тест по музыке 7 класс 1 семестр
тест по музыке (7 класс) по теме

                                      Музыка 7 класс

I Семестр

1.Этапы сценического действия:(подчеркнуть)

экспозиция

конфликт

завязка

развитие

кульминация

кода

развязка

2.Руководит и управляет симфоническим оркестром в музыкальном спектакле:(подчеркнуть)

5.Собери определение терминов:

« ОПЕРА»-____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

Слова, музыкально-театральное искусство,вид, музыка и сценическое действие, основан на слиянии

« БАЛЕТ»-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Действие, средствами танца и пантомимы, музыкально-драматическое произведение,в котором передается.

« СТИЛЬ»-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

прием, совокупность  характерных черт, особенности творчества, способы.

 6.Прочитай эти  слова и запиши  фамилию и имя композитора, с которыми они ассоциируются :

-       « Отечественная героико-патриотическая опера», родоначальник русской классической музыки, Италия, « Иван Сусанин», « Руслан и Людмила», Смоленская губерния;(                             )

-       Член содружества русских композиторов « Могучая кучка», « Князь Игорь», опера, « Слово о полку Игореве»;(                              )

      -Эйзенахе,  « ручей», органист, импровизатор, полифония, месса, религиозная духовная музыка, фуга, имитация, токката;(                       )

-« Ромео и Джульетта», « Детский альбом», музыкальные зарисовки

(                                      )

  -  « Гоголь-сюита»,полистилистика, авангард,увертюра

  (                                      )

  -рок-опера, Евангелия, скандал, « Иисус Христос — суперзвезда», Америка. (                                           )

-« Стальные руки, золотое сердце», пианист, « Всенощная», « Алеко», золотая медаль, Америка, Россия.(                                          )

 -сюита, транскрипция, Россия, « Кармен-сюита», Майя Плесецкая

     (                                              )

 -Проспер Мериме, хабанера, сегидилья, опера « Кармен», новелла, Франция,

(                                          )

 -создатель  американской  национальной  музыки 20 века, симфоджаз, интонации  негритянского фольклора, блюз, спиричуэлс, «Порги и Бесс», джаз, блюз, спиричуэлс, импровизация, рапсодия, мюзикл, опера;

(                                                 )                                  

-«хореографические  размышления», « Ярославна», балет,Балет, пантомима, па- де- де,  па- де- труа, гран-па, адажио, классический танец,  балетмейстер , рок- балет,кинематографический прием,гротеск.

(                                  )

А.Шнитке, Д.Кабалевский, И.Бах,Э.Уэббер, Ж.Бизе, Дж.Гершвин, С.Рахманинов, Б.Тищенко,К.Глюк,Р.Щедрин,А.Бородин, М.Глинка

7.Составьте  ряд  ассоциативных слов к данным композиторам:

(3-4 слова)

А.Шнитке

 Д.Кабалевский

И.Бах

Э.Уэббер

 Ж.Бизе

 Дж.Гершвин

 С.Рахманинов

 Б.Тищенко

 К.Глюк

 А.Журбин

А.Бородин

М.Глинка

   8. Запиши фамилию и имя  из предложенных  выдающихся авторов   соответствующему  высказыванию.

  И.Бах, А.Бородин,Р.Щедрин,А.Шнитке,американский исследователь, Р.Роллан

-       « Цель музыки-трогать сердца»;(                                            )

-       « По- моему в опере, как в декорации мелкие формы, детали, мелочи не должны иметь место; все должно быть написано крупными штрихами, ясно, ярко...»;(                                     )

-       « Многие композиторы ходили вокруг джаза, как коты вокруг миски с горячим супом, ожидая, пока он немного остынет»;(                          )

-       « преклоняюсь пред гением Бизе, я старался, чтобы преклонение это всегда было не рабским, но творческим»;(                                    )

-       « Столкновение возвышенного и низменного в его сочинениях, использование банального- все это, конечно, повлияло на меня в сильной степени. Шлягер-хорошая маска всякой чертовщины, способ влезть в душу»;(                                             )

-       ««Кармен»- вся жизнь, вся свет без теней, без недосказанности».

(                                          )

9.Соедини стрелкой музыкальное произведение и его литературный сюжет:

Ответы на вопросы:

1.Развязка, экспозиция, развитие, кульминация, завязка.

2.Балетмейстер

3.Характерный

4.Классический

8.И.Бах, А.Бородин, америк.исследователь творчества Дж.Гешвина, Р.Щедрин, А.Шнитке,Р.Роллан.