Урок в 5 классе по теме "Украшения"
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Тема

Украшения в жизни человека

Класс

 5 класс

Задачи

Образовательные - познакомить детей с социальной функцией украшения в обществе, с развитием украшений в истории.

Способствовать развитию кругозора, художественного  вкуса, образного мышления.

 Способствовать воспитанию  понимания понимания особенностей народного и современного декоративного искусства.

Тип урока

Урок-беседа

Оборудование и материалы

Презентация

Методы и формы обучения

Рассказ, беседа, иллюстрации

Образовательные ресурсы

https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/705064

https://www.livemaster.ru/topic/3667948-article-zabytye-traditsii-poyas

https://stilss.livejournal.com/6525.html

Новые понятия и термины

Украшение, ювелирные украшения, бижутерия , эннен, кастомизация.

Планируемые результаты

• Формирование представления школьников об истории возникновения и эволюции украшений;

• формирование уважительного и доброжелательного отношения к культуре и искусству;
• формирование представления о современных способах украшения одежды.

Этап

Время

Содержание

1.Организационный момент

2 мин

Учитель входит в класс:

-Здравствуйте, садитесь. (Дает листик старосте) Напишите, пожалуйста, список отсутствующих. К сегодняшнему уроку не нужно было приносить специальные материалы. Сегодня я расскажу вам кое-что интересное, а потом проверю, как вы усвоили материал.

2.Беседа по теме

35  мин

 Итак, чтобы узнать тему урока, посмотрите внимательно на доску и подумайте

В:Что же объединяет все эти вещи?( на слайде египетское колье, славянские серьги, средневековый головной убор) Это все украшения которые использовали люди в своем наряде в различных странах в разное время.

 В: Когда же появились первые украшения?

Самые первые украшения относятся к периоду до нашей эры, им уже более 75 тысяч лет. Самые древние из них были найдены в Южной Африке. Это были раковины улиток с отверстиями. По всей видимости, их носили, как ожерелье.

В: Как думаете, зачем древние люди носили такие бусы?

Помимо украшения, такие бусики оберегали своих хозяев от множества злых духов. Украшения выделяли человека из общей массы, идентифицировали его, служили опознавательным знаком.

В: А из чего же кроме раковин люди делали украшения?

Люди наделяли животных, на которых они охотились особым могуществом и таинственной силой. По этой причине того считалось, что украшения, выполненные из костей, клыков и сухожилий животных наделены магической силой. Археологи в наше время находят массу браслетов, застежек, ожерелий, выполненных из костей животных.

В: Зачем же люди дополняли свой образ украшениями?  

Использовать украшения лишь для красоты стали не так давно: каких-то 3-5 тысяч лет тому назад.  Украшения наших первобытных предков содержали в себе различную информацию. По украшения распознавали свой это человек или чужой, его статус в племени. Какие-то украшения носили религиозный характер: это мог быть символ веры или необходимый атрибут, это  мог быть оберег от нечисти или амулет на удачу.  Украшения могли показывать определенный социальный статус или профессию человека. История возникновения украшений говорит нам о том, что первоначально украшать себя начали мужчины, а не женщины. Именно украшения позволяли отличить царя от охотника, вождя от воина.Поэтому некоторые украшения и вовсе изначально носили не просто декоративный, а практический характер.

В: Как вы думаете какие это украшения?

 Например, браслеты — одно из самых первых украшений в истории человечества. В древности для мужчин браслет-обруч имел и практическое значение. Широкие браслеты защищали уязвимое в бою или на охоте запястье от ударов холодным оружием и зубов хищных зверей (как поножи защищали икры и щиколотки).Таким же “практичным” украшением было кольцо. Лучники носили кольца для того, чтобы уберечься от тетивы, бойцы — для более сильного и болезненного удара.

Но кольца использовали и как знак высокого положения в обществе, например в Греции и Египте.Еще во времена фараонов в Древнем Египте появилось первое кольцо. Кольцо было изготовлено из золота и имело гравировку на древнем египетском языке. При переводе данных символов ученые смогли определить происхождение и родословную хозяина кольца.

В: А вы знаете как по другому называют состоящие из дорогих камней и металлов?

Такие изделия называют ювелирными, от латинского слова jocellum —  драгоценность.

Египтяне были первыми мастерами ювелирного искусства в истории. Они искусно использовали в своих изделия золото, различные драгоценные камни и эмали.Египтяне верили, что драгоценности непосредственно связаны с силами природы и поклонялись им, как богам, придавая значение и особую силу каждому металлу и камню. Древние египтяне носили не только кольца, но и надевали на запястья браслеты, на шею роскошное нагрудное ожерелье, состоятельные сословия носили серьги в обоих ушах.

Драгоценные украшения, найденные в Древней Греции, датируются 1600 годом до нашей эры. В микенский период использовались методы литья, скручивания проволоки и другие. Если мы вернемся к 300 году, мы обнаружим, что греки использовали такие камни, как аметисты, изумруды и жемчуг. Эти украшения использовались только в особых случаях и дарились в качестве подарков, особенно женщинам, которые демонстрировали свой статус и красоту с помощью украшений. Но не только это, украшения также носили для защиты от злых глаз, поскольку считалось, что они наделяют человека сверхъестественными силами.

Ювелирные изделия почти всегда  имели возможность купить только представители высших сословий, но как мы с вами уже знаем, самые первые украшения были не из золота и дорогих камней.

В: А как называют украшения,  изготовленные не из драгоценных материалов?

Слово «бижутерия» пришло к нам из французского языка и в буквальном переводе означает «торговля украшениями». Но эти украшения изготавливают из более доступных материалов: бижутерных сплавов, поделочных камней, бисера, керамики, бусин, кожи, кости и так далее.Бижутерию знали и искусно изготавливали во всех древних государствах. Например, до нас дошло древнеегипетское ожерелье из стеклянных фигурок, пережившее минимум пять тысячелетий.А в Древнеримской Империи искусство изготовления украшений достигло небывалого расцвета. Золото могли носить лишь представители высших сословий.В  Древнем Риме весьма успешно имитировали жемчуг путем особой обработки стекла.

В Средневековой Европе бижутерия стала постепенно ассоциироваться с подделками. Ремесленники создавали украшения из сплавов на основе меди и циркония и выдавали их за золото-бриллианты. Нет, конечно, существовала и «честная» бижутерия, которая не маскировалась под ювелирку, но ее носил преимущественно простой люд.

Период Средневековья можно считать расцветом ювелирного искусства. Сначала ювелиры этого периода отдавали предпочтение крупным формам, тяжелым и громоздким изделиям, например, колье, которое обильно инкрустировалось драгоценными камнями.

Высоким мастерством считалось дополнение ценности замысловатыми деталями. Это привело к популяризации стиля рококо, который ввел моду на изысканные формы и миниатюрные размеры.

Постепенно становится модной бижутерия, как недорогая альтернатива драгоценностям. Мастера, работающие с дешевыми материалами, пытались создать красивое изделие. А если оно получалось на славу, не хотели отдавать его за бесценок и выдавали за драгоценность.

Доступность бижутерии имела свои плюсы:

• Богатые дамы заказывали копии драгоценностей, а оригинал хранили в тайниках или продавали при финансовых затруднениях.
• Небогатые горожанки покупали бижутерию и носили ее как ювелирные изделия. Это несколько сглаживало классовое неравенство между женщинами разных сословий.

В это же время активно начинают использовать при создании серег, колец, браслетов не только драгоценные, но и полудрагоценные камни. Изделия из них получаются не менее красивыми, но уже не такими дорогими.

В: А как еще мог украсить себя человек(кроме ювелирных и бижутерных изделий)?

Украшать себя человек мог не только с помощью ювелирных и бижутерных изделий, но и с помощью элементов костюма и головных уборов.

Например, у кочевых народов из-за тяжёлых условий жизни, ограничивающих возможность украшения самой одежды, часто именно средоточием украшений и декора был пояс  — пояса изготавливались из одного или нескольких ремней и украшались накладками из драгоценных металлов, искусно выполненными пряжками, заклёпками и даже морскими раковинами. Богатство отделки пояса традиционно говорило о статусе человека.

В Древнем Риме воинские пояса всегда имели отличительные признаки – особые нашивки, пряжку. Часто только по поясу люди понимали, что перед ними воин. Богато украшенные пояса дарили отличившимся воинам. Лишали воинского звания за недостойное поведение или преступления путем публичного снятия пояса. Очень широкие пояса, практически корсеты, носили римские гладиаторы. Такой пояс, с нашитыми металлическими пластинами, выполнял функцию брони и защищал живот.

В: А украшали ли себя поясами на Руси? Какую роль играл пояс для наших предков?

Украшали свои пояса и наши с вами предки - славяне. Но для них пояс был одним из главных оберегов, вышитый определённым, «магическим» орнаментом. Детские пояса могли украшаться бубенчиками, что, как верили на Руси, отпугивали нечистые силы, которые норовили переманить ребёнка на свою сторону.

Отгадайте загадку: Он украшает голову,на цветок похож.Весь расшит узорами,уж очень он хорош.

Правильно!Это-кокошник, один из женских головных уборов на Руси. Во все времена в костюмах женщин всех народов обязательно присутствовали головные уборы. Они не только защищали от неблагоприятных погодных и природных условий, но и посылали окружающим важную информацию о владелице. Головные уборы также богато украшались и могли многое сказать о своем владельце.По головному убору можно было определить из какой губернии женщина прибыла, каково ее социальное положение, примерный достаток, но самое главное - замужем ли она или девица на выданье.

А в средневековой Европе женщины носили конусобразные  колпаки-эннены, к которым прикрепляла длинная вуаль, и высота этого колпака показывала знатность происхождения дамы. Простолюдинки же носили в это время носили обычные чепцы с рюшками, головные платки и соломенные шляпы.

Со временем украшения и элементы костюма меняют свое значение. Из оберегов становятся средствами для донесения необходимой информации,демонстрации статуса своего владельца.

В: А сохранилась ли эта их функция в наши дни?

Конечно. Несмотря на то, что украшения стали более практичными: например, широкие ожерелья-воротники, превратились в минималистичные колье, подходящие почти к любому образу, а громоздкие кокошники превратились в удобные ободки, украшения могут многое рассказать о его владельце.

Давайте рассмотрим фото некоторых изделий и пофантазируем, кем бы мог быть хозяин  этой вещи.(2-3 слайда с украшениями разных стилей и из различных материалов)

Мы с вами знаем, что словом “украшение”обозначают не только предмет, но и способ сделать его уникальным, более прекрасным, то есть украсить, декорировать.

В широком смысле кастомизация (от англ. to costomize) — это преображение той или иной вещи под конкретного человека. Объектом кастомизации может быть все что угодно: и старые, и только что купленные вещи. Первым вы «дарите новую жизнь» — например, украшаете любимую футболку, а может, переделываете забытую мамину куртку.А вот совсем новые кроссовки или сумку кастомизируют тогда, когда их хочется сделать особенными. Например, нанести на них свои инициалы (чаще это называют персонализацией) или нашивки.Результат всегда приятен — у вас в руках оказывается уникальная вещь, в вашем любимом цвете или с вашими же инициалами, единственная в своем роде, а оттого более ценная.Кастомизация стала популярна так как в мире вещи производятся огромными тиражами, исчезает индивидуальность и найти то, чего нет у других, очень сложно. И конечно же желание почувствовать себя дизайнером, получить положительные эмоции от творчества, подталкивает людей украсить вещь по собственному вкусу.

В: Какие способы украсить одежду вы знаете? Одежду можно украсить с помощью вышивки или нашивок, сделать на ней роспись, пришить импровизированные заплатки или кружева.

На самом деле кастомизировать можно не только одежду или обувь, но и ,например,  старую мебель, меняя ее дизайн делают совершенно не узнаваемой, расписывают и декорируют чехлы для телефонов, посуду, сумки и многое другое.

Давайте посмотрим с вами как преобразовывают вещи некоторые мастера.(Видеоподборка  3-4 различных предмета до кастомизации, небольшой кусочек процесса и результат. )

3.Закрепление материала

7 мин

-А теперь, проверим, как внимательно вы слушали мой рассказ. На протяжении урока вы делали записи, теперь по этим записям из новых слов вам нужно составить кроссворд из 7 слов. Приступайте.

Время истекло, соберите пожалуйста листочки и сдайте мне.

4.Окончание урока

2 мин

Подведение итогов.

-Итак, сегодня мы с вами узнали что такое украшения, какую роль они играли в жизни человека и как вы можете украсить свои вещи сейчас.За активную работу на уроке оценки получают …. Кроссворды я проверю и объявлю оценки на следующем уроке.

Достаньте пожалуйста дневники и запишите, что нужно принести на следующий урок.

Нам будут нужны: чистый альбомный лист или альбом, простой карандаш. Благодарю за внимание! На сегодня урок окончен, можете быть свободны.До свидания!