Технологическая карта урока. Геометрия 7 класс
план-конспект урока по геометрии (7 класс) по теме
Технологическая карта. Геометрия 7 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 57.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока геометрии в 7 классе. Тема: Внешний угол.
Задачи урока: |
обучающие: |
- систематизировать сведения о треугольниках и их свойствах; |
- способствовать усвоению признаков равенства треугольников; |
развивающие: |
- создать условия посредством проблемного диалога для формирования навыков применения полученных знаний при решении задач; |
- создать условия для формирования логического, абстрактного, системного мышления; |
- способствовать формированию интеллектуальных умений и владению мыслительными операциями, анализом и синтезом, доказательством, обобщением и т.д., развитию познавательного интереса учащихся. |
воспитательные: |
- развивать познавательный интерес, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели. |
Тип урока: комбинированный |
Технология: проблемное обучение, критическое мышление. |
Ресурсы |
Индивидуальные листы бланки заданий тесты, тематическая доска, бумага, карандаши, CD проигрыватель. |
Этапы | Время | Деятельность | Приёмы, методы, формы работы | УУД | |
учителя | ученика | ||||
Организационный момент | 1 | Организует внимание, готовность к уроку. | Организуются | Словесный | Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи |
Проверка домаш-него задания. | 12 | Предлагает выполнить тесты по пройденному материалу, организует самопроверку с ответами, записанными на доске. | Решают тесты в тетрадях под копирку, сдают учителю решение на листах, осуществляют самопроверку. | Самостоятельная, частично-поисковый, самоанализ, самооценка | Учитывают установленные правила в планировании и контроль способа решения Усвоение свойств треугольника, применение их при решении задач. |
Актуализация знаний | 3 | Постановка проблемы Предлагает вспомнить свойства треугольника по готовым чертежам. | Вспоминают ранее изученный материал, отвечают на вопросы учителя. | Проблемный диалог Фронтальная, наглядно-иллюстративный. | Проверить усвоение ранее изученного материала и подвести учащихся к изучению новой темы. |
Объяснение нового материала | 4 | Вводит определение внешнего угла треугольника, предлагает найти внешние углы фигур по готовым чертежам. | Записывают определение в конспект, определяют внешние углы по готовым чертежам. | Наглядно-иллюстративный, письменная работа. | Усвоение определения внешнего угла и умение определять его по готовым чертежам. |
Физкультминутка | 1 | Направляет внимание на тренажёр СУС (Базарнова) | Выполняют упражнения | Фронтальная | Упражнения для зрения и снятия напряжения мышц спины |
Объяснение нового материала | 7 | Пути решения проблемы Предлагает записать в конспекты теорему о свойстве внешнего угла, вызывает учащегося к доске на доказательство теоремы, предлагает решить задачи по готовым чертежам на применение теоремы, оценивает отвечающего у доски. | Записывают теорему и её доказательство в конспект, решают устно предложенные задачи. | Групповая Частично-поисковый, письменная. | Усвоение свойства внешнего угла треугольника, применение его при решение задач. |
Практическая работа | 4 | Предлагает измерить стороны треугольника, против углов 100о, 50о, 30о и сделать выводы. | Измеряют стороны, делают вывод о соотношении сторон и углов треугольника, записывают его в конспект. | Частично-поисковый, работа в парах. | Выработка умений самостоятельно делать выводы. |
Решение задач открытым способом | 9 | Предлагает решить задачу на применение нового материала, вызывает к доске учащегося, разбирает вместе с учащимися план решения задачи, при необходимости задаёт наводящие вопросы, оценивает отвечающего у доски. | Анализируют предложенное задание, рассуждают, составляют план решения. Один учащийся работает у доски, а остальные записывают решение в тетрадь. | Частично-поисковый Фронтальная. | Формирование навыка применения полученных знаний при решении задач. |
Домашнее задание | 2 | Задаёт №521(а), 523(а,б) - Какие вопросы возникают ? консультирует | Объясняют в парах | Работа в парах | Понимание домашнего задания. |
Рефлексия. | 2 | На доске вопросы, позволяющие рефлексировать совместную деятельность. Предлагает учащимся оценить свою работу на уроке. Выборочно оценивает учащихся. | Отвечают на поставленные вопросы, анализируют свою деятельность, проводят самооценку собственной деятельности. | Словесный, аналитический. Самоанализ, самооценка. | Усвоение темы урока. Удовлетворение от проделанной работы, эмоциональное завершение урока. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока геометрия 8 класс
Технологическая карта урока по теме "Средняя линия треугольника". Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления.Представлена модель урока и приложения: 5 задач для самостоятельног...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/15/picture-125214-1350313508.jpg)
Технологическая карта урока геометрии в 7 классе "Решение задач по теме "Параллельные прямые"" (урок 38)
Технологическая курта урока...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/15/picture-125214-1350313508.jpg)
Технологическая карта урока геометрии в 7 классе " Подготовка к контрольной работе по теме "параллельные прямые"" (урок 39)
Технологическая карта урока геометрии...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/09/picture-970484-1510227837.jpg)
Технологическая карта урока геометрии в 7 классе. Тема урока: Внешний угол.
Технологическая карта урока геометрии в 7 классе.Тема урока:...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/28/picture-959686-1603839919.jpg)
Технологические карта урока геометрии по теме "Некоторые свойства прямоугольных треугольников. Решение задач". Геометрия. 7 класс
Технологическая карта урока геометрии 7 класса по теме "Некоторые свойства прямоугольных треугольников. Решение задач". Урок проведен в форме игры "Математические бои"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/28/picture-959686-1603839919.jpg)
Технологические карта урока геометрии по теме "Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных треугольников. Решение задач". Геометрия. 8 класс
Урок проведен в 8 классе после изучения тем "Определение подобных треугольников. Отношение площадей подобных фигур". Данный урок проведен в форме игры "Умники и умницы". Игра состо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/17/picture-372347-1405596300.jpg)
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе в рамках муниципального фестиваля открытых уроков на тему "Площади фигур"
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе в рамках муниципального фестиваля открытых уроков на тему "Площади фигур"...