Внеурочное мероприятие "Образ профессии"
методическая разработка (8, 9 класс)

Классный час 2 урок Создание и защита мини-проектов «Образ профессии»

Еще раз здравствуйте ребята. Мы продолжаем работу по созданию мини проектов на тему «образ профессии»

На прошлом занятии мы определились с направлениями и группами в которых вы будете работать, темами ваших проектов согласно вашим предпочтениям и формой готового продукта, а также обсудили критерии к защите.

Я прошу вас представиться и назвать тему проекта.

А также любая из групп (на выбор учителя) озвучит нам критерии к защите проекта, другие группы либо согласятся, либо дополнят если вы что-то не сказали.

Сейчас я объявляю регламент работы.

Подготовка и оформление проекта – работа в группах 5 мин

Защита проектов – 15 мин

Обсуждение результатов  – 10 мин.

Р.S. Возможные темы проектов

Критерии к устной защите проекта:

1. Представиться (назвать профессию которую представляете) 3балла

2. Рассказать, что было сделано для создания готового продукта как распределялись роли в группе (кто чем занимался), какую информацию вы узнали о профессии. 3 балла

3. Рассказать, что вашей группе удалось лучше всего, а чему ещё нужно учиться 1б

4. Уложиться в 3 минуты 1 балл

Я прошу хранителей времени в группе поставить таймер на 10 мин по окончании времени мы начнем защиту ваших работ.

Ходит помогает!!!!

Содержание информации в плакате

1. Название профессии

2. Визуальный образ (картинка), то что отличает данную профессию от других

3. Какие личные качества необходимы в данной профессии

4. Востребованность профессии на рынке труда через 10-15 лет

5. Рабочее время и режим дня для данной профессии

6.  Условия труда (в каких условиях придется работать)

7. Оплата труда (примерная заработная плата в месяц)

8. Специальные инструменты необходимые для труда

9. Учебные заведения в которых учат данной профессии (указать согласно региону, ближайшие), платное или бесплатное образование, сколько нужно закончить классов чтобы поступить на данную профессию, какие предметы нужны.

Список профессий по направлениям

Человек – человек

Человек – техника

Человек – природа

Человек – художественный образ

Человек – знаковая система

Время истекло. Мы начинаем защиту. Эксперты в группах приготовьте бланки к выставлению баллов за защиту проекта.

сейчас я попрошу группы заполнить рефлексивные листы работы группы над проектом и оценить свою деятельность.

И напоследок я прошу вас оценить ваши личные достижения в ходе работы над проектом

Выберите смайлики которые лежат у вас и прикрепите их на лестницу успеха. «Лесенка успеха» – нижняя ступенька, у «человечка» руки опущены – у меня ничего не получилось; средняя ступенька, у «человечка» руки разведены в стороны – у меня были проблемы; верхняя ступенька, у «человечка» руки подняты вверх – мне всё удалось.

Критерии к устной защите проекта:

1. Представиться (назвать профессию которую представляете) 3балла

2. Рассказать, что было сделано для создания готового продукта как распределялись роли в группе (кто чем занимался), какую информацию вы узнали о профессии. 3 балла

3. Рассказать, что вашей группе удалось лучше всего, а чему ещё нужно учиться 1б

4. Уложиться в 3 минуты 1 балл

Содержание информации в плакате

1. Название профессии

2. Визуальный образ (картинка), то что отличает данную профессию от других

3. Какие личные качества необходимы в данной профессии

4. Востребованность профессии на рынке труда через 10-15 лет

5. Рабочее время и режим дня для данной профессии

6.  Условия труда (в каких условиях придется работать)

7. Оплата труда (примерная заработная плата в месяц)

8. Специальные инструменты необходимые для труда

9. Учебные заведения в которых учат данной профессии (указать согласно региону, ближайшие), платное или бесплатное образование, сколько нужно закончить классов чтобы поступить на данную профессию, какие предметы нужны.

Человек – человек

Человек – техника

Человек – природа

Человек – знаковая система

Человек – художественный образ

Человек – природа

Выберите одну профессию и презентуйте ее по алгоритму:

Фармацевт

Кинолог

Садовник

Флорист

Лаборант химико-бактериологических исследований

Эколог

Пчеловод

Человек – человек

Выберите одну профессию и презентуйте ее по алгоритму:

Адвокат

Сотрудник полиции/МЧС

Экскурсовод

Врач

Психолог

Торговый представитель

Гид – переводчик

Человек – техника

Выберите одну профессию и презентуйте ее по алгоритму:

Пилот

Швея

Каменщик

Газосварщик

Водитель

Бригадир поезда

Сборщик компьютеров

Человек – знаковая система

Выберите одну профессию и презентуйте ее по алгоритму:

Бухгалтер

Программист

Инженер – электроник

Аудитор

Нотариус

Закройщик

Редактор

Секретарь – машинистка

Человек – художественный образ

Выберите одну профессию и презентуйте ее по алгоритму:

Художник (художник – декоратор)

Актер театра и кино

Дизайнер и интерьера

Фотограф

Повар

Парикмахер

Информация о профессиях

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ:

1. Возьмите мобильный телефон с камерой,
2. Запустите программу для сканирования кода,
3. Наведите объектив камеры на код,
4. Получите информацию!

Топ самых востребованных профессий

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ:

1. Возьмите мобильный телефон с камерой,
2. Запустите программу для сканирования кода,
3. Наведите объектив камеры на код,
4. Получите информацию!

Тест на профориентацию

по методике академика Е.А. Климова.

Предлагаем вам 20 пар утверждений. Внимательно прочитав оба утверждения, выберите то, которое больше соответствует вашему желанию. Выбор нужно сделать в каждой паре утверждений.

Ответьте на вопрос: «Мне нравится…»

Запишите свои ответы в таблицу

Результаты тестирования

Теперь подсчитайте, сколько вариантов вы отметили в каждом столбике. Там, где оказалось наибольшее количество ответов — ваша профессиональная сфера.

Человек — природа. Сюда входят профессии, в которых человек имеет дело с различными явлениями неживой и живой природы, например биолог, географ, геолог, математик, физик, химик и другие профессии, относящиеся к разряду естественных наук.

Человек — техника. В эту группу профессий включены различные виды трудовой деятельности, в которых человек  имеет дело с техникой, её использованием или конструированием, например профессия инженера, оператора, машиниста, механизатора, сварщика и т.п.

Человек — человек. Сюда включены все виды профессий, предполагающих взаимодействие людей, например политика, религия, педагогика, психология, медицина, торговля, право.

Человек — знаковая система. В эту группу включены профессии, касающиеся создания, изучения и использования

различных знаковых систем, например лингвистика, языки математического программирования, способы графического представления результатов наблюдений и т.п.

Человек — художественный образ. Эта группа профессий представляет собой различные виды художественно-творческого труда, например литература, музыка, театр, изобразительное искусство.