День английского языка как одна из форм внеурочной деятельности
методическая разработка на тему

День английского языка как одна из форм внеурочной деятельности

Из опыта работы учителей английского языка

МБОУ «СОШ № 14»г.Ангарска

Внеурочная деятельность – это проявляемая вне уроков активность детей, обусловленная в основном их интересами и потребностями, направленная на познание и преобразование себя и окружающей действительности.

Система внеурочной работы школы  формирует и развивает личность ребенка, повышает мотивацию обучения тому или иному учебному предмету, развивает самостоятельность и предоставляет возможность в самореализации личности.

Виды и направления внеурочной деятельности:

• 1) игровая деятельность;
• 2) познавательная деятельность;
• 3) художественное творчество;

С чего начинаем?  - Определение тематики:

• Флора и фауна англоговорящих стран
• Политическая система США и Великобритании
• История США и Великобритании
• Достопримечательности США,  Канады,  Австралии, Новой Зеландии и Великобритании
• Праздники и традиции

Конкурсная программа

• Конкурс плакатов
• Защита презентаций
• Конкурс чтецов стихотворений
• Викторины, игры, кроссворды, ребусы (лексические, грамматические, страноведческие)                        

В проведении конкурсной программы помогают  старшеклассники в урочное и внеурочное время.

План проведения

О некоторых подробнее…

• Общешкольное тестирование по страноведению

Данное тестирование проводят все учителя школы в данный день на определенном уроке. Учителя уделяют 10 минут от своего урока и проводят тестирование (на русском языке).

Например:

5-6 классы

Как назвали Америку европейские путешественники-первооткрыватели конца XV века?

А) Белый свет                

Б) Красный свет        

В) Бледный свет        

Г) Новый свет                

 Д) Остров невезения

7-8 классы

• Какое животное представляет собой официальный символ Шотландии?
• А) единорог         
• Б) орел                
• В) медведь      
• Г) дракон        
• Д) лиса

9-11

Назовите первую британскую  колонию на территории Америки.

А) Вирджиния  

Б) Техас

В) Массачусетс  

Г) Флорида

Конкурс плакатов

Каждый этаж посвящен одной англоговорящей стране

• 1  этаж - Новая Зеландия\Австралия
• 2 этаж - США\Канада
• 3 этаж - Великобритания
• 4 этаж - Индия

5 - 6 классы: Эмблема, герб, флаг

7 - 9 классы: Важнейшие исторические события

10 класс: Политические системы англоговорящих стран

Конкурс «Соотнеси фотографию знаменитого человека и информацию о его влиянии на историю». Участники соотносят фото и данные, организатор-ученик проверяет задание и засчитывает балл. Данное мероприятие проводится во время перемены.

Конкурс «Напиши названия достопримечательностей» (проверяется орфография) Участник пишет ответы и сдает организатору.

Итоги

• По итогам всех мероприятий определяются победители, призеры, вручаются грамоты.

Положительные моменты:

• Вовлеченность учителей школы в процесс проведения мероприятий, высокая активность обучающихся, помощь со стороны старшеклассников (как организаторы и судьи)
• Появляется мотивация  и  интерес к изучению английского языка «слабых» обучающихся;
• связь английского языка с другими предметами.