Методические разработки
презентация к уроку по химии (8, 9 класс)

Методические разработки предназначены учителям по химии и могут быть использованы для проведения как традиционных, так и комбинированных занятий

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Амфотерные оксиды и гидроксиды

Слайд 2

Основные классы сложных веществ: Вещества Кислоты Основания Оксиды Соли

Слайд 3

Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых – кислород со степенью окисления -2 Si O 2 Cl 2 O 7 C O 2 H 2 O Fe O оксиды

Слайд 4

Задание 1 Выберите из списка веществ оксиды: H 2 O , CO 2 , P 2 O 5 , WO 3 Fe 2 O 3 SO 3 , CaCl 2 , SCl 6 , CuO , H 2 SO 4 , NaOH ,

Слайд 6

Основания – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними одного или нескольких гидроксид-ионов ( ОН ) Основания - М(ОН) n __ где М – металл, n – число групп ОН и в то же время заряд иона металла NaOH Ca(OH) 2 Fe(OH) 3 + +2 +3 Называем: гидроксид металла

Слайд 7

Щелочи образованы металлами I группы гл. подгруппы, II группы главной подгруппы (кроме Be) NaOH – гидроксид натрия (едкий натр) KOH – гидроксид калия (едкое кали) Ca(OH) 2 – гидроксид кальция (гашеная известь, известковое молоко, известковая вода) Ba(OH) 2 - гидроксид бария LiOH - гидроксид лития Основания Нерастворимые Растворимые (щелочи) NaOH , KOH , Ba(OH) 2 Fe(OH) 3 , Cu(OH) 2

Слайд 8

Задание 2 Распределите вещества по классам Оксиды основные Оксиды кислотные Щелочи Основания SO 3 , KOH, Na 2 O, Al(OH) 3 , Al 2 O 3 , Cl 2 O 7 , Ca(OH) 2 , CaO , CuO , MgO

Слайд 9

Проверьте себя: Оксиды основные Оксиды кислотные Щелочи Основания Na 2 O CaO SO 3 Cl 2 O 7 KOH Al(OH) 3 Ca(OH) 2

Слайд 10

Гидроксид – вещество, где есть гидроксогруппа -ОН O HNO 3 H – O - N O H 2 SO 4 H – O O S H – O O NaOH Na – O - H = = - - = =

Слайд 11

Гидроксид алюминия можно записать как основание и как кислоту Al( OH ) 3 = H 3 AlO 3 Al O 3 H 3 = = Кислота Основание

Слайд 12

Al ( OH ) 3 + 3HCl = Al Cl 3 +3H 2 O H 3 AlO 3 + 3NaOH = Na 3 AlO 3 +3H 2 O Хлорид алюминия Алюминат натрия Запишите уравнения реакций:

Слайд 13

Al 2 O 3 + 6HCl = 2 Al Cl 3 + 3H 2 O Al 2 O 3 + 3NaOH = Na 3 AlO 3 + 3H 2 O Как основный Как кислотный Амфотерность оксида алюминия

Слайд 14

Амфотерные Оксиды металлов (с.о. +2,+3,+4)

Слайд 15

Амфотерные гидроксиды

Слайд 16

Какие из групп веществ проявляют амфотерные свойства? Ca (ОН) 2 , Cu (ОН) 2 , Na ОН, Fe ( O Н) 2 Fe 2 O 3 , Al 2 O 3 , Fe ( O Н) 3 , ZnO, Be ( O Н) 2 SO 3 , Cl 2 O 7 , WO 3 , Н 2 SO 4 , Н 2 CrO 4

Слайд 17

Допишите уравнение реакции: Zn(OH) 2 + 2NaOH в результате образуются Na 2 ZnO 2 + 2H 2 O Zn(OH) 2 + Na 2 O ZnSO 4 + 2 NaCl Реакция не идет


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Молярный объем газов. Закон Авогадро Учитель: Цыденова А.А.

Слайд 2

Что означает эта запись? Что является единицей измерения? m масса вещества г кг мг n ( ʋ) к оличество вещества моль кмоль ммоль М м олярная масса г/моль к г/ кмоль м г/ ммоль N количество частиц N A п остоянная Авогадро 6∙10 23 6∙10 26 6∙10 20 n = m M m = n∙M N = n∙N A

Слайд 3

Вещество Масса вещества, m Молярная масса, М Количество вещества, n Число частиц, N O 3 90 г 5 моль C 6 H 12 O 6 FeCl 2 n = m M m = n∙M N = n∙N A 12∙10 26 48 г/моль 240 г 3∙10 24 180 г/моль 0,5 моль 3 ∙10 23 2кмоль 127 000 г/моль 254 кг

Слайд 4

Молярный объем газов. Закон Авогадро

Слайд 5

Амеде́о Авога́дро (1776 – 1856 г.г .) Итальянский ученый, физик и химик

Слайд 8

Нормальные условия ( н.у .): t° = 0°C P = 101,3 кПа V = ρ m ρ (H 2 ) = 0,089 г/л ρ ( О 2 ) = 1,429 г/л ρ ( СО 2 ) = 1,96 г/л

Слайд 9

Вспомним :  = m|M г/моль, где  - количество вещества, m - масса вещества, M - молярная масса вещества

Слайд 10

Н 2 O 2 С O 2 1 моль 1 моль 1 моль ρ (H 2 ) = 0,089 г/л М (H 2 ) = 2 г/моль m(H 2 ) = 2 г V(H 2 ) - ? V (H 2 ) = m(H 2 ) ρ (H 2 ) = V(H 2 ) = 2 г 0,089г/л 2 2,4 л Н.У.

Слайд 11

Н 2 O 2 С O 2 1 моль 1 моль 1 моль ρ (H 2 ) = 0,089 г/л Молярный объем газа ρ ( О 2 ) = 1,429 г/л ρ ( СО 2 ) = 1,96 г/л V = 2 2,4 л V = 2 2,4 л V m = 2 2,4 л/моль V = 2 2,4 л Н.У.

Слайд 12

Н 2 1 моль V = 2 2,4 л N = 6∙10 23 Н 2 0,5 моль V = 11 , 2 л Н 2 V = 33 , 6 л 1 ,5 моль  = V V m Н.У.

Слайд 13

V m = молярный объем газа ( Vm ) можно найти по отношению объема газа ( V ) к соответствующему количеству вещества ()

Слайд 14

Н 2 2 моль V = 44 , 8 л N = 12∙10 23 CO 2 2 моль V = 44 , 8 л N = 12∙10 23 Н.У.

Слайд 15

В равных объемах разных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул Закон Авогадро (1811 г.)

Слайд 16

Вещество Масса вещества, m Молярная масса, М Количество вещества, n Объем, V Число частиц, N 84 28 3 1 ,8*10 в 24 степени С O 85 г 0,2 5 моль NH 3 Cl 2 67,2 л


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.

Аннотацияк учебно-методическим  разработкам внеклассных мероприятий  по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....

Методическая разработка по физкультуре по теме: Методическая разработка внеклассного мероприятия "Веселые старты" для учащихся начальной школы по предмету: "Физическая культура"

Внеклассное мероприятие "Веселые старты" проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где учащиеся развивают двигательные качества, укрепляют здоровье, дружеские отношения....

«Откуда есть пошла земля русская…» методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия, посвященного 1150-летию образования российской государственности «Откуда есть пошла земля русская…» методическая разработка интегрированного внекласс

Данная  работа  посвящена  1150- летию образования российской государственности. В  работе  представлены: история образования российской государственности, история симво...

методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Движения живых организмов" и презентация к ней. Методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Дыхание растений, бактерий и грибов" и презентация к ней.

Методическая разработка урока с поэтапным проведением с приложениямиПрезентация к уроку биологии в  6 классе по теме "Почему организмы совершают движения? ".Методическая разработка урока с поэтап...

Методическая разработка Методическая разработка (для факультативных занятий по английскому языку для учащихся 10-11 классов) Создание банка дистанционных уроков с использованием инструментов современного интернета (Googl Docs, Delicious/BobrDoobr, Mind

Методическая разработка входит в серию дистанционных уроков английского  и немецкого языков , разрабатываемых с целью подготовки учащихся к выполнению письменной части ЕГЭ по указанным дисциплина...

Методическая разработка урока "Амины. Анилин", Методическая разработка урока "Многоатомные спирты"

Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 10" О.С. Габриелян.Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 1...