Календарно-тематическое планирование по МДК Теория и методика с практиком
методическая разработка по музыке на тему

п/п

Наименование разделов и тем

Максимальная учебная нагрузка

Количество аудиторных часов

Коды формирующих компетенций (ОК и ПК)

Материальное и информационное обеспечение занятий

Вид внеуадиторной самостоятельной работы

Формы и методы контроля

Календарные сроки

Всего

Практических занятий

Теоретических занятий

МДК

42

29

13

Тема 1.

Введение Цели и задачи

7

5

2

1.1.

Педагогическая проблема и творческое развитие ребёнка

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Раздаточный материал.Интернет- сайты

Тестирование на владение теоретическим материалом

1

1.2

Профессиональная деятельность

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Интернет-сайты

Подготовка сообщения

Защита сообщения

2

1.3

Теоретические основы музыкального воспитание

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

OK 11.

Выставка литературы по теме. Раздаточный материал. Электронная лекция

Конспект

3

1.4.

Музыкальное воспитание в контексте  современных концепций детсва

1

1

4

1.5.

Проблема целостного развития ребёнка дошкольного возраста

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Интернет-сайты

Конспект

5

1.6.

Гуманитарный подход как методологическая основа педагогики  

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме Учебники

Сообщение

6

1.7

Культура личности как выражение внутреннего мира человека

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме Учебники

Презентация

Подготовка презентаций.

Анализ презентаций.

7

Тема 2

Характеристика современного педагогического процесса в ДОУ

5

3

2

2.1

Определение цели педаогического процесса

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Методические пособия

Лекция

8

2.2.

Целостность педагогического процесса

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Методические пособия

Лекция

9

2.3

Структура педагогического процесса

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме.

Лекция

10

2.4.

Какие задачи должен решать современный педагог

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Раздаточный материал.

Подготовка сообщений

Анализ сообщений

11

2.5.

Воспитатель детского сада, кто же он

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме Учебники

Презентация

Презентация

12

Тема 3

Гуманистический потенциал музыкального искусства

5

3

2

3.1.

Музыкальное искусство одно из средств эстетического воспитания

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ОК 1.

ОК 2

Методическое пособие

Лекция

13

3.2

Концепция музыкального воспитания детей дошкольного возраста

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме.

Анализ технологических карт по питанию

14

3.3

Гармоничность музыкально эстетического воспитания

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме.

15

3.4

Построение содержания музыкального образования дошкольников

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Презентация

Презентация

16

3.5

Организация музыкальной среды в ДОУ

5

1

1

ПК 1.1.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ОК 1.

ОК 2

ОК 10.

Выставка литературы по теме.

Подготовка к самостоятельной работе

Опрос

17

Тема4

Использование народной педагогики в системе музыкального воспитания дошколиков

1

1

4.1.

Мир народного искусства в музыкальном развитии ребёнка

1

1

1

ПК 1.1.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ОК 1.

ОК 2

ОК 10.

Выставка литературы по теме.

Подготовка Сообщение

18

Тема 5

Философия детства как теоретическая основа музыкального восприятия

3

2

1

5.1.

Введение Понятие детство

1

1

1

ПК 1.1.

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ОК 1.

ОК 2

ОК 10.

Методичексое пособие

Лекция

19

5.2.

Современные концепции детства

1

1

1

ПК 1.1.

ПК 5.1.

ПК 5.3.

ПК 5.4.

ОК 7.

ОК 3.

Выставка литературы по теме Учебники

Подготовка сообщений

Анализ сообщений

20

5.3.  

Понятие самоценности детство в авторских концепциях

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Письменный

опрос

21

Тема 6

Игровая педагогическая технология музыкально – исполнительских умений дошкольников

7

5

2

6.1.

Задачи музыкально- исполнительских умений

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 7.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Тестирование

22

6.2

Цель развития музыкально- исполнительских умений дошкольников

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 7.

ОК 10.

Методическое пособие

Лекция

23

6.3

Развитие музыкально исполнительских умений по средствам дидактических игр

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Подготовка информаций

Сообщение

24

6.4.

Развитие технических умений на детских инструментах

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

Выставка литературы по теме. Интернет-сайты

Опорных конспектов

25

6.5.

Педагогическая технология певческих умений детей в старшем возрасте

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 7.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Устный опрос

26

6.6

Развитие певческих умений

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

Выставка литературы по теме Учебники

27

6.7.

Работа на дикцией при разучивании произведения

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Подготовка информаций

Анализ пединфор

28

Тема 7

Диагностика музыкальных творческих способностей детей

4

2

2

7.1.

Диагностика младшего дошкольного возраста

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 7.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Устный опрос

29

7.2

Диагностика старшего дошкольного возраста

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

Выставка литературы по теме Учебники

Празднование масленицы

30

7.3

Диагностика игры на детских музыкальных инструментах

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

Выставка литературы по теме Учебники

Сообщение

31

7.4

Диагностика ритма , движения

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Тестирование

32

Тема 8

Гуманистический потенциал музыкального искусства

10

7

3

8.1

Значение музыкального искусства

1

1

ПК 1.1.

ПК 5.1.

ПК 5.3.

ПК 5.4.

ОК 7.

ОК 3.

Методическое пособие

Лекция

33

8.2

Основные понятия музыкального воспитания

1

1

1

ПК 1.1.

ПК 5.1.

ПК 5.3.

ПК 5.4.

ОК 7.

ОК 3.

Выставка литературы по теме Учебники

Сообщение

34

8.3

Задатки и музыкальные способности  

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Анализ рекомендаций

35

8.4

Способности человека и внутрение условия его развития

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

Выставка литературы по теме. Интернет-сайты

Анализ практической работы студентов

36

8.5

Музыкальные способности и система динамического развития

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Раздаточный материал.Интернет- сайты

Презентация

37

8.6

Способы усвоения опыта в процессе музыкальной деятельности

1

1

1

ПК 1.1.

ПК 5.1.

ПК 5.3.

ПК 5.4.

ОК 7.

ОК 3.

Выставка литературы по теме Учебники

Анализ тезисов

38

8.7.

Золотое правило педагога в развитии музыкальных способностей

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Раздаточный материал.Интернет- сайты

Анализ программ

39

8.8.

Музыкальность её  структура и ведущие компоненты

1

1

1

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.5.

ОК 1.

ОК 2

Выставка литературы по теме. Раздаточный материал.Интернет- сайты

Опрос

40

8.9

Ведущие компоненты музыкальности

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Методическое пособие

Лекция

41

8.10

Музыкальная среда как средство развития креативности ребёнка

1

1

1

ПК 1.3.

ПК 1.4.

ПК 5.1.

ПК 5.2.

ОК 3.

ОК 10.

Выставка литературы по теме Учебники

Устный опрос

42

.

Итого

42

29

13