обучение вырыванию, выбиванию мяча. Игра на перехвате. Повторить бросок с средней дистанции. Учебная игра по упрощенным правилам | Уметь выполнять перехват, выбивать, вырывать мяч. | Комплекс №2 | 20.10 | 20.10 |
22. | Освоение ловли и Передачи мяча | Совершенств. ЗУН | Обучение ловли и передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча без сопротивления защитника в парах. | Уметь выполнять передачи мяча двумя руками от груди | Комплекс №2 | 22.10 | 22.10 |
23. | Освоение ловли и Передачи мяча | Совершенств. ЗУН | Закрепление ловли и передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча без сопротивления защитника в парах. | Уметь выполнять передачи мяча двумя руками от груди | Комплекс №2 | 24.10 | 26.10 |
24. | Освоение ловли и Передачи мяча | Контрольный | Контроль ловли и передачи мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча без сопротивления защитника в парах. | Мальчики-20передач Девочки-15передач | Комплекс №2 | ||
2 четверть.
Гимнастика с элементами акробатики – 21 час.
Лыжная подготовка - 20 часов.
3-четверть.
1-2 урок (49-50) | Лыжная подготовка. Попеременный двухшажный ход. | Вводный | Правила по ТБ и поведение на лыжах. Правила предупреждения обморожения и травм при передвижение на лыжах. Повторение пройденного в 5 классе. Переменный двухшажный ход. Эстафета на лыжах. | Знать правила ТБ и поведения на лыжах. | Комплекс №4 | 8б | 8в |
План. | План. | ||||||
Факт. | Факт. | ||||||
13.01 | 14.01 | ||||||
3-4 урок (51-52) | Подъем наискось полуелочкой, торможение упором. | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения на лыжах. Переменный двухшажный ход. Подъем наискось полуелочкой. Торможение упором и плугом. Прохождение дистанции 1 км зачет. | Уметь проходить дистанцию 1км переменным двухшажным ходом. | Комплекс №4 | 20.01 | 21.01 |
5-6 урок (53-54) | Повороты переступанием. | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения. Повороты переступанием. Применение изученных приемов при передвижение по дистанции 2 км. | Уметь выполнять повороты переступанием | Комплекс №4 | 27.01 | 28.01 |
7-8 урок (55-56) | Подъемы и спуски, торможение и повороты. | Контрольный | Строевые и порядковые упражнения. Совершенствование техники. Подъемов и спусков со склонов, торможение и повороты. Применение изученных способов передвижения на дистанции от 2 до 3 км. Изучить технику подъема. | Уметь выполнять подъемы и спуски, торможение и повороты. Проверить технику выполнения попеременного двухшажного хода. | Комплекс №4 | 3.02 | 4.01 |
9-10 урок (57-58) | Прохождение дистанции 2 км. | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения. Применение изученных приемов при передвижении по дистанции 2 км без учета времени. Технику передвижения. Подвижные игры на лыжах. | Уметь проходить дистанцию 2км изученным способом. | Комплекс №4 | 10.02 | 11.01 |
11-12 урок (59-60) | Спуски, торможение и повороты на дистанции. | Контрольный | Строевые и порядковые упражнения. Контроль техники спусков и торможение и поворотов. Совершенствование техники попеременного двужшажного ходов. Передвижение по дистанции до 3 км. | Проверить технику спусков и торможения, повороты. | Комплекс №4 | 17.02 | 18.01 |
13-14 урок (61-62) | Прохождение дистанции 2км изученным способом | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения. Тренировочное прохождение дистанции 2 км. Подвижные игры-эстафеты. | Уметь проходить дистанцию 2км | Комплекс №4 | 24.02 | 25.01 |
15-16 урок (63-64) | Прохождение дистанции 2км изученным способом | Контрольный | Строевые и порядковые упражнения. Контроль прохождение дистанции 2 км. Применение изученных приемов передвижения на лыжах. Игры-эстафеты на лыжах. | Прохождение дистанции 2км на время. | Комплекс №4 | 2.03 | 3.02 |
17-18 урок (65-66) | Прохождение дистанции 3км изученным способом | Контрольный. | Строевые и порядковые упражнения. Контроль прохождение дистанции 2-3 км. Применение изученных приемов передвижения на лыжах. | Прохождение дистанции 3км на время. | Комплекс №4 | 9.03 | 10.02 |
19-20 урок (67-68) | Совершенствование изученных лыжных ходов. Спусков и подъемов с горы. | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения. Совершенствование изученных лыжных ходов. Прохождение дистанции 3 км. Совершенствование спусков и подъемов с горы. Зимние игры. | Уметь проходить дистанцию 3км без учета времени. | Комплекс №4 | 16.03 | 17.02 |
10 часов спортивные игры. (Волейбол)
1. (69) | Волейбол Перемещения, прием. | Вводный. | ТБ на занятиях волейболом. Обучение техники приема сверху, снизу. Передачи в парах. Учебная игра в волейбол по упрощенным правилам. | Знать правила ТБ на занятии волейболом. Уметь принимать мяч сверху, снизу. | Комплекс №3 | 8б | 8в |
План. | План. | ||||||
Факт. | Факт. | ||||||
15.01 | 12.01 | ||||||
2. (70) | Волейбольный прием мяча сверху, снизу. Нижняя прямая подача. | Совершенств. ЗУН | Повторить. Передачи сверху, снизу в парах. Передачи с передвижением в колонах. Обучение нижней прямой подачи. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь принимать мяч сверху, снизу. Нижнюю прямую подачу. | Комплекс №3 | 22.01 | 19.01 |
3. (71) | Передачи в парах, нижняя прямая подача. | Учетный | Контроль за выполнением передачи сверху. Повторить передачи снизу в парах, нижнюю прямую подачу. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять передачу сверху. Передачи снизу в парах. Количество раз -20 передач. | Комплекс№3 | 29.01 | 26.01 |
4. (72) | Верхняя прямая подача | Совершенств. ЗУН | Передачи сверху, снизу в колонах, через сетку с передвижением игроков. Обучение верхней прямой подаче. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять передачи в колоннах с передвижением. | Комплекс№3 | 5.02 | 2.02 |
5. (73) | Передачи снизу. Верхняя прямая подача. | Учетный | Контроль за техникой выполнения передачи снизу. Упражнения на закрепление приемов и передач. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять прием снизу. Верхнюю прямую подачу. Количество раз -20. | Комплекс№3 | 12.02 | 9.02 |
6. (74) | Передачи сверху, снизу с перемещением игроков. | Совершенств. ЗУН | Совершенствование навыков перемещения. Прием, передача мяча сверху, снизу в тройках после перемещения игроков. Верхняя прямая подача. Учебная игра в волейбол. | Уметь выполнять прием снизу после перемещения игроков. Верхнюю прямую подачу. | Комплекс№3 | 19.02 | 16.02 |
7. (75) | Прием мяча с подачи. Нижняя прямая подача. | Учетный | Совершенствование навыков перемещения. Прием мяча с подачи. Совершенствование ранее изученных приемов игры. Контроль нижней прямой подачи. Учебная игра. | Уметь выполнять прием мяча с подачи. Нижнюю«5» -5передач «4»-4перед. «3»-3перед прямую подачу. | Комплекс№3 | 26.02 | 23.02 |
8. (76) | Верхняя прямая подача. Прием мяча после подачи. | Совершенств. ЗУН | Совершенствование навыков приема и передачи мяча сверху и снизу. Прием мяча с подачи. Подвижная игра двумя мячами через сетку. | Уметь принимать мяч с подачи. | Комплекс№3 | 4.03 | 1.03 |
9. (77) | Прием мяча с подачи. Верхняя прямая подача. | Учетный | Совершенствование навыков передвижений и техники приема и передачи мяча сверху, снизу. Контроль выполнения верхней прямой подачи. Учебная игра. | Уметь выполнять верхнюю прямую подачу. «5»-3передач «4»-2 «3»-1 | Комплекс№3 | 11.03 | 8.03 |
10. (78) | Прием и передачи мяча. Учебная игра. | Совершенств. ЗУН | Совершенствование навыков передвижений и техники приема и передачи мяча сверху, снизу. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | Комплекс№3 | 18.03 | 15.03 |
4 четверть.
Волейбол-15 часов.
Л.атлетика-9 часов.
1 урок (79) | Волейбольный прием мяча сверху, снизу. | Вводный. | ТБ на занятиях волейболом. Обучение техники приема сверху, снизу. Передачи в парах. Учебная игра в волейбол по упрощенным правилам. | Знать правила ТБ на занятии волейболом. Уметь принимать мяч сверху, снизу. | Комплекс №2 | 8б | 8в |
План. | План. | ||||||
Факт. | Факт. | ||||||
29.03 | 29.03 | ||||||
2 урок (80) | Волейбольный прием мяча сверху, снизу. Нижняя прямая подача. | Совершенств. ЗУН | Повторить. Передачи сверху, снизу в парах. Передачи с передвижением в колонах. Обучение нижней прямой подачи. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь принимать мяч сверху, снизу. Нижнюю прямую подачу. | Комплекс №2 | 31.03 | 31.03 |
3 урок (81) | Передачи в парах, нижняя прямая подача. | Учетный | Контроль за выполнением передачи сверху. Повторить передачи снизу в парах, нижнюю прямую подачу. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять передачу сверху. Передачи снизу в парах. Количество раз -20 передач. | Комплекс №2 | 2.04 | 4.04 |
4 урок (82) | Верхняя прямая подача | Совершенств. ЗУН | Передачи сверху, снизу в колонах, через сетку с передвижением игроков. Обучение верхней прямой подаче. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять передачи в колоннах с передвижением. | Комплекс №2 | 5.04 | 5.04 |
5 урок (83) | Передачи снизу. Верхняя прямая подача. | Совершенств. ЗУН | Контроль за техникой выполнения передачи снизу. Упражнения на закрепление приемов и передач. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра по упрощенным правилам. | Уметь выполнять прием снизу. Верхнюю прямую подачу. Количество раз -20 передач. | Комплекс №2 | 7.04 | 7.04 |
6 урок (84) | Передачи сверху, снизу с перемещением игроков. | Совершенств. ЗУН | Совершенствование навыков перемещения. Прием, передача мяча сверху, снизу в тройках после перемещения игроков. Верхняя прямая подача. Учебная игра в волейбол. | Уметь выполнять прием снизу после перемещения игроков. Верхнюю прямую подачу. | Комплекс №2 | 9.04 | 11.04 |
7 урок (85) | Прием мяча с подачи. Нижняя прямая подача. | Учетный. | Совершенствование навыков перемещения. Прием мяча с подачи. Совершенствование ранее изученных приемов игры. Контроль нижней прямой подачи. Учебная игра. | Уметь выполнять прием мяча с подачи. Нижнюю прямую подачу.«5»-5передач «4»-4 «3»-3 | Комплекс №2 | 12.04 | 12.04 |
8 урок (86) | Верхняя прямая подача. Прием мяча после подачи. | Совершенств. ЗУН | Совершенствование навыков приема и передачи мяча сверху и снизу. Прием мяча с подачи. Подвижная игра двумя мячами через сетку. | Уметь принимать мяч с подачи. | Комплекс №2 | 14.04 | 14.04 |
9 урок (87) | Прием мяча с подачи. Верхняя прямая подача. | Учетный | Совершенствование навыков передвижений и техники приема и передачи мяча сверху, снизу. Контроль выполнения верхней прямой подачи. Учебная игра. | Уметь выполнять верхнюю прямую подачу. «5»-3передач «4»-2 «3»-1 | Комплекс №2 | 16.04 | 18.04 |
10 урок (88) | Прием и передачи мяча. Учебная игра. | Совершенств. ЗУН | Совершенствование навыков передвижений и техники приема и передачи мяча сверху, снизу. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | Комплекс №2 | 19.04 | 19.04 |
11. (89) | Прямой нападающий удар. | Комплексный | Обучение нападающему удару после подбрасывания мяча партнером. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра. | Выполнять нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. | Комплекс№2 | 21.04 | 21.04 |
12. (90) | Прямой нападающий удар. | Совершенствование ЗУН | Закрепление нападающего удара после подбрасывания мяча партнером. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра. | Выполнять нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. | Комплекс№2 | 23.04 | 25.04 |
13. (91) | Прямой нападающий удар. | Совершенствование ЗУН | Закрепление нападающего удара после подбрасывания мяча партнером. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра. | Выполнять нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. | Комплекс№2 | 26.04 | 26.04 |
14. (92) | Прямой нападающий удар. | Учетный | Закрепление нападающего удара после подбрасывания мяча партнером. Повторить верхнюю прямую подачу. Учебная игра. | Выполнять нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. «5»-4удара «4»-3 «3»-2 | Комплекс№2 | 28.04 | 28.04 |
15. (93) | Совершенствование техники игры в волейбол. | Совершенствование ЗУН | Комбинации из освоенных элементов: прием, передача, удар. Учебная игра. | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам. | Комплекс№2 | 30.04 | 2.05 |
11 урок (94) | Л.атлетика. Низкий старт, стартовый разгон. | Вводный | Строевые и порядковые упражнения. Бег на короткие дистанции 30-60м. Повторить низкий старт. Стартовый разбег. Подвижные игры. | Уметь пробегать с максимальной скоростью 30метров. | Комплекс №1 | 3.05 | 3.05 |
12 урок (95) | Бег на короткие дистанции. 60-100м. | Учетный | Строевые и порядковые упражнения. Спец. Бег. упражнения. Бег с низкого старта. Встречные эстафеты на скорость. Контроль бега на 60метров. | Уметь пробегать 60м. на время. | Комплекс №1 | 5.05 | 5.05 |
13 урок (96) | Челночный бег 3*10м. Медленный бег до 1000м. | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения. Совершенствование техники беговых упражнений. Челночный бег 3*10м, прыжки с места на максимальное расстояние. Эстафеты. Медленный бег до 1000м. | Уметь бежать 1000м в медленном темпе. Челночный бег 3*10м. | Комплекс №1 | 7.05 | 9.05 |
14 урок (97) | Бег на заданное время до 6минут. | Совершенств. ЗУН | Строевые и порядковые упражнения. Спец. Бег. Упр. Бег со «средней» скоростью на заданное время от1мин-6мин. Повторить прыжки в длину с разбега. | Уметь бежать на заданное время до 6мин. Выполнять прыжок в длину с разбега. | Комплекс №1 | 10.05 | 10.05 |
15 урок (98) | Бег на длинные дистанции 1000м. | Учетный | Строевые и порядковые упражнения. Спец. Бег. Упр. Контроль бега на 1000м. Повторить прыжок в длину с разбега. Эстафетный бег, передача эст палочки. | Уметь бежать 1000м на время. Передавать эстафетную палочку. | Комплекс №1 | 12.05 | 12.05 |
16 урок (99) | Метание теннисного мяча на дальность. | Совершенств. ЗУН | Эстафетный бег, передача эст палочки. Повторить метание теннисного мяча на дальность. | Уметь бежать эстафетный бег, передавать эстафетную палочку. Метать мяч на дальность. | Комплекс №2 | 14.05 | 16.05 |
17. (100) | Прыжок в длину с разбега | Совершенств. ЗУН | Специальные беговые упражнения. Обучение техники прыжка в длину с разбега с 7-9 шагов. Повторить метание теннисного мяча на дальность. | Уметь прыгать в длину с разбега с 7-9 беговых шагов. | Комплекс№2 | 17.05 | 17.05 |
18. (101) | Прыжок в длину с разбега, метание теннисного мяча. | Совершенств. ЗУН | Специальные беговые упражнения. Закрепление техники прыжка в длину с разбега с 7-9 шагов. Повторить метание теннисного мяча на дальность. | Уметь прыгать в длину с разбега с 7-9 беговых шагов. | Комплекс№2 | 19.05 | 19.05 |
19. (102) | Прыжок в длину с разбега, метание теннисного мяча. | Учетный | Специальные беговые упражнения. Контроль техники прыжка в длину с разбега с 7-9 шагов. Метание теннисного мяча на результат. | Уметь прыгать в длину с разбега с 7-9 беговых шагов. М: «5»-3.50м «4»-3.10м «3»-2.70м Д: «5»-3.30м «4»-3.00м «3»-2.50м | Комплекс№2 | 21.05 | 23.05 |
24.05 | 24.05 | ||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...

Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...

Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочие программы класс(география)
рабочие программы 5-9 класс(2019)...
Рабочие программы класс(обществознание )
рабочие программы 6-9 класс по учебнику Боголюбова...

Рабочая программа по Биологии 10-11 класс. Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...

