Будем химию учить,

                                                                   Будем с химией дружить,

                                                                   Потому что нам , друзья,

                                                                  Без нее прожить нельзя.

У С Т А В

клуба юных любителей химии Малеевской средней

общеобразовательной                                      школы.

1.Общие положения.

 Клуб юных любителей химии под названием КЮЛХ есть добровольная организация учащихся Малеевской школы, целью которой является углубление и распространение химических знаний среди членов клуба и всех школьников.

2.З А Д А Ч И     К Л У Б А.

1. Пропагандировать среди учащихся химические знания сверх того, что дается школьным учебником по химии.
2. Устраивать специальные химические доклады, лекции, чтения.
3. Организовать обучение членов клуба практическим навыкам по химическим опытам и экспериментам.
4. Устраивать тематические вечера по химии, вечера занимательной химии, олимпиады, викторины, химические вечера коллекционеров и т д.
5. Организовать выставки химической литературы, реактивов, новых химических материалов и изделий, посвященных химии.
6. Организовать химические экскурсии.

3. С О С Т А В   К Л У Б А.

1. Членами клуба могут быть школьники от 7 до 11 классов, интересующиеся химией и принимающие активное участие в работе клуба.
2. Прием в члены клуба производится правлением клуба и утверждается на общем собрании всех членов клуба.
3. Исключение из членов клуба может производиться в случае:

а)нарушении правил для учащихся,

б)нарушении устава клуба,

в)получении в четверти неудовлетворительной оценки по химии,

г)нарушении правил безопасности во время проведения химических опытов.

4. П Р А В А     И   О Б Я З А Н Н О С Т И     Ч Л Е Н О В    К Л У Б А.

1. Члены клуба имеют право:

                     а)решающего голоса на всех собраниях клуба,

                      б)быть избранными в состав правления,

                     в)участвовать во всех мероприятиях клуба.

        2.  Члены клуба обязаны принимать активное участие в работе клуба, подчиняться уставу и избранному правлению.

5.  У П Р А В Л Е Н И Е      И    Р А Б О Т А     К Л У Б А.             

1. Управление и руководство работой клуба осуществляется:

а)общим собранием членов клуба,

б)правлением в составе 5 человек, избранным на общем собрании,

2. В составе клуба могут быть организованы различные секции.
3. Клуб может издавать свою стенную газету или бюллетень.
4. Клуб проводит свою работу по плану, который составляется на год и согласовывается на собрании клуба.
5. Наиболее активные члены клуба по итогам года награждаются значком «Юный химик» на общем собрании клуба.
6. Общее собрание проводят два раза в год.

6. С Е К Ц И И                   К Л У Б А.

1. Секция теоретической химии.
2. Секция пропаганды химических знаний.
3. Секция моделирования и эксперимента.
4. Секция лаборантов химии.
5. Секция занимательной химии.
6. Секция решения задач.

Положение

о научном обществе учащихся

1.Общие положения

1. Научное общество учащихся (далее-НОУ )-добровольное творческое объединение школьников.В секциях НОУ учащиеся совершенствуют свои знания в определенной области науки, искусства, техники и производства, приобретают навыки экспериментальной и научно-исследовательской работы под руководством учителей и других специалистов.
2. НОУ может иметь свое название, эмблему, девиз, члены НОУ, удостоверение.
3. Членами НОУ могут быть учащиеся, изъявившие желание работать в НОУ и имеющие склонность к научному творчеству, рекомендованные учителями.В работе НОУ могут также участвовать учителя школы и студенты.
4. Члены НОУ являются школьники, постоянно занимающиеся поисково-исследовательской деятельностью, проводящие самостоятельные исследования, активно участвующие в реализации коллективных проектов.

2.Цели и задачи деятельности

1. Целью НОУ является воспитание и развитие учащихся, создание условий для их самоопределения, самореализации.
2. Задачи НОУ:

1. воспитывать интерес к познанию мира, к углубленному изучению дисциплин;
2. готовность к выбору будущей профессии, развивать интерес к избранной специальности, помочь приобрести дополнительные знания, умения и навыки в интересующей области;
3. развивать навыки научно-исследовательской работы, умение самостоятельно и  творчески мыслить, использовать полученные знания на практике;
4. овладевать правилами обращения с необходимыми для исследовательской работы приборами и оборудованием;
5. развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой, обучать методике обработки полученных данных и анализу результатов, составлению и оформлению отчета и доклада о результатах научно-исследовательских работ;
6. пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники, литературы, искусства;
7. формировать единое школьное научное общество со своими традициями;
8. осуществлять материально-техническое, научно-информационное обеспечение отдельных исследовательских работ членов НОУ на основе соглашения с различными учреждениями(УПК, ДОУ, ВУЗ, библиотека) по использованию их материально-технической базы.

3.Содержание деятельности НОУ

1. Организация членами НОУ лекториев по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства.
2. Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы.
3. Проведение научно-практических конференций, где подводятся итоги научно-исследовательской работы, выполненной учащимися в течение года;формами отчетности научно-исследовательской работы учащихся могут быть реферативные сообщения, доклады, статьи, компьютерные программы и др.
4. Организация творческих встреч с исследователями и учеными.
5. Организация и проведение воспитательно-образовательных мероприятий (экспедиции, экскурсии и др.).
6. Издание сборников, летописи НОУ, стенной газеты и др.

4.Организация работы НОУ

1. Высшим органом НОУ является общее собрание, проводимое в начале учебного года, на котором планируются приоритетные направления работы, утверждается план работы НОУ на год, избирается Совет, который осуществляет руководство работой НОУ.
2. В совет могут входить школьники, руководители секций.
3. Совет НОУ координирует научно-методическую работу, создает организационный комитет предстоящей научно-практической конференции, осуществляет прием новых членов общества.
4. Структура НОУ:НОУ может быть одно или многопрофильным, состоящим из секций во главе с руководителями, утвержденным методическим советом образовательного учреждения.
5. Тематика научно-исследовательской деятельности учащихся определяется совместно с научным руководителем по согласованию с МО учителей данного направления.
6. Результаты деятельности НОУ за год подводятся на итоговой научно-практической конференции.

5.Права и обязанности членов НОУ

1. Члены общества обязаны работать в одной из секций;участвовать в конференциях;самостоятельно углублять знания по избранной отрасли наук;участвовать в пропаганде их среди учащихся; вносить предложения по дальнейшему совершенствованию работы общества; участвовать в организации выставок работ; отчитываться о своей работе.
2. Члены НОУ имеют право:

1. работать в одной-двух секциях;
2. принимать участие в конференциях различного уровня;
3. участвовать в работе экспедиций;
4. использовать материальную базу образовательного учреждения для самостоятельных исследований;
5. получать консультации и рецензии на свои работы, иметь научного руководителя;
6. публиковать результаты своей исследовательской работы в печатных органах НОУ идр;
7. принимать участие в работе общего собрания НОУ;
8. избирать и быть избранным в руководящие органы НОУ;
9. добровольно выйти из состава НОУ.

3. По итогам научно-практической конференции за активную работу в научном обществе и достигнутые творческие успехи в исследовательской деятельности члены НОУ могут быть награждены дипломами, ценными подарками;могут быть рекомендованы к участию в конференциях, симпозиумах территориального, регионального, федерального уровней; могут быть направлены для участия в конкурсах, олимпиадах идр.

6.Материальная база НОУ

Материальная база НОУ формируется из собственных средств школы.Под базой подразумевается лаборатории, кабинеты, библиотека, читальные залы, отдельные приборы, оборудование, материалы, множительная техника, стенды и др.Может быть использована материально-техническая база других заведений на основании согласования с ними.

Циклограмма внеклассной деятельности учителя химии

Научная деятельность Д.И.Менделеева:

Особенности творческого метода Д.И.Менделеева

«Список моих сочинений»

«Чемоданы- хорошо, а таблица – лучше»

Заглянем в таблицу Менделеева

Метрологическая реформа Д.И.Менделеева

Библиотека Д.И.Менделеева

Мировая наука и Менделеев

Менделеев о радиоактивности и сложности элементов

Заветные мысли

К познанию России

Научный архив

Основы химии

Работы по пироколлодийному пороху

Учитесь химичить у Д.И.Менделеева

Непрочитанный Менделеев

Жизнь замечательных людей:

Тобольский джунгарец

Студент

Магистр

Стипендиат

Профессор

Пасьянс

Эфир

Любовь

Тариф

Русский прототип

Награды и звания Д.И.Менделеева

Судьба потомков Д.И.Менделеева в ХХ веке

Основные даты жизни и деятельности Д.И.Менделеева

Человек эпохи перемен: очерки о Д.И.Менделееве и его времени.

Петербургские интеллигенты.

Семейная хроника в письмах.

Менделеев в Петербурге

Малая Родина великого ученого

Гороскоп Д.И.Менделеева

Награды и звания Д.И.Менделеева

Д.И.Менделеев в жизни:

Менделеев и его семья

Две внучки Д.И.Менделеева

Воспоминания о родителях

«Жаворонок над полем» (Нутрихин А.  Повесть о детстве Д.И.Менделеева )

Тобольский гений России

Гордость Клина  и России

БОБЛОВО и его обитатели:

Старые памяти Дмитрия Менделеева

…У сельца Боблово

Сестры

Кузьмичи

Заброшенная лаборатория

Покушение

Старая колыбельная

Бабайки

Бобловский театр

Комната мальчиков

Заветные мысли Менделеева

Полторы тысячи пельмений

Конец Боблова

Боблово- одна из творческих лабораторий Д.Менделеева

Программа Менделеева сельскохозяйственных опытов в Боблово

Бобловские записные книжки Менделеева

Менделеев на летних вакациях в Боблово

Труды Менделеева, написанные в Боблово

Будет ли восстановлен дом Д.И.Менделеева ?

Возвращаясь в Шахматово и Боблово

«И стремимся туда, где рождалась звезда гения»

Разговор в менделеевском Боблове

На воздушном шаре

Труды бобловского профессора

«Они открыли для себя необыкновенный мир ученого-подвижника»

«Белая церковь А.Блока»

Дмитрий Менделеев в православном храме

Не умаляйте роли Боблова в жизни Д.И Менделеева

Боблово после Менделеева: от музея к заповеднику

К 150-летию Периодической таблицы элементов

 Дмитрия Ивановича Менделеева

   2019 год обозначен Генеральной Ассамблеей ООН Международным годом Периодической таблицы химических элементов в честь 150-летия Периодического закона Дмитрия Ивановича Менделеева, который фундаментально повлиял и внёс, без преувеличения, неоценимый вклад в дальнейшее развитие химических наук.

   Дмитрий Иванович Менделеев, Михаил Григорьевич Кучеров, Николай Николаевич Зинин, Сергей Васильевич Лебедев, Александр Михайлович Бутлеров – лишь небольшая часть плеяды всемирно известных русских учёных-химиков, открытия которых изменили наш мир.

   Традиции отечественной химической школы не иссякают и сегодня. Резолюция, принятая  Генеральной Ассамблеей ООН, затрагивает широкий круг вопросов науки, технологии и инноваций для развития. Я глубоко убежден, что мероприятия в рамках Международного года ярко продемонстрируют роль фундаментальной науки и естественно-научного образования в достижении целей устойчивого развития и послужат популяризации научных знаний в широких слоях общества».

   В Российской Федерации и в мире в 2019 году – в год 150-летия Периодической таблицы - пройдут масштабные мероприятия, посвящённые выдающемуся учёному Д.И. Менделееву и его научному наследию. В 2019 году в Санкт-Петербурге пройдет Меделеевский съезд, посвященный 150-летию Периодической системы и такому же юбилею Российского химического общества.

   В нашей школе планируются мероприятия, посвященные этому событию.

План мероприятий,

посвященных Международному году Периодической таблицы химических элементов

К 190 – летию со дня рождения Д.И.Менделеева

    Золотой запас России… Сегодня мы вновь обращаемся к сокровищам, которые не тускнеют со временем, к ценностям, которые не зависят от курсов валют и акций. Их невозможно обратить в частную собственность. Они принадлежат всем нам…Золотой запас России! Люди, события, факты, идеи…

   Сегодня мы вновь обращаемся к прошлому ради будущего. Дмитрия Ивановича Менделеева мы, клинчане, с гордостью называем своим земляком. Ведь здесь он провел сорок летних сезонов, сознавал свою неразрывную связь с природой, свою зависимость от окружающей среды. Здесь он накапливал знания и опыт, позволявшие бережно относиться к природе и извлекать из неё максимальную пользу, не нанося вреда. Ведь с тем сюда и приезжал многие годы – работать на поле, писать книги, дышать вольным воздухом, учить детей все это ценить, потому и дорога память о нём – вечном ратнике русской науки.  

   8 февраля 2024 года исполняется 190 лет со дня рождения Д.И.Менделеева. Предлагаю один из вариантов месячника, посвященного этой дате.