Красивая речь ребенка
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Слайд 2

Нормы речевого развития ребенка от рождения до 7 лет 6 месяцев: Гуление, реакция на обращение по имени, произношение некоторых согласных звуков (б,м,п) 1 год: Подражание некоторым словам, умение произносить 10-15 слов, понимание более 20-30 слов 2 года: Использование более 30 слов, появление первых вопросов (что это ? где ?) 3 года: Появление связной речи, разнообразные интонации, употребление прилагательных, расширение словарного запаса (более 200 слов) 4 года: Использование распространенных предложений, способность отвечать на вопросы, использование глаголов, словарный запас до 1 тысячи слов 5 лет: Сочинение коротких рассказов, умение называть антонимы к словам, словарный запас до 2 тысячи слов 6 лет: Умение составлять рассказы по картинке и отвечать на вопросы, речь полностью понятна и в целом грамматически правильна 7 лет: Использование сложных и распространенных предложений, составление рассказов с сюжетом, активный рост словаря

Слайд 3

Интересные факты о речи детей: Считается, что возраст 7 лет является самым благоприятным для развития красивой речи у ребенка. По статистике: более половины современных дошкольников имеют проблемы звукопроизношения. Одной из сложных форм речевой патологии у детей является ОНР (общее недоразвитие речи). Основные признаки этого заболевания: появление первых слов только к 3-5 годам, неустойчивое внимание, плохая память. Среди других серьезных речевых патологий различают: дизартрию, дислалию, алалию, заикание, задержку речевого развития (ЗРР), риноалию. Мальчики подвержены проблемам с речью в три раза чаще, чем девочки.

Слайд 4

Не у всех детей развитие идет гладко по календарю. Задержка речевого развития ребенка - это отставание от возрастной нормы речевого развития у детей в возрасте до 4 лет. Надо понимать, что дети с задержкой речевого развития овладевают навыками речи так же, как и другие дети, просто возрастные рамки значительно сдвинуты. Родители правильно поступают, когда обращают внимание на речевые задержки у детей. Они должны всегда помнить, что от речевого развития зависит общее психологическое развитие ребенка, правильное формирование взаимодействия с другими людьми, а также развитие познавательных процессов (память, мышление, воображение, внимание) Причин задержки развития речи у детей может быть множество. Основные причины речевой задержки : 1. Нарушение слуха. Если есть проблемы со слухом (в том числе постоянные серные пробки) - возникают проблемы и с речью. 2. Невостребованность речи. Если с ребенком никто не разговаривает или наоборот, угадывают все его желания по жестам и звуку, то у малыша и не формируется потребности в речи. 3. Слишком быстрый темп речи взрослого. Ребенок не успевает понять суть и выделить отдельные слова. Отчаявшись понять, ребенок выбирает позицию молчания. 4. Генетическая предрасположенность. Часто в семье, где родители или родственники заговорили поздно, дети могут также поздно начать говорить. 5. Заболевание или поражение головного мозга (травмы головы, падения, гипоксия, инфекции, перенесенные внутриутробно, в период родов или в первый год жизни). 6. Психологические травмы (испуг, частые ссоры родителей и др.). Впоследствии это может привести к заиканию. 7. Завышенные требования к ребенку, настойчивое желание немедленного повторения ребенком речи взрослого без создания комфортной, игровой, эмоционально-положительной атмосферы. 8. Задержка речевого развития свойственна детям с ДЦП, синдромом Дауна, детям с ранним детским аутизмом, синдромом гиперактивности. 9. Кстати, в двуязычных семьях такая проблема тоже не редкость!

Слайд 5

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ: Яркие, большие книжки. Отбирайте малышу только лучшие книги. Причем, книги для ребенка должны быть разнообразные: не только сказки, но и детские энциклопедии, рассказы русских писателей о природе и животных. Пересказ . Регулярно просите ребенка пересказывать прочитанный рассказ или сказку. Это простое упражнение, выполняемые ежедневно, поможет расширить словарный запас ребенка Говорите красиво сами . Ваша речь это хороший пример для ребенка! Даже говоря на бытовые темы, старайтесь выражаться красиво. Регулярно работайте над собой: не допускайте в вашей речи использования грубых слов, слов-паразитов, а также косноязычия; подбирайте новые слова к привычным терминам и расширяйте границы своей речи. Речевые игры. Играйте с ребенком в речевые игры. Примеры таких игр: Игра «Объясни слово» Взрослый называет какое-то слово или термин, а ребенок пытается его объяснить. Игра «Наоборот» Играть в эту игру можно, начиная с задания: «придумай слово «наоборот» - антоним». Потом можно произносить целые предложения, которые малыш должен перевернуть. Как правило, игра получается очень забавной. Игра «Продолжение рифмы» Взрослый сочиняет первую строчку стихотворения, а ребенок в рифму должен продолжить вторую строчку Игра «Ученый» Ребенку предлагается побыть ученым и объяснить своим ученикам определенную тему или какое-то явление или термин. Но делать это нужно, применяя сложные, более научные слова, какие ребенок знает.