Методические разработки
презентация к уроку по химии (8, 9 класс)
Методические разработки предназначены учителям по химии и могут быть использованы для проведения как традиционных, так и комбинированных занятий
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основные классы сложных веществ: Вещества Кислоты Основания Оксиды Соли
Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых – кислород со степенью окисления -2 Si O 2 Cl 2 O 7 C O 2 H 2 O Fe O оксиды
Задание 1 Выберите из списка веществ оксиды: H 2 O , CO 2 , P 2 O 5 , WO 3 Fe 2 O 3 SO 3 , CaCl 2 , SCl 6 , CuO , H 2 SO 4 , NaOH ,
Основания – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними одного или нескольких гидроксид-ионов ( ОН ) Основания - М(ОН) n __ где М – металл, n – число групп ОН и в то же время заряд иона металла NaOH Ca(OH) 2 Fe(OH) 3 + +2 +3 Называем: гидроксид металла
Щелочи образованы металлами I группы гл. подгруппы, II группы главной подгруппы (кроме Be) NaOH – гидроксид натрия (едкий натр) KOH – гидроксид калия (едкое кали) Ca(OH) 2 – гидроксид кальция (гашеная известь, известковое молоко, известковая вода) Ba(OH) 2 - гидроксид бария LiOH - гидроксид лития Основания Нерастворимые Растворимые (щелочи) NaOH , KOH , Ba(OH) 2 Fe(OH) 3 , Cu(OH) 2
Задание 2 Распределите вещества по классам Оксиды основные Оксиды кислотные Щелочи Основания SO 3 , KOH, Na 2 O, Al(OH) 3 , Al 2 O 3 , Cl 2 O 7 , Ca(OH) 2 , CaO , CuO , MgO
Проверьте себя: Оксиды основные Оксиды кислотные Щелочи Основания Na 2 O CaO SO 3 Cl 2 O 7 KOH Al(OH) 3 Ca(OH) 2
Гидроксид – вещество, где есть гидроксогруппа -ОН O HNO 3 H – O - N O H 2 SO 4 H – O O S H – O O NaOH Na – O - H = = - - = =
Гидроксид алюминия можно записать как основание и как кислоту Al( OH ) 3 = H 3 AlO 3 Al O 3 H 3 = = Кислота Основание
Al ( OH ) 3 + 3HCl = Al Cl 3 +3H 2 O H 3 AlO 3 + 3NaOH = Na 3 AlO 3 +3H 2 O Хлорид алюминия Алюминат натрия Запишите уравнения реакций:
Al 2 O 3 + 6HCl = 2 Al Cl 3 + 3H 2 O Al 2 O 3 + 3NaOH = Na 3 AlO 3 + 3H 2 O Как основный Как кислотный Амфотерность оксида алюминия
Амфотерные Оксиды металлов (с.о. +2,+3,+4)
Амфотерные гидроксиды
Какие из групп веществ проявляют амфотерные свойства? Ca (ОН) 2 , Cu (ОН) 2 , Na ОН, Fe ( O Н) 2 Fe 2 O 3 , Al 2 O 3 , Fe ( O Н) 3 , ZnO, Be ( O Н) 2 SO 3 , Cl 2 O 7 , WO 3 , Н 2 SO 4 , Н 2 CrO 4
Допишите уравнение реакции: Zn(OH) 2 + 2NaOH в результате образуются Na 2 ZnO 2 + 2H 2 O Zn(OH) 2 + Na 2 O ZnSO 4 + 2 NaCl Реакция не идет
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что означает эта запись? Что является единицей измерения? m масса вещества г кг мг n ( ʋ) к оличество вещества моль кмоль ммоль М м олярная масса г/моль к г/ кмоль м г/ ммоль N количество частиц N A п остоянная Авогадро 6∙10 23 6∙10 26 6∙10 20 n = m M m = n∙M N = n∙N A
Вещество Масса вещества, m Молярная масса, М Количество вещества, n Число частиц, N O 3 90 г 5 моль C 6 H 12 O 6 FeCl 2 n = m M m = n∙M N = n∙N A 12∙10 26 48 г/моль 240 г 3∙10 24 180 г/моль 0,5 моль 3 ∙10 23 2кмоль 127 000 г/моль 254 кг
Молярный объем газов. Закон Авогадро
Амеде́о Авога́дро (1776 – 1856 г.г .) Итальянский ученый, физик и химик
Нормальные условия ( н.у .): t° = 0°C P = 101,3 кПа V = ρ m ρ (H 2 ) = 0,089 г/л ρ ( О 2 ) = 1,429 г/л ρ ( СО 2 ) = 1,96 г/л
Вспомним : = m|M г/моль, где - количество вещества, m - масса вещества, M - молярная масса вещества
Н 2 O 2 С O 2 1 моль 1 моль 1 моль ρ (H 2 ) = 0,089 г/л М (H 2 ) = 2 г/моль m(H 2 ) = 2 г V(H 2 ) - ? V (H 2 ) = m(H 2 ) ρ (H 2 ) = V(H 2 ) = 2 г 0,089г/л 2 2,4 л Н.У.
Н 2 O 2 С O 2 1 моль 1 моль 1 моль ρ (H 2 ) = 0,089 г/л Молярный объем газа ρ ( О 2 ) = 1,429 г/л ρ ( СО 2 ) = 1,96 г/л V = 2 2,4 л V = 2 2,4 л V m = 2 2,4 л/моль V = 2 2,4 л Н.У.
Н 2 1 моль V = 2 2,4 л N = 6∙10 23 Н 2 0,5 моль V = 11 , 2 л Н 2 V = 33 , 6 л 1 ,5 моль = V V m Н.У.
V m = молярный объем газа ( Vm ) можно найти по отношению объема газа ( V ) к соответствующему количеству вещества ()
Н 2 2 моль V = 44 , 8 л N = 12∙10 23 CO 2 2 моль V = 44 , 8 л N = 12∙10 23 Н.У.
В равных объемах разных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул Закон Авогадро (1811 г.)
Вещество Масса вещества, m Молярная масса, М Количество вещества, n Объем, V Число частиц, N 84 28 3 1 ,8*10 в 24 степени С O 85 г 0,2 5 моль NH 3 Cl 2 67,2 л
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания. Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированн
урок по физической культуре с ипользованием инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания...

Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.
Аннотацияк учебно-методическим разработкам внеклассных мероприятий по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....
Методическая разработка по физкультуре по теме: Методическая разработка внеклассного мероприятия "Веселые старты" для учащихся начальной школы по предмету: "Физическая культура"
Внеклассное мероприятие "Веселые старты" проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где учащиеся развивают двигательные качества, укрепляют здоровье, дружеские отношения....

«Откуда есть пошла земля русская…» методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия, посвященного 1150-летию образования российской государственности «Откуда есть пошла земля русская…» методическая разработка интегрированного внекласс
Данная работа посвящена 1150- летию образования российской государственности. В работе представлены: история образования российской государственности, история симво...

методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Движения живых организмов" и презентация к ней. Методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Дыхание растений, бактерий и грибов" и презентация к ней.
Методическая разработка урока с поэтапным проведением с приложениямиПрезентация к уроку биологии в 6 классе по теме "Почему организмы совершают движения? ".Методическая разработка урока с поэтап...
Методическая разработка Методическая разработка (для факультативных занятий по английскому языку для учащихся 10-11 классов) Создание банка дистанционных уроков с использованием инструментов современного интернета (Googl Docs, Delicious/BobrDoobr, Mind
Методическая разработка входит в серию дистанционных уроков английского и немецкого языков , разрабатываемых с целью подготовки учащихся к выполнению письменной части ЕГЭ по указанным дисциплина...

Методическая разработка урока "Амины. Анилин", Методическая разработка урока "Многоатомные спирты"
Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 10" О.С. Габриелян.Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 1...
