Календарно- тематическое планирование по литаратуре для 8 класса
календарно-тематическое планирование по литературе (8 класс) на тему

№  

п/п

                  Тема урока

Кол-во часов

      Дата проведения

Примечание

 план

факт

Раздел 1. Устное народное творчество (2 час из раздела «Обзоры»)

Русская  литература и история. Лирические и исторические песни

1

4.09

Отражение жизни народа в исторической песне: «Пугачёв в темнице», «Пугачёв казнён».

1

4.09

Раздел 2. Древнерусская  литература (1 час)

«Житие Сергия Радонежского». Духовный путь Сергия Радонежского. Идейное содержание произведения.

1

6.09

Раздел 3.  Русская  литература XVIII века (7 часов)

Понятие о классицизме. Основные правила классицизма в драматическом произведении.

1

8.09

Д. И. Фонвизин. Слово о писателе. «Недоросль» (сцены).

 Сатирическая направленность комедии.

1

18.09

Социальная и нравственная проблематика комедии «Недоросль»

1

18.09

Говорящие фамилии и имена, речевые характеристики как средства создания образов персонажей.

1

20.09

Смысл финала комедии « Недоросль».

1

22.09

Урок-практикум «Традиции и новаторство комедии Д.И. Фонвизина “Недоросль”

2.10

Р/р.  Подготовка к домашнему сочинению по комедии «Недоросль»

1

2.10

Раздел 4. Русская литература ХIХ века (32часа)

 А. С. Пушкин. Его отношение к истории и исторической теме в литературе.

1

4.10

Нравственно-философские проблемы.  Стихотворения    «19 октября»,  «Туча».  

1

6.10

 «Я помню чудное мгновенье». Обогащение любовной лирики мотивами пробуждения души к творчеству

1

23.10

Пушкин и декабристы.  

1

23.10

«Во глубине сибирских руд» -гражданское и дружеское послание

1

25.10

Контрольная работа по лирике  А.С. Пушкина

1

27.10

А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка». История создания романа. Название и идейный смысл произведения.

1

8.11

Историческое исследование «История Пугачёва» и роман «Капитанская дочка». Пугачёв в историческом труде и в романе. Форма семейных записок как выражение частного взгляда на отечественную историю

1

10.11

Изображение исторических деятелей на страницах романа (Пугачёв, Екатерина II).

1

27.11

Главные герои романа. Проблемы долга, чести, милосердия, нравственного выбора.

1

27.11

Становление, развитие характера, личности Петра Гринёва. Значение образа Савельича.

1

29.11

Нравственная красота Маши Мироновой

1

1.12

Образ антигероя Швабрина.

1

11.12

 Портрет и пейзаж в романе. Художественная функция народных песен, сказок, пословиц и поговорок. Роль эпиграфов в романе.

1

11.12

Р.р  Классное сочинение по роману А.С. Пушкина « Капитанская дочка»

1

13.12

 Р.р  Классное сочинение по роману А.С. Пушкина « Капитанская дочка»

1

15.12

Михаил Юрьевич Лермонтов. «Мцыри» как романтическая поэма. Особенности композиции поэмы. Эпиграф и сюжет поэмы.

1

25.12

Смысл человеческой жизни для Мцыри и для монаха.

1

25.12

Р.р  Классное сочинение по поэме М.Ю. Лермонтова « Мцыри»

1

27.12

М. Ю. Лермонтов. Нет, не тебя  так пылко я люблю…» Тема любви.

1

29.12

Н. В. Гоголь.  «Ревизор».  История создания комедии и её сценическая судьба. Мастерство драматурга в создании речевых характеристик. Ремарки как форма выражения авторской позиции.

1

15.01

Основной конфликт комедии и стадии его развития. Особенности завязки, развития действия, кульминации и развязки. . Новизна финала (немая сцена)

1

15.01

Образ типичного уездного города. Городничий и чиновники. Русское чиновничество в сатирическом изображении: разоблачение пошлости, угодливости, чинопочитания, беспринципности, взяточничества и казнокрадства, лживости.

1

17.01

Женские образы в комедии.

1

19.01

Образ Хлестакова. Хлестаковщина как общественное явление.

1

29.01

Р.р  Классное сочинение по    комедии  Н.В. Гоголя « Ревизор»

1

29.01

    Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель». Развитие образа «маленького человека» в русской литературе. Потеря Акакием Акакиевичем Башмачкиным лица (одиночество, косноязычие). Петербург как символ вечного холода, отчуждённости, бездушия.

1

31.01

   Ф. И. Тютчев. Философский характер тютчевского романтизма. «Silentium!»

1

2.02

   Ф. И. Тютчев. Феномен собственной страны.  «Умом Россию не понять»

1

12.02

А. А. Фет.  Слияние внешнего и внутреннего мира в лирике А.А. Фета. Метафоричность его поэзии. «Шепот, робкое дыханье…».

1

12.02

А. А. Фет.  « Как беден наш язык!..» Секреты творчества поэта

1

14.02

 Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала». Идея разделённости двух Россий. Контраст как средство раскрытия конфликта. Нравственность в основе поступков героя.

1

16.02

Раздел 5.Из русской литературы XX века (5  часа + 7 часов из раздела «Обзоры)

А.И. Куприн .«Куст сирени». Утверждение согласия и взаимопонимания, любви и счастья в семье. Теория литературы. Сюжет и фабула.

1

5.03

А. И. Куприн.. «Куст сирени». Самоотверженность и находчивость главной героини.

1

5.03

 Поэты серебряного века. Александр Александрович Блок. Стихотворение «Россия». Образ Родины. Музыкальность лирики Блока.

1

7.03

Поэты серебряного века. Николай Степанович Гумилев.  Дар слова завещан человечеству создателями мира в стихотворении «Слово».

1

19.03

Поэты серебряного века. Осип Эмильевич Мандельштам.   Стихотворение «Звук осторожный и глухой». Импрессионистическая символика цвета.

1

19.03

  А. Т. Твардовский.  Поэма «Василий Тёркин» (главы «Переправа», «Два бойца).

1

21.03

Изображение войны и человека на войне. Народный герой в поэме.

1

23.03

B. В. Быков. Повесть «Обелиск». Идейно-эмоциональное содержание произведений, посвящённых военной теме. Образы русских солдат. Образы детей в произведениях о Великой Отечественной войне.

1

2.04

B. В. Быков. Повесть «Обелиск». Образы русских солдат. Образы детей в произведениях о Великой Отечественной войне.

1

2.04

Анника Тор. Повесть «Остров в море».  Рассказ о событиях Второй мировой войны .

1

4.04

Анника Тор. Повесть «Остров в море».  История девочки из семьи австрийских евреев.

1

6.04

Р.р. Классное сочинение по теме « Война на страницах литературных произведений»

1

23.04

Раздел 7. Зарубежная литература  (6 часов + 2 часа из раздела «Обзоры» )

Уильям Шекспир. Краткий рассказ о писателе. «Ромео и Джульетта».. Ромео и Джульетта – символ любви и жертвенности.

1

23.04

Семейная вражда и любовь героев. Ромео и Джульетта – символ любви и жертвенности. «Вечные проблемы» в творчестве Шекспира.

1

25.04

Сонеты Шекспира – « богатейшая сокровищница лирической поэзии» (В.Г. Белинский). «Увы, мой стих не блещет новизною». «Её глаза  на звёзды не похожи». Воспевание поэтом любви и дружбы.

1

27.04

Жан Батист Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве» (сцены). Проблематика комедии. Основной конфликт.

1

7.05

Образ господина Журдена. Высмеивание невежества, тщеславия и глупости главного героя.      

7.05

Вальтер Скотт.  Исторический роман «Айвенго». Средневековая Англия в романе.

1

12.05

Вальтер Скотт.  Исторический роман «Айвенго». Герои и события. История, изображенная « домашним образом».

1

21.05

Контрольная работа по теме « Зарубежная литература»

1

21.05

По страницам русской и зарубежной  литературы.

1

23.03

Итоговая  контрольная  работа за курс 8 класса.

1

25.05

По страницам русской и зарубежной  литературы. Летнее чтение.

1

По страницам русской и зарубежной  литературы.

1

По страницам русской и зарубежной  литературы.

1

По страницам русской и зарубежной  литературы.

1