коррекционная работа
методическая разработка по математике (10 класс)
Предлагаю план коррекционной работы по подготовке к ЕГЭ по математике с группой риска.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 analiz_ma_10_pkr.docx | 23.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ входной мониторинговой работы
по математике в 10 классе МБОУ «Юбилейная СОШ»
от 19.09.2019 г.
Во исполнении приказа министерства образования Оренбургской области 01-21/1749 «О реализации региональной системы оценки качества образования в 2019-2020 учебном году» от 29.08.2019 была проведена контрольная работа за 1 полугодие по математике в 10 классе 19 декабря 2019 г.
Таблица 1. Результаты ВМР
Номер задания | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 | №7 | №8 | №9 | №10 | балл | отм | |
Фамилия ученика | |||||||||||||
Богданова Анастасия | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
Егорова Виктория | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
Кабирова Венера | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 4 | |
Погадаева Олеся | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |
Игизенов Руслан | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |
Тарасов Святослав | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 7 | 4 | |
Колич. Выполн. | 6 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | Ср.3.25 | Ср.3.5 | |
Выполн. в % | 100 | 33 | 50 | 33 | 67 | 67 | 0 | 33 | 17 | 17 | |||
Контрольну работу по математике выполняли все 6 десятиклассников (100%). Успеваемость составила 67%%, качество – 33%.
Диаграмма 1. Сравнение результатов ПКР с ВКР
По сравнению с входной контрольной работой успеваемость повысилась на 34%, качество не изменилось %.
Анализ выполнения ПКР по заданиям
Из диаграммы видно, что все 10-классники не справились с вычислением площади заданного участка (№7). Испытывают затруднения в заданиях №2 (квадратное и рациональное уравнения), № 4 (теория вероятностей), №8 (планиметрия на клетчатой бумаге). Плохо справились с задачами повышенной сложности на производительность труда и смеси (№9) и геометрической задачей (№10).
Таким образом, проблемными вопросами являются
- прикладная геометрия: площадь, расстояния;
- планиметрические задания на клетчатой бумаге;
- простейшие уравнения;
- теория вероятностей;
- текстовые задачи на смеси, производительность труда ит.д.
Данные проблемы могут быть устранены путем реализации следующих мер:
- выполнение работы над ошибками на уроках, индивидуально и на дополнительных занятиях.
- разработка индивидуальных маршрутов для самостоятельной подготовки к ЕГЭ, в который включить проблемный материал;
- систематическое повторение материала математики 7-8 классов на уроках и на дополнительных занятиях;
- доведение до сведения родителей информации о результатах ПКР
Учитель математики Баймуканова Г.Т.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад “Средства коррекционной работы по развитию речи глухих детей “ Учитель-дефектолог Позднякова Татьяна Николаевна ГОУ специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида № 65
Значение устной речи для овладения языком, условия развития мышления глухих детей раскрыто в работах Ф.А, Рау, Ф.Ф. Рау, В.И. Бельтюкова, К.А. Волковой, Н.Ф. Слезиной, Работа по развитию устной ...
«Коррекционная работа по обогащению словаря исторических терминов на уроках истории с учащимися старших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Проблема речевого развития является одной из важнейших как в общей, так и в специальной педагогике. Отклонения в развитии у детей с нарушением интеллекта обнаруживаются во всех проявлениях, но о...
Особенности коррекционной работы коррекционно-развивающей работы в ГБОУ СКОШИ № 52 второго вида САО города Москвы
Особенности коррекционной работы коррекционно-развивающей работы в ГБОУ СКОШИ № 52 второго вида САО города Москвы ...
Особенности коррекционной работы коррекционно-развивающей работы в ГБОУ СКОШИ № 52 второго вида САО города Москвы
Особенности коррекционной работы коррекционно-развивающей работы в ГБОУ СКОШИ № 52 второго вида САО города Москвы...
«Коррекционное сопровождение обучения и воспитания детей с проблемами в развитии и о необходимости системного подхода к коррекционной работе в школе»
В презентации раскрываются принципы, методы и особенности психолого-педагогического сопровождения сопровождения глухих детей....
Обмен опытом. Инновационные технологии коррекционной работы в коррекционной школе.
В педагогике современной школы ключевым словом образовательного процесса является развитие личности. От того, как личность человека сформирована в школе в процессе обучения различным дисциплинам...
ПРИМЕНЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩПРИМЕНЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ЗПР(КОРРЕКЦИЯ ДИСКАЛЬКУЛИИ)ИМИСЯ С ЗПР(КОРРЕКЦИЯ ДИСКАЛЬКУЛИИ)
Дискалькулия – нарушение способности считать разной степени выраженности. В большинстве случаев она выявляется в детском возрасте или в начальной школе и тогда же корректируется....